網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)痕跡

1、2014年9月16日回帖：如何以學(xué)生的發(fā)展為本？2014年9月16日回帖：如何開展家校合作？家校合作的有效途徑有哪些？2014年9月16日回帖：淺談如何引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟2014年9月16日回帖：小組合作的班級(jí)管理模式如何組建2014年9月16日回帖：如何進(jìn)行小學(xué)語文復(fù)習(xí)？2014年9月16日回帖：如何對(duì)待后進(jìn)生？2014年9月16日回帖：如何進(jìn)行初中語文復(fù)習(xí)？2014年9月16日回帖：如何正確看待教師的待遇問題？2014年9月16日回帖：怎樣搞好小組合作學(xué)習(xí)的研究？2014年9月16日回帖：教師在課堂怎樣充滿激勵(lì)與贊賞 ？2014年9月16日回帖：科學(xué)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)2014年9月16日回帖：在課堂

2、上如何建立有效的評(píng)價(jià)機(jī)制？2014年9月16日回帖：五種有效的復(fù)習(xí)2014年9月16日回帖：激發(fā)興趣，營造良好的創(chuàng)新氛圍2014年9月16日回帖：臨近考試教師如何科學(xué)的引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)？2014年9月16日回帖：合作過程中學(xué)生匯報(bào)時(shí)說不好怎么辦？2014年9月16日回帖：如何貫徹以生為本理念？2014年9月16日回帖：小組合作不起來怎么辦？2014年9月16日回帖：智慧“生本教育”的哲學(xué)思考與方法論2014年9月16日回帖：怎樣生本教育理念運(yùn)用于工作中？2014年9月18日回帖：鼓勵(lì)求異，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維2014年9月18日回帖：生本理念體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處2014年9月25日回帖：生本教育的教師觀是

3、什么？2014年9月25日回帖：創(chuàng)設(shè)情景，引發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)？2014年9月25日回帖：在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)？2014年9月25日回帖：要激發(fā)學(xué)生留心觀察生活，積累素材。2014年9月25日回帖：關(guān)于小組建設(shè)的高招有哪些？2014年9月25日回帖：怎樣才能吧課堂還給學(xué)生？2014年9月25日回帖：生本教育的特點(diǎn)是什么2014年9月25日回帖：轉(zhuǎn)變師生角色2014年9月26日回帖：如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生？2014年9月26日回帖：吸引學(xué)生課堂注意力2014年10月9日回帖：多欣賞學(xué)生作文的“亮點(diǎn)”。2014年10月9日回帖：如何看待課堂開放的問題。2014年10月9日回帖：如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)？2014年10月9日回帖：杜郞口中學(xué)課堂教學(xué)的 “三個(gè)轉(zhuǎn)變”2014年10月9日回帖：什么樣的數(shù)學(xué)教學(xué)是成功的教學(xué)?2014年10月9日回帖：如何促進(jìn)中年級(jí)的課堂教學(xué)改革？2014年10月9日回帖：以生為本的教育就是