公式中的運算符_第1頁
公式中的運算符_第2頁
公式中的運算符_第3頁
公式中的運算符_第4頁
公式中的運算符_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教學(xué)內(nèi)容公式中的運算符設(shè)計者課時設(shè)計3課時設(shè)計日期教學(xué)目標(biāo)知識與能力四種運算符的使用過程與方法講授法與任務(wù)驅(qū)動法情感價值觀1、提高學(xué)生的邏輯思維能力。2、增強學(xué)生的實際應(yīng)用能力。教學(xué)重點公式中運算符的使用。教學(xué)難點相對引用與絕對引用。教學(xué)過程設(shè)計一、復(fù)習(xí)回顧在前面,我們學(xué)習(xí)了兩種函數(shù):sum( )(求和)和average( )(求平均數(shù)),函數(shù)的使用,告別了過去繁瑣的計算,但是,不等于過去的的運算在excel中是沒必要的,在實際應(yīng)用中,運算符在運算過程中充當(dāng)著相當(dāng)重要的角色,我們這節(jié)課就看一下在excel中都有哪些運算符。完成excel7.xls。二、公式中的運算符 算術(shù)運算符比較運算符文本運

2、算符引用運算符(1)引用運算符::(冒號)區(qū)域運算符,合并多個單元格區(qū)域。 ,(逗號)聯(lián)合運算符,取兩個單元格區(qū)域的并集 (空格)交叉運算符,取兩個單元格區(qū)域的交集(2) 算術(shù)運算符:完成基本的數(shù)學(xué)運算,返回值為數(shù)值。 優(yōu)先級:( ) % *、/ +、- (3)文本運算符:&。連接一個或多個文本數(shù)據(jù)以產(chǎn)生組合的文本。 (4)比較運算符:實現(xiàn)兩個值的比較,結(jié)果是邏輯值True或False。 符號有:=、>、<、>=、<=、<>三運算符的運算規(guī)則運算符類型符號名稱示例結(jié)果引用運算符:區(qū)域運算符D3:F3包括D3、E3、F3的單元格區(qū)域,聯(lián)合運算

3、符D3:F3,F5包括D3、E3、F3、F5的單元格區(qū)域空格交叉運算符D3:F3 F3包括D3、E3的單元格區(qū)域算術(shù)運算符%百分號50%0.5乘方238*乘法3*39/除法9/33+加法1+23-減法2-11文本運算符&連字符“中國”&“制造”中國制造比較運算符=等號2=3false>大于號2>3false<小于號2<3true>=大于等于號2>=3false<=小于等于號2<=3true<>不等號2<>3true四、相對地址和絕對地址單元格地址是單元格在工作表中的位置,每個單元格有一個地址。單元格地址由單

4、元格所在的列標(biāo)和行號組成(列標(biāo)在前,行號在后)。單元格地址也成為單元格的相對地址。當(dāng)單元格引用為相對地址時把含有單元格地址的公式復(fù)制到一個新的位置,公式中的單元格地址也會隨之改變。絕對地址是指引用特定位置的單元格。如果公式中的引用地址是絕對地址,那么把公式復(fù)制到新的位置時,公式中的單元格地址參數(shù)保持不變。絕對地址的樣式是:“$列標(biāo)$行號”,即在列字母和行數(shù)字前面加上“$”符號。五、課堂任務(wù)1、任務(wù):用公式計算工作表中各國家獎牌“總數(shù)”及“奪金率”。任務(wù)一:計算獎牌“總數(shù)”公式:總數(shù)=金牌+銀牌+銅牌對應(yīng):E3=B3+C3+D3(公式的運算盡量使用單元格地址,以便于復(fù)制引用公式)步驟:創(chuàng)建公式復(fù)

5、制公式得到結(jié)果操作步驟:(公式必須用英文半角字符)(1)在單元格E3中或選擇E3后在編輯欄中輸入公式:=B3+C3+E3(也可以用“=sum (b3:e3)。(2)按回車鍵或按編輯欄中的輸入按鈕()(3)鼠標(biāo)指向E3單元格的右下角,當(dāng)鼠標(biāo)變?yōu)椤?”時,按住左鍵向下拖動到E15。(注意:1、含有單元格地址的公式復(fù)制到一個新位置,公式中的單元格引用地址也會隨之改變。2、公式的內(nèi)容顯示在數(shù)據(jù)的“編輯欄”中,計算結(jié)果顯示在單元格中。如果公式引用的單元格的數(shù)據(jù)發(fā)生變化,公式會自動更新計算結(jié)果。)3、任務(wù)二:計算“奪金率” 公式:奪金率=金牌數(shù)/金牌總計 對應(yīng):F3=B3/$B$15步驟:創(chuàng)建公式復(fù)制公式得到結(jié)果操作步驟: (1)在單元格F3中或選擇F3后在編輯欄中輸入公式:=B3/$B$15;(2)按回車鍵或按編輯欄中的輸入按鈕();(3)鼠標(biāo)指向F3單元格的右下角,當(dāng)鼠標(biāo)變?yōu)椤?”時,按住左鍵向下拖動到F14。(注意:在計算機中的除號為“/”,與數(shù)學(xué)中的除號“÷”不一樣;計算機中的乘號為“*”,與數(shù)學(xué)中的乘號“×”也不一樣。)4、單

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論