美麗的小興安嶺

1、小學(xué)三年級上冊語文科導(dǎo)學(xué)案主備人：審核人使用者單位：使用者生名：教學(xué)內(nèi)容：23美麗的小興安嶺教學(xué)目標(biāo)：1會認10個生字，會寫14個生字。正確讀寫“嫩綠、匯成、欣賞、密密層層、擋住、 視線、獻出、可口、鮮嫩、名貴、藥材、又松又軟”等詞語。2有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3. 了解小興安嶺一年四季美麗的景色、豐富的物產(chǎn)，激發(fā)熱愛祖國大好山河的思想感 情。4. 體會作者用詞的準(zhǔn)確、生動。學(xué)習(xí)作者抓住景色特點，進行觀察的方法。教學(xué)重、難點：1.準(zhǔn)確理解課文描寫小興安嶺四季景色的詞句，體會作者用詞造句的準(zhǔn)確。2. 感受小興安嶺的四季景色，體會用詞造句的準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)作者抓住小興安嶺每個季節(jié) 景色的特

2、點進行觀察的方法。第一課時個人添課時目標(biāo)：補調(diào)整1. 認識本課的17個生字，學(xué)會其中的14個字。能正確讀寫下列詞語：抽 出、欣賞、濃霧、獻出、酸甜可口、又香又脆、密密層層、嚴嚴實實、人參、 又肥又厚、松鼠、飛舞、寶庫等。2. 正確、流利地朗讀課文。3. 了解課文主要內(nèi)容，理清課文脈絡(luò)。 教學(xué)流程：一、談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，我們的祖國幅員遼闊，山河秀麗。我們曾爬過黃山的天都峰， 欣賞過它的秀麗與險峻；我們曾游覽過河北的趙州橋，驚嘆過它的堅固和美觀。 今天讓我們一起去東北的小興安嶺，領(lǐng)略一下它的美麗與富饒吧！1看地圖，介紹小興安嶺；2讀題，抓重點詞“美麗”。二、明確目標(biāo)課件出示課時目標(biāo)，學(xué)生讀，明確

3、本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、學(xué)習(xí)板塊一（學(xué)會生字新詞）（一）會讀會認生字新詞1. 學(xué)生自讀課文，把課文讀準(zhǔn)。2. 學(xué)生自讀生字新詞，把生字新詞讀準(zhǔn)。3. 想想自己理解了哪些詞語，你是用什么方法來理解的？還有哪些詞語不 理解？自主學(xué)習(xí)小組交流 展示匯報：1. 學(xué)生展示讀準(zhǔn)識記生字詞語。（多音字：調(diào)、看、磨、??；容易寫錯的字：待、腿、隨、拜、具）2. 學(xué)生展示理解了哪些詞語。（師通過評價教給理解詞語的方法。）3. 不理解的提出來全班交流理解。教師通過評價相機總結(jié)理解詞語的方法。（二）指導(dǎo)書寫難寫的字。1. 學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，教師指導(dǎo)書寫難寫“賞、獻”的字。2. 學(xué)生描紅臨寫難寫生字。四、學(xué)習(xí)板塊二（把

4、課文讀流利、整體感知課文大意）1. 自主學(xué)習(xí)：自讀課文，把自己覺得難讀的句子、語段做個標(biāo)記。2. 展示匯報：學(xué)生在班內(nèi)展示讀難讀的句子、語段，全班跟讀。3. 賞析評價以上課文讀通情況。5. 默讀課文，邊讀邊思考：（1）課文是按順序來寫的，介紹了小興安嶺 、的美 麗景色和豐富的物產(chǎn)。（2）課文是圍繞哪一句話來寫的？第二課時課時目標(biāo)：1 有感情地朗讀課文。2. 了解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產(chǎn)，激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想 感情。3體會作者準(zhǔn)確、生動的語言，學(xué)習(xí)作者抓住景物特點觀察事物的方法。教學(xué)流程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、明確目標(biāo)：課件出示課時目標(biāo)，學(xué)生讀，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、學(xué)習(xí)板塊一：學(xué)習(xí)課

5、文2-5自然段讀課文2-5自然段，作者用了哪些好詞好句來描寫了小興安嶺的春天、夏天、秋天和冬天的美和物產(chǎn)豐富？邊讀邊畫出有關(guān)詞句，寫一寫批注。自主學(xué)習(xí)小組交流展示匯報：出示重點句點撥：1. “春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子?！保ǔ槌觯?. “夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的， 擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空?！保ǚ猓?. “早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。”（浸）4. “秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞?！保w舞）5. “西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。”（刮）朗讀提示：春天，語調(diào)要輕而緩，讀出“春天”給小興安嶺帶來的勃勃生機， 讀出作者對小興安嶺美麗春

6、天的贊美之情。夏天，描寫樹木部分要讀得熱烈； 描寫晨霧部分要讀得深沉有力；后兩句要讀出美的快感。秋天是收獲季節(jié)，對 小興安嶺的“獻出”更應(yīng)該讀出贊賞的激情。冬天應(yīng)該注意作者句中擬人化的 描寫，因此應(yīng)讀得生動，富有情趣。四、學(xué)習(xí)板塊二：“小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫?！闭n文哪里寫的是“美 麗的大花園”哪里寫的是“巨大的寶庫”的？自主學(xué)習(xí)一與同桌說一說一指名回答師點撥：這是用“美麗的大花園”和“巨大的寶庫”來形容小興安嶺的美 麗和物產(chǎn)豐富，說它是美麗的大花園是因為這里樹木蔥蘢，流水潺潺，野花盛 開，即使是冬天，雪花飛舞，銀花滿地，也無比的美麗；說是巨大的寶庫，是 由于它盛產(chǎn)木材，還有山葡萄、蘑菇、木耳以及人參等名貴藥材及珍貴動物。 這句話是對全文的概括。根據(jù)“美麗、物產(chǎn)豐富”這條線索，理清課文的順序。五、總結(jié)回文，拓展延伸1小