陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿優(yōu)秀

1、陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿優(yōu)秀校園里朝氣蓬勃的少年，我們健康成長(zhǎng)，我們是彼此的好伙 伴。WTT整理了陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿，歡迎欣賞與借鑒。陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿人們都說(shuō)校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖 而值得回味。友情就像結(jié)實(shí)的繩索，把你拉出路途中的沼澤;友情 就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手 帕，在你痛哭流涕時(shí)，鼓勵(lì)你擦干眼淚，重新站起一在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來(lái)！記得在小學(xué)時(shí)，老師讓我和我最好的朋友（班長(zhǎng)）一起寫厚厚 的日志，當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到 他的手上，就會(huì)連忙推脫，訴苦沒(méi)時(shí)間，我想還是幫她寫吧。結(jié)

2、 果反而變本加厲，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如 此，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí)，她竟然毫不猶豫的說(shuō)：“我 可是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫的?！甭牶螅翌D時(shí)覺得，沒(méi)寫就是 沒(méi)寫，不用這么口是心非吧!誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎！下課后，我和她 說(shuō)：“以后別這樣撒謊了，這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊一” 她居然毫不猶豫說(shuō)：“這叫撒謊嗎！這叫見機(jī)行事！”我沉默了， 不是她的話我無(wú)言以對(duì)，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸 告。第1頁(yè)共1頁(yè)下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”，這回我沒(méi)有替她分 擔(dān)，可以感覺到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí) 候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里，老 師生氣問(wèn)我

3、們誰(shuí)沒(méi)寫時(shí)，班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫了。我懷著遺憾的表 情看著班長(zhǎng)時(shí)，我眼淚流了下來(lái)。心里想：怎么，是我錯(cuò)了，還 是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn) 斥，竟然哽塞的解釋不了，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回 替罪羊。悲哀！事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此 后，我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的 陪伴罷了。上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級(jí)，不 同的同學(xué)。可事單一直在我的身邊打轉(zhuǎn)。終于有一天，我認(rèn)識(shí)了她們，她們的真誠(chéng)，她們的品質(zhì)，她 們的關(guān)愛感動(dòng)了我，打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂(lè)，我開 始不再孤單，因?yàn)?，我有朋友。每?dāng)我快樂(lè)時(shí)，她

4、們和我分享；當(dāng) 我迷惑時(shí)，她們替我分擔(dān)。我們一起哭，一起笑?！安徽撌嵌嗲榈脑?shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么 都不能代替親密的友情?！笔前?有了友情的橋梁世界才會(huì)美好！陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿第1頁(yè)共1頁(yè)快樂(lè)時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的，快樂(lè)時(shí)光，是我陽(yáng)光普照的 清晨;快樂(lè)時(shí)光，是我流水美妙的音韻；因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)光它給我上了 難得的校園回憶。在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓 紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書 生活了三年，有了深厚的友誼，在這書香校園里讀書，我快樂(lè)自 由地成長(zhǎng)，有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下，我貪婪地吮吸 著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，得到好多補(bǔ)充，學(xué)習(xí)

5、成績(jī)也有所提高。剛在這個(gè)校園讀書時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題很苦惱，我不會(huì)解 決，我不敢請(qǐng)教同學(xué)，當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況，我又 不敢找老師，好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候，女同學(xué)們都來(lái)教 我如何解決和方法，使我在學(xué)習(xí)問(wèn)題上得到了解決，也跟她們?cè)?交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲。互相幫 助的好朋友。由于我愛玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次， 受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走 看，但還會(huì)有些困難，差點(diǎn)沒(méi)扶住欄桿就要摔多一次了，不過(guò)有 心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開 心，好開心，心里感到無(wú)比的溫暖。就算我們同學(xué)遲早都要分開，不

6、過(guò)我們要更加珍惜今天所擁 有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花！陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿第1頁(yè)共1頁(yè)每個(gè)人都有自己的朋友、伙伴，他們都或多或少地影響著你 的人生。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候安慰你，在你高興的時(shí)候和你同樂(lè)。我 也有一個(gè)很要好的伙伴，他的名字叫：陳志浩。陳志浩的長(zhǎng)相和別人與眾不同：一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)中，躲 藏著幾根銀發(fā);濃密的眉毛如彎月般掛在額邊;那雙炯炯有神的大 眼睛旁，一顆顯眼的黑痣總是引人注目。陳志浩不僅長(zhǎng)得與眾不同，就連他的性格也很受人喜愛：直 爽、陽(yáng)光、十分善良、很愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。記得去年暑假的一個(gè)早 晨，我仍像往常一樣游走在夢(mèng)鄉(xiāng)中。“叮咚、叮咚”，惱人的門 鈴聲把我從睡夢(mèng)

7、中吵醒，我揉著睡眼惺松的雙眼，從“貓眼”望 出去，哦，原來(lái)是他。打開門，只見陳志浩身著一件藍(lán)色的短 袖，手中拿著兩把鐵鉗和幾個(gè)塑料袋。見我一臉疑惑，陳志浩滿 臉微笑地對(duì)我說(shuō)：“快去準(zhǔn)備一下，我們馬上去公園，記得留一 張紙條，免得你爸媽擔(dān)心！” “去公園干什么？”我不解地問(wèn)。“到了你就知道了。”就這樣，我便莫名其妙地被他拉到了南河 公園?！昂冒?，開始吧！”說(shuō)完，他遞給我一把鐵鉗和幾個(gè)塑料 袋，自己拿著另一把鐵鉗四處張望著。忽然，他眼睛一亮，好像 發(fā)現(xiàn)了什么，大步流星地走到了一包垃圾前停下，彎下腰，慢慢 地夾起垃圾袋，小心翼翼地把垃圾袋裝進(jìn)了塑料袋。我學(xué)著他的 樣子，將所發(fā)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)“敵人”裝進(jìn)了

8、垃圾袋。正當(dāng)我們熱火 朝天地“工作”時(shí)，只聽一聲慘叫。我們循著聲音跑了過(guò)去，發(fā) 現(xiàn)原來(lái)是一位老奶奶摔倒了。陳志浩一見這情景，連忙丟下手中第1頁(yè)共1頁(yè) 的鐵鉗，飛快地跑到了老奶奶身邊，將老奶奶輕輕地扶起，并幫 助老奶奶拍掉了衣物上的灰塵，關(guān)心的問(wèn)道：“老奶奶，您沒(méi)事 吧？要不要我扶您回家呀？”老奶奶慈祥地笑了，溫和地回答：“不用了，我家就在附近。你真是一個(gè)善良的好孩子，謝謝你 了！”說(shuō)完，老奶奶便慢慢地消失在了我們的視線中。看，這就是我的好伙伴陳志浩，他就是這樣一個(gè)直爽、善 良、愛護(hù)環(huán)境的人！陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿快樂(lè)時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的，快樂(lè)時(shí)光，是我陽(yáng)光普照的 清晨;快樂(lè)時(shí)光，是我流水

9、美妙的音韻；因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)光它給我上了 難得的校園回憶。在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓 紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書 生活了三年，有了深厚的友誼，在這書香校園里讀書，我快樂(lè)自 由地成長(zhǎng)，有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下，我貪婪地吮吸 著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，得到好多補(bǔ)充，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。剛在這個(gè)校園讀書時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題很苦惱，我不會(huì)解 決，我不敢請(qǐng)教同學(xué)，當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況，我又 不敢找老師，好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候，女同學(xué)們都來(lái)教 我如何解決和方法，使我在學(xué)習(xí)問(wèn)題上得到了解決，也跟她們?cè)?交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴

10、心聲?；ハ鄮?助的好朋友。第1頁(yè)共1頁(yè)由于我愛玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次， 受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走 看，但還會(huì)有些困難，差點(diǎn)沒(méi)扶住欄桿就要摔多一次了，不過(guò)有 心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開 心，好開心，心里感到無(wú)比的溫暖。就算我們同學(xué)遲早都要分開，不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁 有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花！陽(yáng)光校園我們是好伙伴演講稿“真誠(chéng)的友誼就如同完好的健康，其價(jià)值往往只有在失去之 后才會(huì)懂得去珍惜?！碑?dāng)我想起這句名言時(shí)，腦海里就想到了我 和好朋友彭子琦吵架的事。那天下午，我們?cè)谏象w育課，老師吹了一聲口哨，就可以自 由活動(dòng)了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里，約了幾個(gè)女孩子一起 玩“三個(gè)字“的游戲，游戲規(guī)則是：一個(gè)人來(lái)抓另外兩個(gè)，被抓 的人必須說(shuō)出三個(gè)字，而且只能說(shuō)三個(gè)字，但無(wú)論什么詞都可 以，如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)或多或少說(shuō)了，就要罰抓。游戲開始了，一 開始是彭子琦抓我們兩個(gè)，她來(lái)抓我時(shí)，我就說(shuō)了三個(gè)字：一、 二、三，她就不能來(lái)抓我了，就在這時(shí)，我一不小心打到了彭子 琦，沒(méi)想到彭子琦生氣了，質(zhì)問(wèn)我為什么要打她，我連忙解釋說(shuō) 我不適意的，就這樣我們你一下我一下的打了起來(lái)，我們左推右 推，左打右