2016年語文S版六年級(jí)上冊(cè)第一單元提升練習(xí)題及答案

1、.第一單元提升練習(xí)班級(jí)： 姓名： 一、看拼音，寫詞語。1.那個(gè)j f 白皙的小男孩兒站在稻田里,手里拿著一把chén diàn diàn 的dào suì 。 2.寒風(fēng)中,我du suo 了一下,quán su 在墻角,爸爸點(diǎn)燃了一堆干柴,我湊過去hng ko dòng jing 的手。二、查字典，寫詞語。望:用音序查字法,應(yīng)先查音序,再查音節(jié);用部首查字法,應(yīng)先查部首,再查畫。第三畫的筆畫名稱是,這個(gè)漢字是構(gòu)造?！巴淖至x有:看,往遠(yuǎn)處看;拜訪;希圖,盼;名望,聲譽(yù)。下面句子中的“望字應(yīng)選哪種解釋?只填序號(hào)1.我們到學(xué)校去

2、看望了老師。2.她是音樂學(xué)院一位德高望重的教授。3.直到主人的背影都望不見了,他才知道這警告是無效的。 4.公主聽說國王回來了,喜出望外地跑過來迎接他。三、入情景，填詞語。1.寫出以下詞語的近義詞、反義詞。近義詞:奇異強(qiáng)烈 美麗反義詞:寒冷幸福 溫和2.根據(jù)意思寫成語。1比喻對(duì)愚蠢的人講深化的道理,或比喻說話不看對(duì)象。 2比喻目光狹小,所見有限。3比喻沒有本領(lǐng)的人混在行家里面充數(shù),或以次充好。 4比喻有的人自作聰明,常做多余的事,反而弄巧成拙,把事情辦糟。 3.照樣子,寫詞語。直挺挺 冷嘲熱諷四、品句子，巧解答。1.變魔術(shù),改句子。1您是國王,您容許的事情怎么可以反悔呢?改成陳述句: 2漢斯對(duì)

3、國王說:“想要我給您指路并不難。改為轉(zhuǎn)述句: 3她的舊圍裙里兜著許多能給她一點(diǎn)溫暖的火柴?？s句: 2. 破折號(hào)的作用主要有:表示后面是解釋說明的部分；表示意思的遞進(jìn);表示意思的轉(zhuǎn)折;表示聲音的延長(zhǎng)或中斷。結(jié)合語言環(huán)境,說說下面句子中破折號(hào)的作用。在句子后面填上正確的選項(xiàng)。1七彩的顏色構(gòu)成了大自然的美景彩虹。2想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會(huì)唱歌的夜鶯,也許是惡霸似的貓頭鷹總之,美麗而神奇的夜的世界的一切,立即會(huì)在你的想象中展開。3我們深情地呼喚:周總理 3.說說以下句子使用的修辭手法。1她的臉上滿是皺紋,倒像個(gè)風(fēng)干的橘子,哪里會(huì)露出笑容來呢! 2他想到將來田里的情形,想到主人的眼淚和干癟的臉

4、,又想到主人的命運(yùn),心里像刀割一樣。3稻草人帽子照舊戴得很正;扇子照舊拿在手里,搖動(dòng)著,發(fā)出啪啪的聲音;并且照舊站得很好,直挺挺的,位置沒有動(dòng),樣子也跟以前一模一樣。4她倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。五、想課文，巧解答。1.“奶奶!小女孩兒叫起來，“啊!請(qǐng)把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見的,像那 、 、 一樣,就會(huì)不見的！ 2.或曰:“以子之矛，陷子之盾，何如？ 。 3.,終亡其酒。 4.通過本單元的學(xué)習(xí),我們理解了許多童話和寓言故事。其中，稻草人的給我留下了深化印象；?尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記?告訴我們；?刺猬

5、漢斯?的故事讓我們明白；?自相矛盾?和?畫蛇添足?分別挖苦了 和。六、讀精段，品意境。一楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。又譽(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?；蛟?“以子之矛,陷子之盾,何如?其人弗能應(yīng)也。1.加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)。A.譽(yù)之曰稱贊B.于物無不陷也穿透C.吾矛之利好處D.其人弗能應(yīng)也不2.?自相矛盾?選自,它比喻。二那小蛾飛跑了一會(huì)兒,落在一片稻葉上,簡(jiǎn)直像不覺得稻草人在那里驅(qū)逐追逐似的。稻草人見小蛾落下了,心里非常著急?？墒撬纳碜痈鷺淠疽粯?定在泥土里,想往前挪動(dòng)半步也做不到;扇子盡管扇動(dòng),那小蛾卻照舊穩(wěn)穩(wěn)地歇著。他想到將來田里的情形,想到主人的

6、眼淚和干癟的臉,又想到主人的命運(yùn),心里就像刀割一樣。但是那小蛾是歇定了,不管即使怎么趕,他就是不動(dòng)。 1.在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,用“ 畫出。2.稻草人心如刀割,因?yàn)樗氲搅?。A.可恨的小蛾B.主人的悲慘命運(yùn)C.自己太辛苦七、閱讀吧，享受美。袋鼠與籠子有一次,動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會(huì)討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過低。因此,他們決定將籠子由原來的10米加高到20米。結(jié)果,第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來了,所以他們決定加高到30米。沒想到隔天又看到袋鼠全跑到了外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子加高到100米。一天,長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠在閑聊?！澳銈兛?這些人

7、會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?長(zhǎng)頸鹿問?！昂茈y說,袋鼠說,“假如他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話!1.從下面的詞語中選擇最恰當(dāng)?shù)奶钊胛闹欣ㄌ?hào)內(nèi)。居然偶爾2.按要求改寫下面的句子?！昂茈y說,袋鼠說,“假如他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門的話!1提示語在前面: 2提示語在后面: 3.動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,他們開會(huì)討論的結(jié)果是。 4.他們把籠子的高度由原來的10米加高到20米、30米、100米,袋鼠為什么還是全跑到外面去了? 5. 從這個(gè)故事中,你明白了什么道理? 8、 揮毫潑墨。題目:假設(shè)  要求:1.把題目補(bǔ)充完好。2.把你想象的寫下來,內(nèi)容詳細(xì),條理清楚,不少于500字。第一單元提升

8、練習(xí)參考答案一、1.肌膚沉甸甸稻穗2.哆嗦蜷縮烘烤凍僵二、Wwàn王7豎提上下1.2.3.4.三、1.奇特猛烈漂亮溫暖痛苦嚴(yán)厲2.1對(duì)牛彈琴2坐井觀天3濫竽充數(shù)4畫蛇添足3.沉甸甸紅彤彤南腔北調(diào)前仰后合四、1.1您是國王,您容許的事情不可以反悔。2漢斯對(duì)國王說,想要他給國王指路并不難。3圍裙里兜著火柴。2.1233.1比喻2擬人比喻夸大3排比 4排比五、1.暖和的火爐噴香的烤鵝美麗的圣誕樹2.其人弗能應(yīng)也3.為蛇足者4.忠誠、盡職、心地仁慈有錯(cuò)就改要言而有信說話做事前后抵觸,不能自圓其說的人自作聰明,做了多余的事情,反而弄巧成拙,把事情辦糟了的人六、一1.C2.?韓非子·難一?一個(gè)人說話、行動(dòng)前后抵觸,不一致二1.飛驅(qū)逐不