小數(shù)的意義教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小數(shù)的意義教學(xué)設(shè)計(jì) 哈爾濱市新橋小學(xué)校 吳佩忠教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第50頁(yè)、51頁(yè)例1教學(xué)目標(biāo)：1、了解小數(shù)的產(chǎn)生過(guò)程，理解和掌握小數(shù)的意義。2、 經(jīng)歷小數(shù)的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)過(guò)程，感知知識(shí)與生活以及知識(shí)間的密切聯(lián)系，體驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)和遷移推理的學(xué)習(xí)方法。3、了解數(shù)學(xué)知識(shí)的產(chǎn)生過(guò)程，受到歷史唯物主義的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐，合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解和掌握小數(shù)的意義。教學(xué)課件：多媒體課件。米尺。教學(xué)過(guò)程：一、 揭示課題：小數(shù)的意義。二、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解小數(shù)產(chǎn)生的過(guò)程，理解和掌握小數(shù)的意義。      

2、60; 2、經(jīng)歷小數(shù)的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)過(guò)程，感知知識(shí)與生活以及知識(shí)間的密切聯(lián)系，體驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)和遷移推理的學(xué)習(xí)方法三、自學(xué)指導(dǎo)（一）：課前預(yù)習(xí)思考：     你在哪里見(jiàn)到或者用到小數(shù)？舉例說(shuō)明。生：我的50米賽跑成績(jī)是7.98秒。生：你的體溫是38.20C，發(fā)燒了生：我的身高是1.41米生：我的體重是39.4千克。生：0.90元小數(shù)是在什么情況下產(chǎn)生的哪？師：出示米尺，請(qǐng)一位同學(xué)測(cè)量黑板的長(zhǎng)，用米作單位是多少米？（在進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算時(shí)，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)常用小數(shù)來(lái)表示。）明確說(shuō)明：當(dāng)測(cè)量時(shí)，得不到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)常用小數(shù)來(lái)表示。那么小數(shù)究竟表示什么意

3、義呢？同學(xué)們自學(xué)看書(shū)50頁(yè)，思考：把1米平均分成（   ）份，每份是（  ）分米，用分?jǐn)?shù)表示是（   ）米，也可以寫(xiě)作小數(shù)是（   ）米。這樣的3份是多少？用米作單位是多少米？ 這樣的7份呢？2、生思考后匯報(bào)。3、師：這些小數(shù)都是怎么得到的呢？五、后教：明確：把1米平均分成10份，表示這樣的一份或幾份，就是十分之一或者十分之幾，寫(xiě)成小數(shù)就是0.1或者0.幾，師；這些小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)后面都是只有一位，我們就把這樣的小數(shù)叫做一位小數(shù)，那么象這樣的一位小數(shù)表示什么呢？（明確一位小數(shù)表示十分之幾）六、認(rèn)識(shí)兩位小數(shù)，（方法同上）七、認(rèn)識(shí)三

4、位小數(shù)。（方法同上）   師：把1米平均分成了10份，認(rèn)識(shí)了一位小數(shù)，為了測(cè)量的更精確，還可以把1米平均分成多少份呢？（100份）那么你又會(huì)有什么新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)呢？  生以小組的形式思考，討論，研究，匯報(bào)結(jié)論。   知道了把1米平均分成100份，每份就是1厘米，1/100米，0.01米，兩份就是2厘米，2/100米，0.02米，-；小數(shù)點(diǎn)后面有兩位的就叫兩位小數(shù)，兩位小數(shù)表示百分之幾。把1米平均分成1000份，每份就是1毫米，1/1000米，0.001米，兩份就是2毫米，2/1000米，0.001米，-，小數(shù)點(diǎn)后面有三位的就叫兩位小數(shù)

5、，三位小數(shù)表示千分之幾。八、延伸：師：這樣繼續(xù)分下去，可以把1米平均分成10000份，100000份-，表示這樣的1份就是0.0001米，0.00001米-，九、總結(jié)小數(shù)的意義：師：回顧剛才的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，小數(shù)到底是什么樣的數(shù)？它究竟表示什么意義呢明確：小數(shù)就是把1米平均分成10份，100份，1000份-表示這樣一份或幾份的數(shù)可以用小數(shù)來(lái)表示，一位小數(shù)就表示十分之幾，兩位小數(shù)就表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾，-簡(jiǎn)單的用一句話(huà)概括：小數(shù)就是表示十分之幾，百分之幾，千分之幾-的數(shù)。小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一分別寫(xiě)作0.1、0.01、0.001 分母是10、100、1000 的分?jǐn)?shù)

6、可以用小數(shù)表示。十、課堂練習(xí)，運(yùn)用反饋：a)        說(shuō)出下面小數(shù)表示的意義：0.3元      0.45米       0.089千克b)        7厘米=（）分米=（）米      56克=（）千克c)       

7、; 一塊蛋糕兩人平均分吃，每人分得（）塊？十一、全課總結(jié)：你獲得什么知識(shí)呢？十二、布置作業(yè)：略。十三、板書(shū)設(shè)計(jì)：              小數(shù)的意義1分米    1/10米    0.1米       一位小數(shù)6分米    6/10米    0.6米       表示十分之幾1厘米    1/100米   0.01米      兩位小數(shù)13厘米   13/100米  0.13米       表示百分之幾1毫米    1/1000米  0.001米