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1、第二單元測試班級姓名一o填空。1 .一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是()的,其中最小的因數(shù)是(),最大的因數(shù)是();一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是(),其中最小的倍數(shù)是()2 .寫出符合要求的最小三位數(shù):既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)();既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)();既是2和3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)()。3 .要使17口50同是被2、3、5的倍數(shù),口最大能填()最小能填()。4 .9的因數(shù)有()這些因數(shù)中,()既是奇數(shù),又是合數(shù),()既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。5 .一個四位數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上是最小的奇數(shù),個位上是最小的合數(shù),其余數(shù)位上的數(shù)字是0,這個數(shù)寫作()。6 .3007至少要加上()就是3的倍數(shù)。7 .如果a
2、的最大因數(shù)是19,b的最小倍數(shù)是1,則a+b的和的所有因數(shù)有()a-b的差的所有因數(shù)有()8 .有因數(shù)3,也是2和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是()。9 .三個連續(xù)奇數(shù)的和是45,這三個奇數(shù)分別是()、()和()c二、仔細推敲、辨析正誤。(下列說法你認為正確的打,錯誤的打“X”。)1 .2既是質(zhì)數(shù)也是偶數(shù)。()2 .一個合數(shù)最少有3個因數(shù)。()3 .因為36+9=4,所以36是倍數(shù),9是因數(shù)()。4 .A+B=5,所以A是B的倍數(shù),B是A的因數(shù)。()5 .在五個連續(xù)的自然數(shù)中,必有一個是5的倍數(shù)。()6 .523的個位上是3,所以523是3的倍數(shù)。()7 .所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),所有的合數(shù)都是偶數(shù)。()
3、8 .一個數(shù)是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個數(shù)個位上一定是00()9 .自然數(shù)a的最大因數(shù)是a,最小倍數(shù)也是a。()10 .所有的質(zhì)數(shù)加上1后,就變成了合數(shù)。()三、反復(fù)比較、慎挑細選。(把正確答案的序號填在括號里。)1.10以內(nèi)既是奇數(shù),也是合數(shù)的數(shù)是()。2.29是(班的人數(shù)。759095質(zhì)數(shù)合數(shù)奇數(shù)偶數(shù)6.屬于因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的等式是(7.一個數(shù),它既是12的倍數(shù),又是12的因數(shù),這個數(shù)是(數(shù)的三位教,有()種不同的組法。四、細心觀察,精確套圈。五、看清要求,慎重答題。(1)在圈內(nèi)寫上合適的數(shù)奇數(shù),也是質(zhì)數(shù)偶數(shù),也是質(zhì)數(shù)合數(shù)3.某班的學(xué)生無論分成6人一組或4人一組,都剛好分完,則下列()可能
4、是這個30604.100以內(nèi)是3和5的倍數(shù)的最大奇數(shù)是(5.a+3的和是奇數(shù),a一定是(2X0.25=0.52X25=502X0=0612241449.最小的合數(shù)是(210.從0、1、4、5這四個數(shù)字中選擇三個不同的數(shù)字,組成既是3的倍數(shù),又是2的倍551771325198811125749622360的因數(shù)以內(nèi)6的倍數(shù)508.兩個不同的自然數(shù)(0除外)的公因數(shù)一定(2)從四張數(shù)字卡片中選出三張,按要求組成三位數(shù)(最少寫出4個),使它符合題目要求。奇數(shù):偶數(shù):;組成的數(shù)是3的倍數(shù);組成的數(shù)是5的倍數(shù);組成的數(shù)既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù);組成的數(shù)有因數(shù)2和5;六、靈活運用,解決問題。1 .五年級有48名同學(xué)報名參加義務(wù)勞動.老師讓他們自己分成人數(shù)相等的若干小組,要求組數(shù)大于2,小于10.可以分成幾組?30棵,他們發(fā)現(xiàn)每人澆水2 .五(1)班6名同學(xué)去給小樹苗澆水,小樹苗不到棵數(shù)相同,這批小樹苗可能有多少棵?4.猜一猜:小紅家的電話號碼是多少?第一位是最小的質(zhì)數(shù),第二位的因數(shù)只有1和3,第三位
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