2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C生物(全國新課標(biāo)卷)

1、2011年高考新課標(biāo)理綜一一生物試題1、將人的紅細(xì)胞放入4c蒸儲(chǔ)水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是 (A紅細(xì)胞膜具有水溶性B 、紅細(xì)胞的液泡體積增大G蒸儲(chǔ)水大量進(jìn)入紅細(xì)胞D 、低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大【答案】C【解析】紅細(xì)胞會(huì)吸水漲破的原因是由于水分子進(jìn)入紅細(xì)胞，而細(xì)胞膜是選擇透過 性膜，內(nèi)部的血紅蛋白不能出膜，從而導(dǎo)致進(jìn)入紅細(xì)胞的水分子大于從紅細(xì)胞中出 去的水分子，最終吸水漲破。2、甲、【評(píng)價(jià)】本題考察中4c是一個(gè)小騙局，容易誤導(dǎo)學(xué)生選擇 d但是本題的考察難度 比較低，因此通常學(xué)生都可以很容易作答。乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是A、甲酶能夠

2、抗該種蛋白酶降解RNAC、乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)D、乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變【答案】B【解析】乙酶的活性隨著受蛋白酶處理的時(shí)間延長而降低，因此可知乙酶的分子結(jié) 構(gòu)等被蛋白酶所破壞，而甲酶卻沒有被影響，可能是甲酶能抗該種蛋白酶，也可能 是因?yàn)榧酌甘荝NA【評(píng)價(jià)】關(guān)于酶的圖像本題的考察方式是一個(gè)突破，而且考察了酶的本質(zhì)一一絕大 多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA但是本題的考察點(diǎn)并不難，因此學(xué)生較容易得分3 .番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，與對(duì)照組相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降，原因是（）A.光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低B 光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低C光反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)強(qiáng)

3、度降低D 光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度不變【答案】B【解析】鎂是合成葉綠素的重要組成元素，缺少鎂會(huì)導(dǎo)致葉綠素合成減少，從而使光合作用光反應(yīng)減弱，同時(shí)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供 H、ATP；因此也會(huì)使得暗反應(yīng)強(qiáng) 度減弱?！驹u(píng)價(jià)】鎂元素的功能，葉綠素的功能都很容易答出，但是學(xué)生分析的時(shí)候很可能 會(huì)選擇D,忽略了暗反應(yīng)強(qiáng)度也會(huì)改變的部分，因?yàn)楦杏X上葉綠素與暗反應(yīng)無關(guān)，因 此會(huì)有一些同學(xué)選錯(cuò)。4 .撕取紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài) 一致，一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸 儲(chǔ)水中浸泡相同的時(shí)間，浸泡后 的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃

4、度為 0.3g/mL的蔗糖溶液處理，一段時(shí)間后表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲乙兩組細(xì) 胞水分滲出量的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是A.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動(dòng)運(yùn)輸B.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，主動(dòng)運(yùn)輸C.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，被動(dòng)運(yùn)輸D.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動(dòng)運(yùn)輸【答案】C【解析】本題考了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸及質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)的原理。甲組在完全培養(yǎng)液中浸 泡，表皮細(xì)胞會(huì)吸收完全培養(yǎng)液中的一些礦質(zhì)元素，從而使得細(xì)胞液濃度升高；乙 組在蒸儲(chǔ)水中浸泡，表皮細(xì)胞會(huì)吸水，使得細(xì)胞液濃度降低。將兩組細(xì)胞均放入蔗 糖溶液中時(shí)，甲組細(xì)胞滲出的水量比乙組低。

5、而第二問題，比較具有迷惑性，水分 子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散?！驹u(píng)價(jià)】本題的閱讀量比較大，學(xué)生可能因?yàn)殚喿x不認(rèn)真而忽略一些關(guān)鍵點(diǎn)，同時(shí) 最后一問具有迷惑性。5.人在恐懼、緊張時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該 激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟 B.該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C.該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K D.該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié) 構(gòu)基礎(chǔ)【答案】C【解析】激素通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺?，因?C選項(xiàng)具有明顯的錯(cuò)誤?！驹u(píng)價(jià)】B選項(xiàng)中很多學(xué)生認(rèn)為只有體液調(diào)節(jié)，其實(shí)在前半句話中就已經(jīng)體現(xiàn)了神經(jīng) 調(diào)節(jié)的作用，這是內(nèi)環(huán)

6、境調(diào)節(jié)的考察中比較簡單的方式。6.下表中根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，所選用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑圐R預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果A觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紫紅色B檢測植物組織中的脂肪雙縮月尿試劑脂肪顆粒被染成紅色C檢測植物組織中的葡錮糖甲基綠葡穩(wěn)糖匕甲基綠作用，生色沉淀立綠D觀察DNAK RNAt細(xì)胞中的分布斐林試劑叱羅紅斐林試劑將DNAfe成綠色羅紅將RNAfe成紅色,叱【答案】A【解析】脂肪應(yīng)用蘇丹IV染液鑒定染成紅色；葡萄糖需要用斐林試劑進(jìn)行鑒定，產(chǎn) 生磚紅色沉淀；DNAffl甲基綠檢測，呈現(xiàn)綠色。【評(píng)價(jià)】本題所考內(nèi)容是平時(shí)復(fù)習(xí)中重點(diǎn)內(nèi)容，應(yīng)該將各種物質(zhì)及鑒定試劑、現(xiàn)象 總

7、結(jié)，所以這僅僅是一個(gè)小檢測，所以難度很低。29. (9 分)在光照等適條件下，將培養(yǎng)在 濃度為1%勺環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到 濃度為 0.003%的環(huán)境中，其葉片暗反應(yīng)中 和 化合物微摩爾濃度的變化趨勢如下圖。回答 下列問題：(1)圖中物質(zhì)A是(化合物或 化合物)(2)在 濃度為1%勺環(huán)境中，物質(zhì)B的濃度比A的低，原因是;將 濃度 從1%a速降低到0.003%后，物質(zhì)濃度升高的原因是。(3)若是該物質(zhì)繼續(xù)處于 濃度為0.003%的環(huán)境中，暗反應(yīng)中 和化合物濃度達(dá)到 穩(wěn)定時(shí)，物質(zhì)A的濃度比B的 (低、高) 濃度為0.003%寸，該物質(zhì)光合速率最大時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比濃度為0.1%時(shí)的 (低、高)

8、，其原因是?！敬鸢浮?1) G化合物(2)暗反應(yīng)速率在該環(huán)境中已達(dá)到穩(wěn)定，即 C3化合物和G化合物的含量穩(wěn)定。根據(jù) 暗反應(yīng)特點(diǎn)，此時(shí)G化合物的分子數(shù)是G化合物的兩倍。當(dāng)CO濃度突然降低時(shí)，G化合物的合成速率不變，而消耗速率卻減慢，導(dǎo)致 G化合 物積累。(3)高(4)低 CO 2濃度低時(shí)，暗反應(yīng)的強(qiáng)度低，所需的 AT所口 H少【解析】CO降低會(huì)導(dǎo)致G化合物減少，G化合物升高，因此A物質(zhì)是C5化合物，B 物質(zhì)是G化合物?！驹u(píng)價(jià)】本題需要學(xué)生對(duì)光合作用的過程圖有一定的了解，能夠清晰的分析各種條件之間的關(guān)系。光反附（類W體的薄感暗反應(yīng)耳體開質(zhì)）光合作用場所：葉神體）30. （10 分）回答問題：（1）

9、人體肝細(xì)胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白（稱為蛋白 A）,運(yùn)出細(xì)胞后進(jìn)入血液。已知 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白 A的合成或運(yùn)輸，則這些細(xì)胞器在蛋白 A合 成和運(yùn)輸過程中行使功能的順序是 > 、。人體的胰島 細(xì)胞中（含有、不含有、）蛋白A基因。（2）為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶（AKP刺激后具體內(nèi)抗體水平的變 化，提取大腸桿菌AKP注射到小鼠腹腔內(nèi)，進(jìn)行第一次免疫。一段時(shí)間后，檢測到 抗體水平達(dá)到峰值。在這個(gè)過程中， 細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的 細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體。經(jīng)過一段時(shí)間后，再用大腸桿菌 AKP!行第二次免疫，細(xì)胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體。上述免疫屬于（特異性、

10、非特異性）免疫。【答案】（1）核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、含有(2) B、漿、記憶、特異性【解析】分泌蛋白的合成、加工、分泌的過程需要經(jīng)過：核糖體一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾基 體一細(xì)胞膜，而每個(gè)體細(xì)胞都含有該種生物的全部基因，但是不同的組織的細(xì)胞所 含有的蛋白質(zhì)不同，這是基因選擇性表的的結(jié)果。在體液免疫過程中，T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子刺激 B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞 (效應(yīng)B細(xì)胞)和記憶細(xì)胞，而在抗原再次進(jìn)入機(jī)體的時(shí)候，記憶細(xì)胞可以迅速的 增殖分化形成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體?！驹u(píng)價(jià)】這道題的難度有點(diǎn)太低了，特別是(1)部分，將核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基 體分別給了學(xué)生，只需要進(jìn)行排序即可，真的是有點(diǎn)超乎想象。而(2)小題

11、則僅僅考察了體液免疫的過程，并沒有太難的內(nèi)容。31. (12 分)某島棲息著狐和野兔，生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐， 狐也捕食羊羔。第5年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔數(shù)量大大超過人登島前得數(shù)量。第6年，野兔種群暴發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫，其數(shù)量驟減?；卮饐栴}：(1)人與狐的種間關(guān)系是 ，兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是 (2)畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網(wǎng)。(3)人登島后的第5年，與登島前比，野兔種內(nèi)競爭強(qiáng)度 (增加、減小、 不變)(4) 一般情況下，被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而(增加、減小、不變)(1)捕食和競爭寄生(2)（3）增加（4）減弱【解

12、析】首先根絕題意可以繪制一下食物網(wǎng)關(guān)系，那么可以明顯的看出人和狐既有 捕食關(guān)系，又同時(shí)以羊、野兔為食，存在競爭關(guān)系。病毒與對(duì)應(yīng)的生物的關(guān)系屬于 寄生。人登島第5年時(shí)，由于狐滅絕，所以野兔的數(shù)量會(huì)有所增加，從而導(dǎo)致種內(nèi) 競爭增強(qiáng)?！驹u(píng)價(jià)】本題的難度不高，僅有（4）問相對(duì)較難，捕食者種群密度增加會(huì)對(duì)被捕食 者的種群進(jìn)行了自然選擇，會(huì)提升被捕食者生存能力，這叫相對(duì)進(jìn)化，而這樣就會(huì) 使得被捕食者的傳染病的流行程度降低。本空填寫有一點(diǎn)難度。32. （8 分）某植物紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因控制 （如A a； B、b; C、 c）。當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí) （即A

13、-B-C-）才開紅花，否則開白花?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁 4個(gè)純合白花品系，相互之間進(jìn)行雜交，雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下：甲x乙IR白色I(xiàn)®R白色乙x內(nèi)IFi紅色I(xiàn)®Fi紅色由1 ：白色175Ax II歸紅色| 0B紅色27：白色37甲X丙IFi白色I(xiàn)® &白色根據(jù)雜交結(jié)果回答問題：(1)這種植物花色的遺傳符合哪些遺傳定律？(2)本實(shí)驗(yàn)中，植物的花色受幾對(duì)等位基因的控制，為什么？【答案】(1)基因的分離定律、基因的自由組合定律(基因的自由組合定律)(2) 4對(duì)。本實(shí)驗(yàn)的乙X丙和甲X 丁兩個(gè)雜交組合中，F(xiàn)2代中紅色個(gè)體占全部個(gè)體的比例為81/ (81+ 1

14、75) =81/256= (3/4) 4,根據(jù)n對(duì)等位基因自由組合且完 全顯性時(shí)，后代中顯性個(gè)體的比例是(3/4) n,可判斷這兩個(gè)雜交組合都涉及到四對(duì) 等位基因。綜合雜交組合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可進(jìn)一步判斷乙X丙和甲X丁兩個(gè)雜交組 合涉及的四對(duì)等位基因相同?！窘馕觥慷鄬?duì)性狀的遺傳，肯定要遵循基因的自由組合定律。【評(píng)價(jià)】高考真的沒法猜，很多時(shí)候已經(jīng)不敢相信今年還會(huì)再考多對(duì)性狀的遺傳實(shí) 驗(yàn)了，但是想想遺傳也只能考這個(gè)內(nèi)容了，曾經(jīng)跟學(xué)生說過，三對(duì)相對(duì)性狀已經(jīng)考 了 N次了，很可能要開始考四對(duì)相對(duì)性狀了，結(jié)果今年就來了！四對(duì)相對(duì)性狀的比 值應(yīng)該是(3:1 ) 4。39.生物一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐(15分)有

15、些細(xì)菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從污染 的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株。回答問題:(1)在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。(2)純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即 和(3)為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力(4)通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中，實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、?口 無菌技術(shù)要求實(shí)當(dāng)操作應(yīng)在酒精燈 附近進(jìn)行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。40.生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題(15分)現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為

16、“厭氧沉淀池一曝氣池一兼氧池一植物池”。其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地?；卮饐栴}：(1)污水流厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步的凈化，在這個(gè)過程中，微生物通過 呼吸將有機(jī)物分解。(2)植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了(生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群)。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第 營養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于 所固定的能。(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、 -和等原理。(4) 一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì) 進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力

17、。【答案】(1)原油 選擇(2)平板劃線法稀釋涂布平板法(3)強(qiáng)(4)干熱滅菌高壓蒸汽滅菌火焰【解析】類似于教材中“分解纖維素的微生物的分離”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)合微生物類實(shí)驗(yàn)的操作，可以很容易的作答?！驹u(píng)價(jià)】本題的難度談不上，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)選修 I的時(shí)候，我就把寶壓在了微生物培 養(yǎng)這一塊，而這樣的題可以說我們做了 N多次，除了沒有考石油，其他可能考的都 做了一遍，因此感覺難度很低。另外對(duì)于題干中的“唯一”有一點(diǎn)建議，現(xiàn)在(九 十年代以后)各大報(bào)刊雜志等都不在使用了，而且國家文字委員會(huì)建議使用“惟一” 來替換“唯一”，看來高考還是不夠與時(shí)俱進(jìn)呀！40.生物一一選修3:現(xiàn)代生物技術(shù)專題(15分)現(xiàn)有一生活污水

18、凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池一曝氣池一兼氧池一植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地。回答問題：(1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池、兼氧池后得到初步凈化，在這個(gè)過程中，微生物通過 呼吸將有機(jī)物分解。(2)植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了(生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群)。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第營養(yǎng)級(jí)。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于 所固定的(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、 和等原理。(4) 一般來說，生態(tài)工程主要任務(wù)是對(duì) 進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生

19、態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力?！敬鸢浮?1)有氧和無氧(或細(xì)胞)(2)群落一生產(chǎn)者 太陽(3)物質(zhì)循環(huán)再生物種多樣性(4)已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))【解析】厭氧沉淀池、曝氣池、兼氧池的處理，既包括為微生物的有氧呼吸，又包 括微生物的無氧呼吸，因此本空答細(xì)胞呼吸最恰當(dāng)。植物池中的各種生物構(gòu)成了群 落。生態(tài)系統(tǒng)所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平 衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理(系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理、系統(tǒng)整體 性原理)。【評(píng)價(jià)】如果說這是一道選修III的題，那么惟一能說服我的就是(3)和(4)兩 小問。(4)的問題有點(diǎn)讓學(xué)生摸不著頭腦，因?yàn)楦杏X后面的內(nèi)容又有重復(fù)，所以可 能一些心思縝密的學(xué)生反而不敢輕易作答。其實(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候就很擔(dān)心選修III會(huì)出生態(tài)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候選III的講解中注重的程度是胚胎工程 細(xì)胞工程基因工程 生態(tài)工程，因?yàn)楦杏X生態(tài)工程的部分不容易講解，更有點(diǎn)接近選I的特點(diǎn)。