2022年學年五年級下學期班主任工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年學年五年級下學期班主任工作總結(jié) XXXX學年五班級下學期班主任工作總結(jié) 作為一名有著近20年的班主任閱歷的我，真是老老師遇到新問題。我接手的這個班級，說實話，還真不是一般的讓人頭疼：愛打架的、愛曠課的、上課不仔細聽、作業(yè)不完成，即使一次很簡潔的清潔區(qū)值日，也會有幾個人不去完成. 針對這種狀況，我是用完心思去管理他們。因為他們愛曠課和打架，班級的平安訓練就顯得尤為重要。所以，我把平安訓練放在了班主任工作的首位，我結(jié)合學校制定的規(guī)章制度和學校生日常行為規(guī)范，制定了本班的班規(guī)，以期望消退學生的平安隱患。規(guī)定不允許學生到嬉戲機室玩嬉戲，不允許他們私自去洗冷水澡，不騎自行車上大路等等

2、。平常結(jié)合身邊的和媒體的報道，對他們進行平安訓練。 在做好平安訓練的同時，我還盡量讓學生在我的日常的班級管理中讓養(yǎng)成良好的習慣、培育他們的力量。 如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣、培育學生力量呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學生成為班級管理的仆人，也同時在這樣的過程中培育他們的力量。因此嘗試以下的做法： 一、指導班干部在同學中樹立威信。 本學期開學初，本班的同學對學校的紀律從剛開頭的奇怪到熟識之后，一些原來頑皮搗蛋，不好學習的學生在紀律上放松了要求，想鉆紀律的空子，而部分班委對這些學生無可奈何后，便對自己的工作失去了急躁和信念，不敢、不愿去管理，失去了同學們的信任，班級紀律一度下

3、滑。針對這些狀況，我多次召開班委會，指導班干部們?nèi)绾卧谕瑢W們當中樹立自己的威信。 1.統(tǒng)一思想熟悉，講究團結(jié)，嚴格要求自我，做遵守校紀校規(guī)，守法的模范。 班干部是班里的榜樣，是同學門的表率，一舉一動在同學們中有明顯的影響，只有嚴格要求自己，以身作則，才能贏得同學們的敬重與信任，成為他們的楷模，在紀律上要求別人做到的，自己肯定要做到。我班的班長xxx同學，在長期管理班級的過程中，在班級中有肯定的威信，時間一長，不免有些飄飄然，在學生面前暴露出一些問題，后被學生舉報，我也發(fā)覺了一些問題，對其進行訓練，我急躁做她的工作，指出她對自己的要求不嚴，對班干部在同學當中的影響力知之不夠，并在班委會上進行爭論

4、，使班委們對自己帶頭羊的作用加深了熟悉和理解，xxx同學也熟悉到錯誤，欣然接受了我和學生的建議，并準時改正并在工作中對自己的言行要求高了，在同學們當中取到了表率作用。 2.在學習上要努力使自己的成果是優(yōu)良的。我班的學習委員xxx同學，工作力量較強，能吃苦耐勞但成果不高，屬中等水平，我在對她進行訓練時指導她：學生在校的主要任務(wù)還是學習，學習不好，工作在買力，也是難于讓同學們信服的，班干部只有把學習搞好，說話才有力度，作為班干部和學生會干部，比其他的學生要花費更多的時間，因為既要學習，又要工作，因此班干部的時間比一般學生更寶貴緊迫，這就需要學會處理好學習與工作關(guān)系，懂得科學的學習方法，合理地使用時

5、間，加之他自己的努力，xxx同學在本學期的學習仔細努力，趕上了班上的優(yōu)秀學生，在同學當中有較高的威信。 3.優(yōu)良的個人品德，是班干部在同學中樹立威信的基礎(chǔ)，作為一名班干部，要培育自己勤奮、正直坦誠、虛心寬容等優(yōu)秀個人品德，要培育自己的原則觀，以學校生日常行為規(guī)范要求，做好班級日常的管理的度量衡，既要嚴格自己，又要大膽地科學地管理同學，使之成為習慣，共同進步。班委經(jīng)過反復的學習實踐與管理，在同學們當中的威信得到了提高，班委之間的團結(jié)協(xié)作力量也得到了提高。 二、指導班干部在實干中學習成長。 本學期學校的活動較多，除了學校的活動，我也依據(jù)本班的狀況制定出，朗誦古詩、講故事等等活動，來提高同學們在參加

6、活動中形成自我訓練，自我管理的力量，要實現(xiàn)著力量的培育，班干部是關(guān)鍵，只有班干部成長了才能以點帶面，推動整個班級的成長和良好班風的建設(shè)。 1.指導班干部分工協(xié)作責任到人。把每項活動細分到每個干部身上，依據(jù)活動的內(nèi)容及班干部的特點由一位班干帶頭負責，再由她詳細地支配班委和同學協(xié)作完成使其學會與人協(xié)作的方法，使自己有限的力量煥發(fā)出無量的能量，使活動完成很更出備，更完善。 2. 指導班干部樂觀主動地工作。班干部要有吃苦奉獻的精神，要有為同學服務(wù)的意識，工作上身先士卒，以自身的努力來帶動別人，用自身的勤奮來說服別人，要能為老師分擔工作。 3. 指導工作方法。由于班干部的年齡小、水平有限。很多同學以前沒有擔當過班干部，班干部的工作不知如向進展。我平常就利用課余時間對他們進行培訓學習，要求他們準時進行工作匯報。 4.