2015-2016學(xué)年第二學(xué)期體育藝術(shù)“2+1”項目活動總結(jié)(共3頁)_第1頁
2015-2016學(xué)年第二學(xué)期體育藝術(shù)“2+1”項目活動總結(jié)(共3頁)_第2頁
2015-2016學(xué)年第二學(xué)期體育藝術(shù)“2+1”項目活動總結(jié)(共3頁)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上烏魯木齊第七十一小學(xué)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期體育藝術(shù)“2+1”項目活動總結(jié)一、制定實施方案, 統(tǒng)一思想認識根據(jù)教育局的有關(guān)要求,我校根據(jù)實際情況制定了“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案,方案對“2+1項目”內(nèi)容的選定、活動計劃、活動成績的認定、輔導(dǎo)老師職責等都作了明確的說明與要求,并將“2+1項目”列為個人、班級評優(yōu)的條件之一。方案的制定,做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有要求、有措施,統(tǒng)一了全體師生的認識,使全體師生能在明確目標的基礎(chǔ)上有序地開展活動。 二、加大經(jīng)費投入,提供活動保障根據(jù)實際我校開設(shè)了書法、繪畫、跑步、仰臥起坐、乒乓球等多個項目,對學(xué)生進行體育藝術(shù)

2、培訓(xùn)。學(xué)校盡一切可能投資建設(shè)了書法教室等一些設(shè)施,滿足了學(xué)生的活動需求,為活動的順利開展提供了強有力的保障。三、加強師資隊伍建設(shè),提高師資水平實施“2+1項目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的,因此加強師資隊伍建設(shè)是全面實施“體藝2+1項目”的關(guān)鍵。為使學(xué)部老師能夠勝任“2+1”輔導(dǎo)員的角色,學(xué)部根據(jù)教師的專長與愛好進行了專項工作安排,并采用多形式、多渠道對教師進行培訓(xùn)。如:請體育老師對教師進行體育類活動培訓(xùn)。請書法教師對語文教師每周進行一次硬筆書法培訓(xùn)。學(xué)部全體教師每周完成一次書法作業(yè)上交。通過組織培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查等有力措施,以專職體育、藝術(shù)教師為核心,促進并提高了體育、藝術(shù)

3、教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。輔導(dǎo)并帶動了一批有業(yè)余愛好的專長教師。四、因地制宜定項目,有序活動重實效。 為全面推進學(xué)?!绑w藝2+1項目”工作的全面實施,學(xué)部教師做到了全員參與、齊抓共管。每日大課間40分鐘全體師生參與廣播操和體育活動(跑步、跳繩)。課外活動時間則由全體語文教師對學(xué)生進行硬筆書法培訓(xùn)。根據(jù)我校在充分尊重學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上,開設(shè)了多個體育藝術(shù)興趣小組,有效培訓(xùn)了學(xué)生的興趣愛好,發(fā)展了學(xué)生的藝術(shù)特長。學(xué)生在校每天的體育鍛煉時間超過1小時,藝術(shù)練習(xí)時間達到或超過30分鐘?;顒佣▋?nèi)容、定地點、定輔導(dǎo)教師,學(xué)部專人負責考核,確保了活動實效。大課間時,學(xué)生集中精力投入對跑步和跳繩的練習(xí),追逐打鬧的現(xiàn)象沒有了,操場上處處可以看到學(xué)生積極鍛煉的身影。課外活動時間可以看到學(xué)生體驗美、感悟美、創(chuàng)造美的參與熱情,學(xué)生情操得到了陶冶,整體素質(zhì)得到明顯提高。以上是我校實施“2+1項目”活動簡要情況,對“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施從理念、管理、等方面還存在許多不足之處,在今后的工作中一定繼續(xù)努力改正,今后我們也將向其他學(xué)校學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗,不斷促進我校“2+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論