0上學(xué)期語文期末A考試題答案0

1、七年級上學(xué)期語文期末A考試題答案 一、1（qíng）（nüè）(diàn)(hé)(shùn)(bèng)2冽、蓄、綴、躪、辜、嶙、 3A、（愧）B、（厲）C、（功 ）D、（ 聲 ）4.然后知松柏之后凋也。百草豐茂。洪波涌起。亂花漸欲迷人眼；風(fēng)正一帆懸。路轉(zhuǎn)溪頭見。老驥伏櫪，壯心不已?？萏倮蠘浠桫f隨君直到夜郎西。5略6略7略8歷史上我國有大量的普氏野馬，由于人類沒有積極保護(hù)，造成野馬瀕臨滅絕。如今人們意識到并采取了保護(hù)措施，進(jìn)行積極的嘗試，但圈養(yǎng)繁殖的普氏野馬比野生的普氏野馬適應(yīng)環(huán)境的能力差。二、9.約定 丟下 才 回頭看

2、 10.B 11.那人發(fā)起脾氣來罵道：“真不是東西！跟別人約好一塊兒走，卻把別人丟下，自個(gè)兒走了?！?那人感到慚愧，便從車?yán)锵聛?，想跟元方握手，元方頭也不回地走進(jìn)了自家大門。12.開放性題目，肯定否定都可以。三、（一）13詞：假如 句子：這就是你同我那時(shí)所要說的話了。14.孩子總想為媽媽做點(diǎn)事，變成一朵金色花，可以看著媽媽工作，可以讓媽媽嗅到花香，可以投影在媽媽讀書到的地方。也就是為了實(shí)現(xiàn)自己小小的心愿，給媽媽帶來一些幸福。15不見了孩子，媽媽非常著急，一旦見了，又驚又喜自然嗔怪孩子。這嗔怪中恰恰表現(xiàn)的是母親的擔(dān)心和對孩子的疼愛。16在“新生的樹葉上跳舞”、變成“金色花”，讓樹陰陪伴

3、著媽媽讀書，又變成孩子求媽媽講故事。這些事表現(xiàn)了孩子那種調(diào)皮、淘氣又惹人喜愛的特點(diǎn)。（二）17不久,他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一只水桶里。18小貝利喜愛足球，教練關(guān)愛小貝利  小貝利挖樹坑回報(bào)教練19足球       圣誕樹坑或足球天才貝利20引起懸念吸引讀者21成才者要富有愛心。哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 魯迅  天才的作品是用眼淚灌溉的。 巴爾扎克  22一種進(jìn)取精神，不知滿足，不自滿，永遠(yuǎn)追求更高的目標(biāo)四、作文（略）期末測試B卷參考答案：1lán w jù h

4、3; jué jiàng q qì 2決改訣 害改駭3非，不 滅 迎風(fēng)擺動 知道、了解4（動作語言）引人發(fā)笑 （天空）晴朗無云 襯托 殘暴的傷害5這怎么就不是福呢？知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。6清風(fēng)半夜鳴蟬 稻花香里說豐年 百草豐茂 秋風(fēng)蕭瑟 行舟綠水前 潮平兩岸闊 水面初平云腳底 幾處早鶯爭暖樹 似曾相識燕歸來 為有源頭活水來 吾日三省吾身 朱自清 桃樹 杏樹 梨樹 你不讓我 我不讓你 都開滿了花趕趟兒 南朝 劉義慶 未若柳絮因風(fēng)起7觀察 比做 想 抬 同“僵”僵硬 慢慢 把 山谷8（略）9蚊蟲 叢草 土礫 草叢間爭斗的小蟲10以從草為林 以蟲

5、蚊為獸 以土礫凸者為丘 凹者為壑 神游其中 怡然自得11（略）12一是認(rèn)為小兄弟看放風(fēng)箏是可笑可鄙的，而是踏扁小兄弟做的風(fēng)箏。13有豐富的想象力，較強(qiáng)的動手能力。14扼殺兒童喜歡游戲的天性，將小兄弟做的風(fēng)箏折斷踏扁。15一指臉上條紋的形狀縣嗯條紋的形狀像“生”的字形，二指生活的艱辛體現(xiàn)在了他的臉上。16表現(xiàn)我想不過又無法不過的內(nèi)疚。17兒童的心一旦被傷害，是很難補(bǔ)救的。18略，符合情境即可。19童話 通過豐富的想象和幻想來反映生活，對兒童進(jìn)行教育。20（略）21雞狗都長著能看到的腳。22每種動物都有適宜生存的條件和本領(lǐng)，木頭腳的歸宿應(yīng)在相應(yīng)的木制品中。23略，能扣緊主體，言之成理即可。期末測試

6、C卷參考答案： 1、（1）為有源頭活水來 （2）何當(dāng)共剪西窗燭 （3）綠水村邊合 （4）枯藤老樹昏鴉（5）日月之行,若出其中；星漢燦爛，若出其里 （6）幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。（7）海日生殘夜,江春入舊年。（8）閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)是桃兒、杏兒、梨兒。2、（1）知 孔丘 （2）櫪 曹操（3）塞翁失馬 劉安（4）察 沈復(fù)（5）薪 勾踐（6）荊 廉頗 （7）茅 劉備 （8）璧 藺相如3（1）B（2）C（3）A（4）C（5）C（6）B（7）D4C5D6B7C8略，符合要求即可。9無可奈何（被逼無奈）10我垂下眼睛不敢看她。11從側(cè)面寫出了羚羊木雕的貴重。12這是環(huán)境描寫，襯托出“我”當(dāng)時(shí)的悲

7、傷、失望的心情。13答案略，言之成理即可。14一天早晨 北京老王家 老王15絮絮叨叨 漫不經(jīng)心 不耐煩 趕緊截住16竟沒有想到下雪了；寒潮初襲時(shí)，只想到兒子，卻沒有想到母親。17父母對兒女，兒女對父母的感情應(yīng)是人間最溫暖的。生活中往往是父母對兒女牽腸掛肚，而兒女對父母少有牽掛。內(nèi)疚、自責(zé)。18對比、比照19（略）20什么事也不干。飽食終日、無所用心、游手好閑21關(guān)愛女子； 善于引誘、教育子女。22不能聽天由命，要用自己的雙手開掘出幸運(yùn)之泉。23自己不努力，整天無所事事，卻還要埋怨母親，埋怨命運(yùn)，讓母親承受這么大的精神壓力。24母親對我的種種表現(xiàn)感到吃驚， 感到迷惑不解。25命運(yùn)把我在每個(gè)人自己

8、的手中。期末D檢測題答案1朱自清、佩弦、舒慶春印度；美國學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆海日生殘夜，江春入舊年亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄2小心翼翼；肅然起敬；唱和；輕盈3“不忍得”將水人格化，使水富有了靈氣；而這樣寫的目的，更是為了寫“綠”，寫“綠的精神”之珍貴、可愛、美麗。4物我交融，既寫出一樹繁花的壯麗，又抒發(fā)了愉悅歡暢的心情。5因?yàn)榭茖W(xué)本身具有偉大的美，魅力無窮，這種美，這種魅力，有如神話故事一般，在這樣美妙的科學(xué)世界面前，科學(xué)家就好像迷醉于神話故事的小孩兒一樣。這反映作者在科學(xué)研究中如癡如醉的心態(tài)。6教室前面有塊黑板，不，那不是黑板，那是播種知識的沃土。其他符合要求也可。如：人生如一首詩

9、，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息。78樂府詩集；步出夏門行；博大的胸襟和建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)9觀；水何洪波涌起；日月其里10樹木叢生，百草豐茂；日月其里11121314春；朱自清；散文；盼春、繪春、贊春15欣欣16“象”改為“像”17斤；辶18弓；四19春回大地，萬物復(fù)蘇的情態(tài)；春山、春水、春日20嫩嫩的，軟綿綿的；綠綠的；一大片一大片滿是的21擬人、反復(fù)、排比22音略。不好。因?yàn)椤般@”寫出了小草破土而出的動勢，比“長”形象、準(zhǔn)確。23春天小草生長迅速，不易為不覺察的情態(tài)。24沿途的各種誘惑。25略26窮人本來在物質(zhì)上已是很匱乏了，如果再不保持精神上的快樂，就真的一無所有了。27“你要學(xué)

10、會傾聽萬物的語言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交談。你要留下你的笑聲作為紀(jì)念?！?8因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)還在遠(yuǎn)方。如果為一朵花停留太久，可能會忘了自己遠(yuǎn)行的目的，也可能會延誤了時(shí)間。29理想的彼岸。目標(biāo)最終達(dá)成的時(shí)候。30學(xué)會感激才是最后的完美。31、不能。前一個(gè)窮人是指物質(zhì)上的；后一個(gè)是指精神上的。在精神上富足的就不是窮人。 32、對每一朵花微笑。不要撒謊。等等。期末自測題E一全卷書寫分共4分，根據(jù)下列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分：4分：字體美觀端正，字、標(biāo)點(diǎn)書寫正確，卷面整潔干凈。3分：字體端正，有三四處錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，卷面干凈。2分：字體潦草，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)較多，卷面較臟。1分：字體難看，不易辨認(rèn)；錯(cuò)別

11、字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多，卷面較臟。二1憔悴虐殺喧囂擾亂峰巒征兆倘若綿延2根據(jù)實(shí)況評改3自得其所；苦心孤詣；駭人聽聞；踉踉蹌蹌4怦怦、緊緊、偷偷、嘿嘿、慢慢、呆呆5為有源頭活水來；一山放過一山攔；商女不知亡國恨；何當(dāng)共剪西窗燭；隨風(fēng)直到夜郎西；青山郭外斜6打鼾易致腦損傷7合乎題意即可，如：要有計(jì)劃、有目的的培養(yǎng)、教育自己8（第、題各分；第題分；第、題各分；第題各分；）三9家庭聚會；差不多可以相比；不久，一會兒；指子侄輩10這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢；不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞11從“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語可以看出，作者為我們營造了一種融洽（或“和諧”“歡快”“輕松”等正確說法）家庭氣氛12

12、言之成理即可，不講理不得分（每題2分共8分）四13小霸王14“因?yàn)橹挥羞溥溥@么一個(gè)孩子，爸爸媽媽把他看做是掌上明珠，對他百般寵愛。咪咪要什么，就給他什么，恨不得把天上的星星也摘下來給他。從早到晚，爸爸媽媽都圍著他轉(zhuǎn)，聽他使喚”15合乎題意即可，如：咪咪太不禮貌16合乎題意即可，如：咪咪太霸氣，不講理17言之成理即可（每題2分共10分）五18一個(gè)塌鼻子的小男孩以一篇作文打動老師，感動?jì)寢尩墓适?9說明媽媽被這篇“作文”感動了，知道了怎樣“格外喜歡你”20寫出了這個(gè)小孩受到老師的表揚(yáng)后高興的樣子21但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個(gè)美好的時(shí)刻22感人至深、真誠、發(fā)自肺腑等23是的，智力

13、可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會，它朝氣勃勃，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果（每題2分共12分）六24一個(gè)女孩子通過一瓶純凈水認(rèn)識生活改變現(xiàn)狀的故事25.理解了母親的話26.寫出了女孩對自己家境艱難的自知和為自己“高消費(fèi)”的難為情27.世上難道還有比涼白開更好的純凈水嗎？28.喜歡的句子自己找，理由一定要充分（每題2分共10分）七根據(jù)實(shí)況評改（本題50分）(一)F1、C 2、B 3、D 4、A 5、（只要抄寫工整即可） 6、學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 7、新、美、力 （答略，只要比喻恰當(dāng)即可）8、（1）形容安適愉快而滿足的樣子 （2）外表上龐大的東西 9、昂首觀之 定神細(xì)視 見二蟲斗草間（任選

14、其二即可。） 10、（1）觀蚊如鶴 觀蟲相斗 鞭打蝦?。信e其二即可） （2）因?yàn)榫哂屑?xì)致的觀察力、豐富的想像力和天真爛漫的童趣（意符即可） 11、（答案不唯一） 12、b d c a 13、A 14、象牙微雕（或“一粒米”、“米?！保?“我現(xiàn)在明白了而是一種精神” 15、交代事件原委，升華文章主旨（意符即可） 16、（只要是表示“執(zhí)著”意思的詞語均可） 17、相同點(diǎn)：兩地的春天都多風(fēng)，兩地的秋天都長而晴美。不同點(diǎn)：夏天，濟(jì)南很熱，青島是避暑勝地；冬天，濟(jì)南冷，青島溫暖 18、黃綠的草叢、蒼翠的松樹和褐色的石層 舒適和安全 秋海的綠波、白帆和小島 絲絲的甜美 19、寫濟(jì)南、青島兩地秋天的美麗，

15、是為了以秋美作鋪墊，反襯春鳳的粗猛和寒冷，突出兩地春風(fēng)的令人不快。 20、答案示例：溫柔可人，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷地傳送花香，同情地輕輕掀起禽鳥的羽毛，給人舒適溫情的感覺。（符合文意，且抓住春風(fēng)溫柔舒適可人的特點(diǎn)，想像合理，語言形象即可。） 21、兩地的春風(fēng)給作者以痛苦而又無可奈何的感受。（意符即可） 22、（略） 23、（略）【試題答案】總復(fù)習(xí)一.1. C 2. D 3. D 4. B 5. D 6. D 7. D 8. A 9. D 10. C11. A. 有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。 B. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。12. A. 還來就菊花 B. 衣沾不足惜 C. 花木成畦手自栽 D