形象與服飾展示設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、2009級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)系（形象與服飾展示設(shè)計(jì)專業(yè)）人才培養(yǎng)方案一、 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，在德、智、體等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向服裝服飾（企業(yè)），從事制衣和人物形象設(shè)計(jì)工作的高級(jí)技能型專門人才。為企業(yè)、學(xué)校培養(yǎng)從事服裝、服飾設(shè)計(jì)、服裝工程管理、市場(chǎng)運(yùn)作、品牌策劃等方面的能力，研究和經(jīng)營(yíng)管理工作的專門人才。培養(yǎng)具有服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)與熟練的專業(yè)技能，具有新產(chǎn)品研究與開發(fā)能力、能夠獨(dú)立從事服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝板型設(shè)計(jì)、電腦時(shí)裝繪畫、兼有市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品策劃等多種技能，能在服裝類設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、營(yíng)銷與管理單位從事服裝設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、品牌策劃與開發(fā)、市場(chǎng)推廣等工作的專門人才。二、 人才培

2、養(yǎng)規(guī)格（一） 綜合素質(zhì)1 思想政治素質(zhì)：熱愛祖國(guó)，擁護(hù)國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，有正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀。職業(yè)素質(zhì)：具有良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德修養(yǎng)；具有愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)；具有從事服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝板型設(shè)計(jì)、電腦時(shí)裝繪畫、兼有市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品策劃等多種技能，能在服裝類企事業(yè)單位從事服裝設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、品牌策劃與開發(fā)、市場(chǎng)推廣等工作的專門人才。2 人文素養(yǎng)與科學(xué)素質(zhì)：具有一定的科學(xué)思維和科學(xué)精神，具備健康、高雅的審美情趣和正確的審美觀點(diǎn)、較強(qiáng)的審美能力。3 身心素質(zhì)：具有一定的體育運(yùn)動(dòng)和生理衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的鍛煉身體、講究衛(wèi)生的習(xí)慣，掌握一定的運(yùn)動(dòng)

3、技能；具有堅(jiān)韌不拔的毅力、積極樂(lè)觀的態(tài)度、良好的人際關(guān)系、健全的人格品質(zhì)。（二） 職業(yè)能力1 計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件的操作能力主要學(xué)習(xí)運(yùn)用服裝CAD設(shè)計(jì)，包括：裙子的打板設(shè)計(jì)、褲類的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法、上衣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、上衣的實(shí)例練習(xí)、領(lǐng)和袖的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法、綜合類時(shí)裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、放碼板塊的整體認(rèn)識(shí)、放碼公式的設(shè)定、排板板塊的整體認(rèn)識(shí)、排板板塊的衣片操作、各板塊輸出的學(xué)習(xí)。服裝計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程要求學(xué)生基本掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的原理，學(xué)會(huì)操作計(jì)算機(jī)，熟練進(jìn)行各類型的服裝設(shè)計(jì)，了解公用計(jì)算機(jī)軟件與專業(yè)計(jì)算機(jī)軟件的使用方法，結(jié)合專業(yè)設(shè)計(jì)課程，進(jìn)行各種操作和設(shè)計(jì)訓(xùn)練。2 設(shè)計(jì)方案中手繪表現(xiàn)的能力掌握表達(dá)服裝設(shè)計(jì)思維的繪

4、畫能力，能清楚表現(xiàn)服裝的結(jié)構(gòu)和色彩，把設(shè)計(jì)的款式快捷完整的表達(dá)出來(lái)。是學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)最重要的基礎(chǔ)課程之一。本課程的目的是訓(xùn)練學(xué)生能夠準(zhǔn)確把握服裝畫技法的綜合運(yùn)用，能準(zhǔn)確表達(dá)服裝設(shè)計(jì)意圖。在一般繪畫技法的基礎(chǔ)上，要求注重人物比例的變化、動(dòng)態(tài)形體構(gòu)成的方法、服裝材質(zhì)的表現(xiàn)技法等造型法則的運(yùn)用，并能區(qū)別生產(chǎn)用服裝畫與廣告用服裝畫的特點(diǎn)。最終使學(xué)生掌握服裝款式設(shè)計(jì)、配色、服飾、布料質(zhì)感、廣告畫效果、生產(chǎn)圖紙繪制等基本技法要領(lǐng)。3 了解服裝制作工藝的能力初步了解并掌握制作服裝的結(jié)構(gòu)變化和造型能力。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)理解，達(dá)到能裁能縫的基本要求，因此對(duì)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)才能起到促進(jìn)作用。對(duì)服裝結(jié)構(gòu)的原

5、樣版式進(jìn)行擴(kuò)大和縮小處理，以適應(yīng)各種體型的市場(chǎng)需要，并且學(xué)習(xí)衣片的板排技術(shù)，使服裝生產(chǎn)能以最低的成本及最省的面料生產(chǎn)，在服裝設(shè)計(jì)學(xué)中屬于板房技術(shù)范疇，是服裝設(shè)計(jì)工作的尾聲工序。通過(guò)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能了解服裝放碼和排板技術(shù)，懂得服裝設(shè)計(jì)的全部工作4. 服裝展示的設(shè)計(jì)能力通過(guò)服裝展示設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠基本了解展示設(shè)計(jì)的目的，掌握展示設(shè)計(jì)方法以及展示設(shè)計(jì)的形式、規(guī)律和基本技能，通過(guò)完成展示空間的平面布局和效果圖，或展示模型制作的練習(xí)，使學(xué)生對(duì)服裝展示的形式、展示環(huán)境、展示內(nèi)容、及制作的工藝、材料、燈光、技術(shù)之間的關(guān)系有明確了解，以提高學(xué)生服裝展示設(shè)計(jì)的能力。展示被分為商業(yè)展示和文化展示

6、，商業(yè)展示一般與商業(yè)推廣活動(dòng)有關(guān)，而文化展示多為公益活動(dòng)和宣傳。本課程重點(diǎn)講授櫥窗展示的形式、展示的空間、展示技巧、展示制作與材料等內(nèi)容。5形象設(shè)計(jì)能力初步了解基礎(chǔ)化妝知識(shí)和技能，結(jié)合理論與實(shí)操，培養(yǎng)學(xué)生的思考和動(dòng)手實(shí)踐能力，掌握整個(gè)基本化妝流程。掌握發(fā)藝造型能力，了解發(fā)型設(shè)計(jì)的概念與分類，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)理解，使發(fā)型設(shè)計(jì)與化妝結(jié)合，達(dá)到整體的形象造型設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)影視表演特型化妝，培養(yǎng)學(xué)生在攝影或影視方面的化妝技能，通過(guò)特殊的化妝手法的表達(dá)，體現(xiàn)各種形象的設(shè)計(jì)。（三） 職業(yè)拓展能力1 良好的口頭表達(dá)能力了解服裝設(shè)計(jì)與制作的綜合知識(shí)技能，以及常用的面料、輔料、化妝與展示材料的使用方法及

7、使用范圍，通過(guò)口頭表達(dá)的能力，掌握向他人闡述設(shè)計(jì)理念及材料配置、性能的基本技能。（四） 相關(guān)職業(yè)資格（或技能等級(jí)）證書服裝設(shè)計(jì)師資格證（廣東省服裝協(xié)會(huì)）服裝打版師（廣東省技能認(rèn)證中心）三、 就業(yè)崗位與就業(yè)范圍（一） 就業(yè)崗位1 服裝設(shè)計(jì)2 人物形象設(shè)計(jì)3 制衣企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員4 服裝陳列設(shè)計(jì)5 影樓化妝品公司形象設(shè)計(jì)（二） 就業(yè)范圍1. 服裝品牌公司2. 服裝生產(chǎn)企業(yè)3. 影樓或形象設(shè)計(jì)公司四、 招生對(duì)象、基本學(xué)制與畢業(yè)學(xué)分（一） 招生對(duì)象：全日制普通中學(xué)高中畢業(yè)生、職業(yè)中學(xué)畢業(yè)生、中專畢業(yè)生（二） 基本學(xué)制：三年（學(xué)年學(xué)分制）（三） 畢業(yè)學(xué)分：本專業(yè)學(xué)生必須修滿127學(xué)分，其中必修課113學(xué)

8、分，限選課10學(xué)分，任選課4學(xué)分。五、 職業(yè)能力核心課程簡(jiǎn)介1. 服裝效果圖掌握表達(dá)服裝設(shè)計(jì)思維的繪畫能力，能清楚表現(xiàn)服裝的結(jié)構(gòu)和色彩，把設(shè)計(jì)的款式快捷完整的表達(dá)出來(lái)，是學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)最重要的基礎(chǔ)課程之一。本課程的目的是訓(xùn)練學(xué)生能夠準(zhǔn)確把握服裝畫技法的綜合運(yùn)用，能準(zhǔn)確表達(dá)服裝設(shè)計(jì)意圖。在一般繪畫技法的基礎(chǔ)上，要求注重人物比例的變化、動(dòng)態(tài)形體構(gòu)成的方法、服裝材質(zhì)的表現(xiàn)技法等造型法則的運(yùn)用，并能區(qū)別生產(chǎn)用服裝畫與廣告用服裝畫的特點(diǎn)。最終達(dá)到使學(xué)生掌握服裝款式設(shè)計(jì)、配色、服飾、布料質(zhì)感、廣告畫效果、生產(chǎn)圖紙繪制等基本技法要領(lǐng)。2. 服裝結(jié)構(gòu)與縫紉基礎(chǔ)初步了解并掌握制作服裝的結(jié)構(gòu)變化和造型能力。培養(yǎng)學(xué)生

9、的動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)理解，達(dá)到能裁能縫的基本要求，因此對(duì)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)才能起到促進(jìn)作用。對(duì)服裝結(jié)構(gòu)的原樣版式進(jìn)行擴(kuò)大和縮小處理，以適應(yīng)各種體型的市場(chǎng)需要，并且學(xué)習(xí)衣片的板排技術(shù)，使服裝生產(chǎn)能以最低的成本及最省的面料生產(chǎn)，在服裝設(shè)計(jì)學(xué)中屬于板房技術(shù)范疇，是服裝設(shè)計(jì)室工作的尾聲工序。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能了解服裝放碼和排板技術(shù)，懂得服裝設(shè)計(jì)室的全部工作3. 服裝展示設(shè)計(jì)通過(guò)服裝展示設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠基本了解展示設(shè)計(jì)的目的，掌握展示設(shè)計(jì)方法以及展示設(shè)計(jì)的形式、規(guī)律和基本技能，通過(guò)完成展示空間的平面布局和效果圖，或展示模型制作的練習(xí)，使學(xué)生對(duì)服裝展示的形式、展示環(huán)境、展示內(nèi)容、及制作的工藝

10、、材料、燈光、技術(shù)之間的關(guān)系有明確了解，以提高學(xué)生服裝展示設(shè)計(jì)的能力。展示被分為商業(yè)展示和文化展示，商業(yè)展示一般與商業(yè)推廣活動(dòng)有關(guān)，而文化展示多為公益活動(dòng)和宣傳。本課程重點(diǎn)講授櫥窗展示的形式、展示的空間、展示技巧、展示制作與材料等內(nèi)容。4成衣設(shè)計(jì)成衣設(shè)計(jì)課程的教學(xué)目的更多地是為了實(shí)踐、解決成衣設(shè)計(jì)、商品與市場(chǎng)之間的關(guān)系。由此可見，成衣設(shè)計(jì)并非只是畫出效果圖，做出衣服就可以完成，而是要求了解和解決設(shè)計(jì)與市場(chǎng)的各種因果關(guān)系，達(dá)到各方面都能協(xié)調(diào)的最后結(jié)果。成衣設(shè)計(jì)通常是當(dāng)季的主流風(fēng)格中加入一些流行的細(xì)節(jié)、色彩、素材、外形、剪裁的變化，加上品牌自身的保留特色來(lái)創(chuàng)造出新的暢銷產(chǎn)品。在實(shí)用的成衣市場(chǎng)上，消

11、費(fèi)者所需要的是適度的流行刺激、有創(chuàng)新而獨(dú)具特色、價(jià)格合理的服裝商品，然而要滿足這一點(diǎn)非常困難。因此在課程中，要求學(xué)生模擬品牌運(yùn)作，進(jìn)行實(shí)際的、總體的設(shè)計(jì)策劃。5服裝計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)操作主要學(xué)習(xí)服裝運(yùn)用CAD設(shè)計(jì)，包括：裙子的打板設(shè)計(jì)、褲類的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法、上衣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、上衣的實(shí)例練習(xí)、領(lǐng)和袖的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法、綜合類時(shí)裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、放碼板塊的整體認(rèn)識(shí)、放碼公式的設(shè)定、排板板塊的整體認(rèn)識(shí)、排板板塊的衣片操作、各板塊輸出的學(xué)習(xí)。服裝計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程要求學(xué)生基本掌握計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的原理，學(xué)會(huì)操作計(jì)算機(jī)，熟練進(jìn)行各類型的服裝設(shè)計(jì)，了解公用計(jì)算機(jī)軟件與專業(yè)計(jì)算機(jī)軟件的使用方法，結(jié)合專業(yè)設(shè)計(jì)課程，進(jìn)行各種操作和設(shè)

12、計(jì)訓(xùn)練。6時(shí)裝推廣與品牌創(chuàng)造把服裝企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)人才的要求和品牌服裝的通用模式作為基準(zhǔn),以品牌服裝為主線，以品牌服裝的設(shè)計(jì)為核心內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)前的服裝產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn), 系統(tǒng)闡釋了服裝品牌的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)及組織運(yùn)營(yíng)規(guī)律，并帶來(lái)國(guó)際服裝前沿的最新流行資訊和實(shí)踐運(yùn)作經(jīng)驗(yàn).7服裝風(fēng)格設(shè)計(jì)介紹中外服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格與流派的歷史與現(xiàn)狀，以及在服裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。8基礎(chǔ)化妝設(shè)計(jì)初步了解基礎(chǔ)化妝知識(shí)和技能，結(jié)合理論與實(shí)操，培養(yǎng)學(xué)生的思考和動(dòng)手實(shí)踐能力，掌握整個(gè)基本化妝流程。是人物形象設(shè)計(jì)重要的基礎(chǔ)課程。9發(fā)藝造型設(shè)計(jì)發(fā)藝造型是一門綜合的課程，首先了解發(fā)型設(shè)計(jì)的概念與分類，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)理解，使發(fā)型設(shè)計(jì)與化妝結(jié)合，達(dá)到

13、整體的造型設(shè)計(jì)。10服裝表演造型化妝影視表演特型化妝是培養(yǎng)學(xué)生在攝影或影視方面的化妝技能，通過(guò)特殊的化妝手法的表達(dá)，體現(xiàn)各種形象的設(shè)計(jì)。此門課程更好的提高了設(shè)計(jì)、審美水平，在人物形象設(shè)計(jì)方面得到創(chuàng)新。11.畢業(yè)設(shè)計(jì)課程能力目標(biāo)：使學(xué)生獨(dú)立工作的能力得以提高，并增強(qiáng)其適應(yīng)實(shí)際工作崗位的能力課程主要內(nèi)容：畢業(yè)設(shè)計(jì)是高職院校實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能培養(yǎng)目標(biāo)所要求的重要階段，是學(xué)生在畢業(yè)前對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的綜合訓(xùn)練階段，即是學(xué)生所學(xué)的設(shè)計(jì)原理等必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與制圖、生產(chǎn)制作能力的綜合運(yùn)用。畢業(yè)設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和工程實(shí)踐能力。六、 實(shí)踐教學(xué)基本要求（一） 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室1. 服裝制作實(shí)訓(xùn)室規(guī)模：130平米，可容納75人功能：服裝打板、制作等2. 服裝、形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室規(guī)模：75平米功能：設(shè)計(jì)事務(wù)的洽談和操作或綜合實(shí)踐、設(shè)計(jì)項(xiàng)目研討（二） 校外實(shí)訓(xùn)基地1. 廣州市洛弗