2012-2013年六年級語文上冊期中測試題

1、20122013學(xué)年第一學(xué)期六年級語文期中測試題學(xué)校 班別 姓名 學(xué)號 成績 一、基礎(chǔ)知識（40分）1、聽寫一段話。(3分) 2、讀拼音，寫漢字。（8分）yn sng z no qnmin mng lng( ) ( ) ( ) ( ) ku w jun lin bo yun z yun ( ) ( ) ( ) ( )3、選擇合適的音節(jié)、漢字或詞語填空。（6分）（1）、唱和（ ）（h h） 血（ ）液（xu xi） 剛勁（ ）（jng jn） 運(yùn)載（ ）（zi zi）（2）、 逸 毅 意 詣 誼 （ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ）（3）、喜愛 熱愛 摯愛我們（ ）大地，就像初生的嬰

2、兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。他的作品洋溢著對祖國的（ ）之情。印第安人（ ）雨后清風(fēng)的氣息。4、把下列成語補(bǔ)充完整。（4分）興高（ ） （ ）峭壁 思潮（ ） 世外（ ） （ ）欲聾 洶涌（ ） （ ）可親 可見（ ）5、給詞語選擇合適的義項(xiàng)，只填序號。（5分）透：a液體、光線等滲透穿透；b暗地里告訴；c透徹；d達(dá)到飽滿的、充分的程度； e顯露。（1）這花白里透紅。（ ）（2）這件事到底怎么樣了，你能透個信兒嗎？（ ）（3）我摸透了他的脾氣。（ ）（4）一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上。（ ）（5）這個蘋果熟透了。（ ）8、日積月累。（5分）（1）落紅不是無情物， 。（2） ，此花開盡更無花。

3、（3）寫一句愛國名言。 （4）、寫一句有關(guān)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語。 （5）、寫一句真誠待人的名言警句。 9、語言綜合運(yùn)用。（3分） 你已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生，即將要離開學(xué)習(xí)和生活了六年的學(xué)校，請針對學(xué)校的某個方面或存在的不足，寫下對學(xué)校的建議吧。 二、閱讀（30分）（一）、閱讀唯一的聽眾片段，回答問題。我被老人詩一般的語言打動了。我羞愧起來，同時有幾分興奮。嘿，畢竟有人夸我了，盡管她是一個聾子。我拉了起來。以后，每天清晨，我都到小樹林去練琴，面對我唯一的聽眾，一位耳聾的老人。她一直很平靜地望著我。我停下來時 她總不忘說上一句 真不錯 我的心已經(jīng)感受到了 謝謝你 小伙子 我心里洋溢著一種從未有過的感覺。

4、 很快我就發(fā)覺自己變了。我有開始在家里練琴了。從我緊閉門窗的房間里，常常傳出基本練習(xí)曲的樂聲。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水濕透了襯衣。以前我是坐在木椅上練琴的。同時，每天清晨，我要面對耳聾的老人盡心盡力地演奏；而我唯一的聽眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她時聾子，只看見老人微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水1、在文中找出下面詞語的近義詞。（ 2 分） 慚愧 （ ） 獨(dú)一（ ） 遺忘（ ） 發(fā)現(xiàn)（ ）2、給第一節(jié)空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號。（ 3 分）3、“我心里洋溢著一種從未有過的感覺”一句中“這感覺”指的

5、是 ，我從“她總不忘說”中體會到 ，老人總說“我的心已經(jīng)感受到了”是她想強(qiáng)調(diào) 這句話反映了老人 （4分）4、讀文中畫“ ”的句子，你腦海中浮現(xiàn)了 和 這兩個四字詞語。（2分）5、讀“我也常常忘記她是聾子像深深的潭水”請把描寫老人神態(tài)、動作的詞語分別用“ ”和“ ”劃出來。（2分）6、請用“ ”線畫出這位老人給我的鼓勵的句子。在這位老人的贊揚(yáng)聲中“我”發(fā)生了哪些變化？請寫在橫線上。（2分） （二）、閱讀短文，回答問題。一個微寒的夜晚，我搭上了從廣州開往長沙的第58次列車。 我躺在鋪（p p）上看雜志，聽到一聲溫柔的呼喚“小姑娘！”側(cè)過臉，對面鋪位陌生婦女揚(yáng)著手里的一只紅蘋果，對我說“喜歡吃這個嗎

6、？”我笑笑，搖搖頭，那婦女硬是把蘋果塞(si si)到枕邊，只好有禮貌地道謝。 夜深人靜，拿起那只紅蘋果仔細(xì)地看，那是一只很精致圓滑的華盛頓蘋果發(fā)，出誘人的香甜，她不認(rèn)識我，憑什么送呢？我開始警惕(t t)起來，腦中迅速閃過兒時看過的童話故事：白雪公主吃了“陌生人”送的半只蘋果，結(jié)果中(zhng zhng)毒了我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。 第二天一醒，發(fā)覺對面的鋪位已經(jīng)空了，蘋果仍在枕邊，下面還壓著一張紙條： “小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好意，不敢吃，女孩子出門在外加小心點(diǎn)是好的，不怪你，蘋果是我到廣州開會時一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學(xué)，昨天一見你，便覺得你很像我的女兒，一樣留著長發(fā)，一樣長著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書，于是我猜你也和我女兒一樣喜歡吃蘋果” 我很內(nèi)疚，她能把我想像得同她女兒一樣可愛，而我卻沒有把她想象得像母親一樣可信。蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一只蘋果1、用“/”畫去文中括號里不正確的讀音。（2分）2、文中畫“ ”的句子表現(xiàn)作者當(dāng)時的心理是（ ）（2分） A、猶豫不決 B、高興、愉快 C、小心謹(jǐn)慎 D、覺察3、“我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主”是因?yàn)?。（2分）4、這篇短文主要講了 （2分）5、“蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一只蘋果”我得到了什么？ （2分） 6. 你喜歡文中的哪一句話，摘