項(xiàng)目建設(shè)要求(項(xiàng)目概況)

1、項(xiàng)目建設(shè)要求（項(xiàng)目概況） ：（ 一）項(xiàng)目總體要求為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要 、教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（ 2011-2019 年）和教育 部關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育信息化發(fā)展的意見 ，以信息技術(shù)推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，促 進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革， 促進(jìn)信息技術(shù)與課程教學(xué)的深度融合， 提高教師教育技術(shù)應(yīng) 用能力和信息化教學(xué)水平，教育部舉辦全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽。本項(xiàng)目根據(jù)大賽要求，針對學(xué)校 英語 課程參賽作品進(jìn)行資源開發(fā)制作， 提供參賽老 師解決教學(xué)設(shè)計(jì)各種技術(shù)支持。（二）建設(shè)內(nèi)容建設(shè)內(nèi)容建設(shè)要求教學(xué)設(shè)計(jì)協(xié)助參賽老師教學(xué)設(shè)計(jì)，針對 1-2 課時(shí)、一個(gè)教學(xué)單元或一個(gè)任務(wù)模 塊的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。開

2、展課堂實(shí)錄。記錄教師上課的全過程，包 括學(xué)生的聽課掠影；記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個(gè)知 識(shí)點(diǎn)（重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)）或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動(dòng)全過程， 可用于講解視頻錄制的 ppt 設(shè)計(jì)及美化；涉及到教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容中的小 動(dòng)畫。三）資源參數(shù)具有一定的創(chuàng)意， 并且有詳細(xì)的腳本設(shè)計(jì)， 據(jù)此以專業(yè)手法采集素材， 通過合成完成說 課稿、 PPT，制作出視頻、動(dòng)畫等。（1）選題：從中職學(xué)生英語課程學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，選擇能解決學(xué)生未來職業(yè)崗位要求的常 見、典型、 有代表性的知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)、 專題、 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，是教學(xué)中的難點(diǎn)、 重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、 熱點(diǎn)、實(shí)用點(diǎn)，選題“小而精” ，具備獨(dú)立性、示范性、代表性

3、，適合使用視聽語言呈現(xiàn)。（2）創(chuàng)意：富有創(chuàng)意，名稱切合學(xué)生需求，切入點(diǎn)獨(dú)特，導(dǎo)入有吸引力，教學(xué)過程深入淺 出，形象生動(dòng)， 趣味性和啟發(fā)性強(qiáng)， 教學(xué)氛圍有利于提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性； 教學(xué)策略 能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性思維能力， 教學(xué)方法靈活， 信息技術(shù)手段運(yùn)用合理， 教 學(xué)媒體選擇恰當(dāng)，教學(xué)輔助效果好；視覺手段、風(fēng)格、表達(dá)形式有創(chuàng)意。（3）設(shè)計(jì)：教學(xué)方案圍繞選題設(shè)計(jì)，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效；教學(xué)目的明確，教學(xué)思路清晰， 注重學(xué)生全面發(fā)展；教學(xué)內(nèi)容：嚴(yán)謹(jǐn)充實(shí)，無科學(xué)性、政策性錯(cuò)誤，能理論聯(lián)系實(shí)際，反映 社會(huì)和學(xué)科發(fā)展； 教學(xué)組織與編排： 要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律； 教學(xué)過程主線清晰、 重點(diǎn)突出，

4、 邏輯性強(qiáng)，明了易懂；注重突出學(xué)生的主體性以及教與學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。（4）動(dòng)畫部分：二維或三維，根據(jù)內(nèi)容設(shè)計(jì)。（5）素材采集時(shí)長：嚴(yán)格根據(jù)大賽要求。 錄制場地：可以是課堂、實(shí)訓(xùn)室、演播室或禮堂等場地。錄制現(xiàn)場光線充足、環(huán)境安靜、整 潔，避免在鏡頭中出現(xiàn)有廣告嫌疑或與課程無關(guān)的標(biāo)識(shí)等內(nèi)容。 現(xiàn)場是否安排學(xué)生互動(dòng)可根 據(jù)錄制需要自行決定。交付形式：成片統(tǒng)一采用單一視頻形式。錄制方式及設(shè)備：? 拍攝方式：根據(jù)課程內(nèi)容，可采用多機(jī)位拍攝（ 2 機(jī)位以上），機(jī)位設(shè)置應(yīng)滿足完整記錄 全部教學(xué)活動(dòng)的要求。? 錄像設(shè)備：攝像機(jī)要求是高清數(shù)字設(shè)備或者高清 DSLR 設(shè)備。? 錄音設(shè)備： 使用數(shù)字無線音頻系統(tǒng)或者專

5、業(yè)錄音有線話筒， 保證教師和學(xué)生發(fā)言的錄音質(zhì) 量。? 后期制作設(shè)備：使用相應(yīng)的數(shù)字非線性編輯系統(tǒng)。（6）后期制作視頻信號(hào)源? 穩(wěn)定性： 全片圖像同步性能穩(wěn)定， 無失步現(xiàn)象， 無丟幀現(xiàn)象， CTL 同步控制信號(hào)必須連續(xù)； 圖像無抖動(dòng)跳躍，色彩無突變，編輯點(diǎn)處圖像穩(wěn)定。? 信噪比：圖像信噪比 55dB，無明顯雜波，無噪點(diǎn)。? 色調(diào)：白平衡正確，無明顯偏色，多機(jī)拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。? 視頻電平：視頻全訊號(hào)幅度為 1Vp-p ，最大不超過 1.1Vp-p 。其中，消隱電平為 0V 時(shí)， 白電平幅度 0.7Vp-p ，同步信號(hào) -0.3V ，色同步信號(hào)幅度 0.3Vp-p（ 以消隱線上下對稱 ）

6、 ，全 片一致。音頻信號(hào)源? 聲道：中文內(nèi)容音頻信號(hào)記錄于第 1 聲道，音樂、音效、同期聲記錄于第 2 聲道，若有 其他文字解說記錄于第 3 聲道（如錄音設(shè)備無第 3 聲道 , 則錄于第 2 聲道）。? 電平指標(biāo)： -2db -8db 聲音應(yīng)無明顯失真、放音過沖、過弱。? 音頻信噪比 68db 。? 聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。? 伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、無大量回音，音量忽大忽小現(xiàn)象。解說 聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調(diào)，解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。視頻壓縮格式2 / 4? 視頻壓縮采用 H.264 格式編碼。? 視頻碼流率：動(dòng)態(tài)碼流的最高碼率不高于 300

7、0Kbps ，最低碼率不得低于 1024Kbps 。 ? 視頻分辨率： 采用標(biāo)清 16:9 拍攝，設(shè)定為 1280 720；在同一課程中，各講的視頻分辨 率應(yīng)統(tǒng)一，不得標(biāo)清和高清混用。? 視頻畫幅寬高比：分辨率設(shè)定為1280 720 ，選定 16:9 ；在同一課程中，各講應(yīng)統(tǒng)一畫幅的寬高比，不得混用。? 視頻幀率為 25 幀 / 秒。? 掃描方式采用逐行掃描。 音頻壓縮格式? 音頻壓縮采用 H.264 格式編碼。? 采樣率 48KHz 。? 音頻碼流率不低于 128Kbps（ 恒定 ） 。? 必須是雙聲道，必須做混音處理。二、項(xiàng)目完成時(shí)間： 2018年 6月 30日三、付款方式：項(xiàng)目完成后 30 日內(nèi)一次性付款四、附件：項(xiàng)目報(bào)