中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃范文5篇.doc

1、中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方案范文5篇暑假是指從七月至八月或一月大約一到兩個月學(xué)校放假的時間，因國家半球位置不同所以放假時間也有不同。下面是WTT搜集的中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方案范文5篇，希望對您有所幫助。中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方案(1)一、暑假學(xué)習(xí)方案如下：1、進步自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)才能。2、加強運動，進步身體素質(zhì)。3、學(xué)會做簡單的家常菜。二、暑假學(xué)習(xí)方案詳細(xì)方案：1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目的進展反思，調(diào)整。2、在家長的指導(dǎo)下，寫好自己實在可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細(xì)內(nèi)容)3、把練習(xí)卷上做正確的題目進展整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用才能，樹立自

2、己對本學(xué)科的信心。4、把練習(xí)卷上做錯的題目進展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進展分析p ，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進展認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進展練習(xí)、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)5、遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進展梳理羅列。理解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請教師一起幫助解決。6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和教師一起分析p 、解決問題。回家后運用教師解決問題的方法進展自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)破綻。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7、每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的

3、量的積累。8、看名著，中高考時，會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一，即可增長見識，又可陶冶心情。9、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，進步體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)10、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、暑假方案詳細(xì)安排：1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。2、每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些適宜的娛樂活動)四、家長一起參與孩子方案：1、設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。2、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)方

4、案執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。3、家長在幫助學(xué)生執(zhí)行方案時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的進步。4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。5、帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。這樣一份暑假方案，相信你的暑假不會無趣，學(xué)習(xí)了知識，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又安康!中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方案(2)合理安排暑期學(xué)習(xí)暑假到了，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。對于很多學(xué)生而言，署假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期，也是補缺補差的“挽救期”和穩(wěn)固進步的“非

5、常時期”。因此，在適度放松的同時，希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);認(rèn)真查找平時學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點，之后進展“集中轟炸”，重點打破，爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點。因此，針對初中生我們做了如下的建議：規(guī)劃時間，制定學(xué)習(xí)方案放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要進步或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)方案。每天學(xué)習(xí)時間在5-6個小時可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30

6、，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照方案來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的!再向大家推薦一篇初中生暑假學(xué)習(xí)方案，希望能幫助到大家：一.閱讀1.閱讀世界名著2本2.中國古典文學(xué)名篇：詩300首，詞20首，文5篇。3.閱讀古文學(xué)常識書籍4.中國名著，文學(xué)假設(shè)干本5.科學(xué)類書籍假設(shè)干方式以自由學(xué)習(xí)為主，二.文體1.下象棋，圍棋，國際象棋2.笛子3.溜冰4.自行車5.漫步養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣三.寫畫1.鋼筆字2.毛筆字3.英文4.畫畫5.打字第一(WTT整理該文章。四.摘抄美文一篇五.每天堅持寫日記一篇六.整理房間和自己的學(xué)

7、慣用品目的是通過活動等各種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，進步孩子自主學(xué)習(xí)的才能，并浸透良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使孩子更熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活!寄語：在合理安排暑假學(xué)習(xí)的時候，一定不能忘記，還要預(yù)留出適當(dāng)?shù)臅r間給自己玩耍，雖然不能忘記學(xué)習(xí)，但也不能讓自己負(fù)擔(dān)過重，要知道假期還是為了休整自己的。同學(xué)們，加油吧!中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方案(3)暑假來了，經(jīng)歷過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們終于迎來了不用早起、不用上課、不用熬夜趕作業(yè)的兩個月。但是，你知道嗎?每一年的暑假，每個學(xué)校、每個班級，總是會有一些學(xué)生脫穎而出，讓人有“士別三日，刮目相看”的感覺。所有的學(xué)霸都曾經(jīng)提到：“初中每個學(xué)生的根底差距不太大，但假期一定是學(xué)生”偷

8、偷“變優(yōu)秀的好時機!”1 小升初：暑假做好心態(tài)調(diào)整暑假過后，小升初的學(xué)生就開場進入初中階段學(xué)習(xí)。面臨新學(xué)校、新教師、新同學(xué)，準(zhǔn)初中生將會產(chǎn)生不適應(yīng)。首先，小學(xué)與初中相比，學(xué)科知識跨度大，學(xué)習(xí)才能轉(zhuǎn)化難度大;其次，很多學(xué)生都容易產(chǎn)生情緒上的波動或心理上的壓力。以上的各種不適應(yīng)，有可能導(dǎo)致學(xué)生生理與心理開展不平衡的嚴(yán)重后果。建議準(zhǔn)初中生在暑期除了做好文化課鋪墊之外，更要做好心態(tài)的調(diào)整。2 初升高：暑假“銜接”很重要教育專家發(fā)現(xiàn)，一些本來在初中成績優(yōu)異的學(xué)生升入高中后，成績卻變得平平;相反，有些學(xué)生在初中成績一般，到了高中后卻一躍而成了優(yōu)秀生。這到底是什么原因呢?經(jīng)過長期研究，教育專家得出一個這樣的

9、結(jié)論-是“銜接”出現(xiàn)了問題。初升高，實現(xiàn)從初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)型過程中，學(xué)生會出現(xiàn)很多不適應(yīng)。高一九門功課同時學(xué)習(xí)，課程量的增多，致使學(xué)習(xí)壓力增大，對知識點的銜接要求更高。高中階段教師對學(xué)生的關(guān)注相對于初中來說要少一些，致使學(xué)生心理銜接未能做好，這也是升入高中后成績下滑的一個重要原因。3 準(zhǔn)初二：順利跨過“分水嶺”初二是初中階段最關(guān)鍵的一年，這段時期處于初一的放松和初三的緊張中間，假如不能很好地處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系的話，無疑會對初三的學(xué)習(xí)造成不利的影響。在課程上，初二還新增了一門物理，對于學(xué)生來說，假如無法入門，對于以后物理課程的學(xué)習(xí)會形成很大的障礙。初二是一個分水嶺、一個跳板、一個

10、承前啟后的重要階段，所以，準(zhǔn)初二學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)方案中，有一個很重要的目的就是穩(wěn)固舊知識，提早預(yù)習(xí)新知識。4 準(zhǔn)初三：暑假打好預(yù)備戰(zhàn)對于準(zhǔn)初三的學(xué)生來說，這是初中階段的最后一個暑假。學(xué)生更應(yīng)該有效地進展安排并調(diào)整好自己，以便下學(xué)期開學(xué)能以最快的速度進入正式初三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。準(zhǔn)初三的學(xué)生面對即將到來的中高考壓力，暑假打好預(yù)備戰(zhàn)最為重要。在暑假這段時間里，要對以前所學(xué)的內(nèi)容來一次全面掃描，歸納出自己模糊不清、一知半解的章節(jié)，并有針對性地進展穩(wěn)固強化;提早理解、熟悉中考考綱，通過對考點的梳理來確定自己掌握不扎實的內(nèi)容，制定針對性學(xué)習(xí)方案，抓住考點做針對性復(fù)習(xí)。中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方案(4)暑假的到來從來就是所

11、有學(xué)生最開心的事情，但是放松之下假設(shè)是荒廢了學(xué)習(xí)，只會在開學(xué)的時候懊悔莫及。所以要在暑假期間好好安排自己的學(xué)習(xí)，張弛有度，堅持學(xué)習(xí)的連接性。一、把握假期前幾天很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開場學(xué)習(xí)”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，分開學(xué)還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩方案”，最好是每天都有玩和學(xué)的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開場的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時

12、間表先調(diào)整生物鐘。二、選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)才能不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu)，一定要分析p 該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長，為孩子方案暑假的詳細(xì)安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)歷，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)方案，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候的“高參”。三、學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不快樂。在暑假

13、里，家長不應(yīng)該讓孩子一直覆蓋在學(xué)習(xí)的壓力之下。以致于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方案(5)一、方案施行的目的：1.進步自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)才能。2.加強運動，進步身體素質(zhì)。3.學(xué)會做簡單的家常菜。二、詳細(xì)措施：1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目的進展反思，調(diào)整。2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己實在可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。(安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細(xì)內(nèi)容)3.把練習(xí)卷上做正確的題目進展整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用才能，樹立自己對本學(xué)科的信心。4.把練習(xí)卷上做

14、錯的題目進展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進展分析p ，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進展認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進展練習(xí)、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進展梳理羅列。理解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請教師一起幫助解決。6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和教師一起分析p 、解決問題?；丶液筮\用教師解決問題的方法進展自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)破綻。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，進步體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時間安排：1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按