文明禮儀主題班會課件(整理版)26957

1、金石中學(xué)金石中學(xué) 李小琴李小琴故事賞析故事賞析 曾經(jīng)看過一則報道：一名高中畢曾經(jīng)看過一則報道：一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘，在應(yīng)聘的隊伍中，業(yè)生前去應(yīng)聘，在應(yīng)聘的隊伍中，大部分都是大專生，本科生，還有大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學(xué)歷的競爭者，碩士生，面對這些高學(xué)歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎為零，然而這名青年的成功率幾乎為零，然而結(jié)果大大出乎人的意料，這名高中結(jié)果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名應(yīng)聘者，因為生竟成了唯一的一名應(yīng)聘者，因為只有他隨手揀起了，應(yīng)聘現(xiàn)場里無只有他隨手揀起了，應(yīng)聘現(xiàn)場里無人問津的，一張紙屑正是這種不人問津的，一張紙屑正是這種不經(jīng)意的一揀，經(jīng)意

2、的一揀，讓招聘者看到了他對讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度和良好的習(xí)慣，于是，待生活的態(tài)度和良好的習(xí)慣，于是，他成功了！他成功了！ 行為決定習(xí)慣行為決定習(xí)慣習(xí)慣決定性格習(xí)慣決定性格性格決定命運性格決定命運 反思反思 文明，讓你舉止文雅文明，讓你舉止文雅; ;讓讓你受到尊重；為你贏得掌聲你受到尊重；為你贏得掌聲, ,獲獲得成功。但是，在我們的校園中得成功。但是，在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為，你仍然存在個別不文明的行為，你能指出來嗎？能指出來嗎？ 你們有這些陋習(xí)嗎？這些不文你們有這些陋習(xí)嗎？這些不文明的行為，會有那些危害呢？明的行為，會有那些危害呢？討論討論最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)最令人深

3、惡痛絕的生活陋習(xí)1 1、亂拋垃圾倒污水亂拋垃圾倒污水 有的人將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點、有的人將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點、時間進(jìn)行處理，隨便亂扔亂倒；有的人從自家的陽時間進(jìn)行處理，隨便亂扔亂倒；有的人從自家的陽臺或窗戶直接將垃圾拋到樓下；有的人從汽車內(nèi)將臺或窗戶直接將垃圾拋到樓下；有的人從汽車內(nèi)將果皮、紙屑、煙頭等扔到車外；還有的人外出游玩果皮、紙屑、煙頭等扔到車外；還有的人外出游玩時，用過的東西隨手亂扔。這些現(xiàn)象時，用過的東西隨手亂扔。這些現(xiàn)象增加了環(huán)衛(wèi)工增加了環(huán)衛(wèi)工人的勞動量，給路人帶來了危險，同時也會破壞周人的勞動量，給路人帶來了危險，同時也會破壞周圍的環(huán)境，對河流、土壤等都

4、造成嚴(yán)重污染；長期圍的環(huán)境，對河流、土壤等都造成嚴(yán)重污染；長期堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭，使其中的堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭，使其中的致病菌孳生。致病菌孳生。最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)2、隨地吐痰擤鼻涕隨地吐痰擤鼻涕生活中經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤俗咴诖蠼稚匣蛟谖萆钪薪?jīng)常可以看到一些人走在大街上或在屋里，一聲咳嗽后一口濃痰飛射而出，隨后用鞋一搓里，一聲咳嗽后一口濃痰飛射而出，隨后用鞋一搓了事；一些人在公共場所毫無顧忌地用手指挖鼻孔、了事；一些人在公共場所毫無顧忌地用手指挖鼻孔、擤鼻涕，甚至將污物到處亂抹，用剛挖過鼻孔的手擤鼻涕，甚至將污物到處亂抹，用剛挖過鼻孔的

5、手與他人接觸或直接拿東西。痰和鼻涕是呼吸道的分與他人接觸或直接拿東西。痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，研究表明，一口痰中會泌物，研究表明，一口痰中會“駐扎駐扎”著成千上萬的著成千上萬的病菌。病菌?；紓魅拘苑堑湫头窝住⒎谓Y(jié)核、流行性感冒、患傳染性非典型肺炎、肺結(jié)核、流行性感冒、霍亂、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸霍亂、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸發(fā)到空氣中，可使健康人通過呼吸這些帶有病菌的發(fā)到空氣中，可使健康人通過呼吸這些帶有病菌的空氣而受到傳染。空氣而受到傳染。最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)日常生活中，有些人吃東西和飲水前后、大小日常生活中，有些人吃東西和飲水前后

6、、大小便后、接觸不潔物品、打掃衛(wèi)生、接觸錢幣、戶外便后、接觸不潔物品、打掃衛(wèi)生、接觸錢幣、戶外運動、購物后不愛洗手。盡管運動、購物后不愛洗手。盡管“飯前便后要洗手飯前便后要洗手”、“病從口入病從口入”的道理人人皆知，但并不是每個人都認(rèn)的道理人人皆知，但并不是每個人都認(rèn)真遵守。真遵守。洗手是預(yù)防呼吸道傳染病和食源性傳染病洗手是預(yù)防呼吸道傳染病和食源性傳染病的重要措施。的重要措施。同時，不勤洗澡和不常換衣，也容易同時，不勤洗澡和不常換衣，也容易引起皮膚的炎癥，降低機(jī)體的抵抗力。引起皮膚的炎癥，降低機(jī)體的抵抗力。、飯前便后懶洗手飯前便后懶洗手最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)最令人深惡痛絕的生活陋習(xí)44.大聲

7、喧嘩、干擾他人大聲喧嘩、干擾他人許多人在公共汽車、火車、飛機(jī)以及車站、機(jī)許多人在公共汽車、火車、飛機(jī)以及車站、機(jī)場、醫(yī)院、餐廳等公共場所，高談闊論、口若懸河，場、醫(yī)院、餐廳等公共場所，高談闊論、口若懸河，或者大聲叫喊他人，與他人爭論，根本無視他人的或者大聲叫喊他人，與他人爭論，根本無視他人的反應(yīng)。這些行為反應(yīng)。這些行為嚴(yán)重地破壞了他人和諧的工作和生嚴(yán)重地破壞了他人和諧的工作和生活環(huán)境，是一種不尊重他人和不禮貌的行為，也是活環(huán)境，是一種不尊重他人和不禮貌的行為，也是個人素質(zhì)修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。個人素質(zhì)修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。 “文明人文明人”自測：你是一個文明的人嗎？自測：你是一個文明的人嗎？ （1）升國旗

8、時，你能肅立，行注目禮嗎？）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？A.能能 B.有時有時 C.不能不能（2）你平時說臟話嗎）你平時說臟話嗎? A.不說不說 B.很少說很少說 C.常說常說 （3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？A.是是 B.有時有時 C.不不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？ A.沒有沒有 B.有過有過 C.經(jīng)常經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？ A.是的是的 B.很少很少 C.沒有沒有（6）你會亂扔垃圾嗎？）你會亂扔垃圾嗎？ A.沒有沒有 B.偶爾偶爾 C.

9、經(jīng)常經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？A.會會 B.有時有時 C.不會不會（9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ A.能能 B.有時有時 C.不能不能（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動作嗎？）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動作嗎？A.會會 B.有時有時 C.不會不會（10）參加各種集會能準(zhǔn)時到達(dá)，安靜聽講嗎？）參加各種集會能準(zhǔn)時到達(dá)，安靜聽講嗎？ A.能能 B.有時有時 C.不能不能說明：選擇說明：選擇“A A”得得3 3分，選擇分，選擇“B B”得得2 2分，分，選擇選

10、擇“C C”得得1 1分。分。 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為3024 分：你是個講文明，懂禮貌的分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為2216分：一般情況下，你是個文明分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情，的人，但有時可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較受歡迎的人！受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為1410分：許多情況下，你是個不文分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系一定很

11、差，是個不受歡迎明的人，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。的人。要注意咯。 文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里。文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里。 文文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里。言行知明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里。言行知禮，草木珍惜。禮，草木珍惜。 老幼尊愛。和睦鄰里。文明在哪里，從我來做起。老幼尊愛。和睦鄰里。文明在哪里，從我來做起。 人人都來講文明。這個世界更美麗。文明在哪里，從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。文明在哪里，從我來做起。 人人人都來講文明。這個世界更美麗。人都來講文明。

12、這個世界更美麗。 文明在哪里？我來告訴你。文明在哪里？我來告訴你。 文文明就在你身邊，在你生活里。文明在哪里？我來告訴你。明就在你身邊，在你生活里。文明在哪里？我來告訴你。 文明就在文明就在你身邊，在你生活里。勤奮工作，熱愛學(xué)習(xí)。你身邊，在你生活里。勤奮工作，熱愛學(xué)習(xí)。 懂得感恩，守德明理。懂得感恩，守德明理。文明在哪里，從我來做起。文明在哪里，從我來做起。 人人都來講文明。這個世界更美麗。文人人都來講文明。這個世界更美麗。文明在哪里，從我來做起。明在哪里，從我來做起。 人人都來講文明。這個世界更美麗。文明人人都來講文明。這個世界更美麗。文明在哪里？我來告訴你。在哪里？我來告訴你。 文明就在你

13、身邊，在你生活里。文明在哪里？文明就在你身邊，在你生活里。文明在哪里？我來告訴你。我來告訴你。 文明就在你身邊，在你生活里。萬涓成水，點點滴滴。文明就在你身邊，在你生活里。萬涓成水，點點滴滴。 潤物無聲，春風(fēng)化雨。文明在哪里，從我來做起。潤物無聲，春風(fēng)化雨。文明在哪里，從我來做起。 人人都來講文明。人人都來講文明。這個世界更美麗。文明在哪里，從我來做起。這個世界更美麗。文明在哪里，從我來做起。 人人都來講文明。這人人都來講文明。這個世界更美麗。更個世界更美麗。更 美美 麗！更美麗！麗！更美麗！ 歌曲啟示歌曲啟示文明禮儀是律己、敬人的一種行為文明禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和

14、理解的規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。古人云：過程和手段。古人云：“不學(xué)禮，不學(xué)禮，無以立。無以立。”文明禮儀不僅是個人素文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，他就在我們的身社會公德的體現(xiàn)，他就在我們的身邊。邊。在學(xué)校生活我們應(yīng)該怎樣做在學(xué)校生活我們應(yīng)該怎樣做一個講文明禮貌的中學(xué)生呢？一個講文明禮貌的中學(xué)生呢？中學(xué)生校園禮儀規(guī)范中學(xué)生校園禮儀規(guī)范1、言語要文明，見面問聲好。友善共相處熱情禮相待。言語要文明，見面問聲好。友善共相處熱情禮相待?！罢堈垺?、“你好你好”、“對不起對不起”、“謝謝謝謝”等文明用語等文明用語應(yīng)常掛嘴邊，不

15、說污言穢語，不給別人起不文明的應(yīng)常掛嘴邊，不說污言穢語，不給別人起不文明的綽號。文明禮貌的言語往往能拉近人與人的距離，綽號。文明禮貌的言語往往能拉近人與人的距離，緩和矛盾，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。緩和矛盾，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。走在樓梯、校道上，遇到自己的同學(xué)、老師走在樓梯、校道上，遇到自己的同學(xué)、老師等都應(yīng)主動問聲好，讓一聲問候溫暖彼此的心窩。等都應(yīng)主動問聲好，讓一聲問候溫暖彼此的心窩。對同學(xué)、老師、父母、親人態(tài)度要友善、真對同學(xué)、老師、父母、親人態(tài)度要友善、真誠、守時守信，不弄虛作假；對來賓、客人熱誠誠、守時守信，不弄虛作假；對來賓、客人熱誠相待，回答詢問大方得體、知無不言、不卑不亢。相待，回答詢問大方得體、知無不

16、言、不卑不亢。中學(xué)生校園禮儀規(guī)范、中學(xué)生校園禮儀規(guī)范、衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范。衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范。作為學(xué)生，應(yīng)該有學(xué)生的衣著、儀表。不穿奇作為學(xué)生，應(yīng)該有學(xué)生的衣著、儀表。不穿奇裝異服，不袒露軀體，束好皮帶，不穿拖鞋，不戴裝異服，不袒露軀體，束好皮帶，不穿拖鞋，不戴首飾，不化妝，不紋身，不剃光頭或留古怪發(fā)型，首飾，不化妝，不紋身，不剃光頭或留古怪發(fā)型，男同學(xué)不留長發(fā)，女同學(xué)不披頭散發(fā)。男同學(xué)不留長發(fā)，女同學(xué)不披頭散發(fā)。、領(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。領(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。領(lǐng)取物品，飯?zhí)么蝻?，水房打水，?yīng)主動排領(lǐng)取物品，飯?zhí)么蝻垼看蛩?，?yīng)主動排隊，不插隊，不推

17、撞，不起哄，相互禮讓，井然隊，不插隊，不推撞，不起哄，相互禮讓，井然有序才能提高效率。有序才能提高效率。中學(xué)生校園禮儀規(guī)范、中學(xué)生校園禮儀規(guī)范、他人宿舍，非請莫進(jìn)；他人財物，未準(zhǔn)莫取。他人宿舍，非請莫進(jìn)；他人財物，未準(zhǔn)莫取。別班的課室、宿舍、老師的辦公室乃至器材別班的課室、宿舍、老師的辦公室乃至器材儀器室、實驗室等地，需進(jìn)入時應(yīng)先征得老師同儀器室、實驗室等地，需進(jìn)入時應(yīng)先征得老師同意；當(dāng)這些場所沒有人時，非特殊批準(zhǔn)，不要進(jìn)意；當(dāng)這些場所沒有人時，非特殊批準(zhǔn)，不要進(jìn)入。入。這是對他人的尊重，也是一種自我保護(hù)。這是對他人的尊重，也是一種自我保護(hù)。他人的財物、日記、作文等，他人的財物、日記、作文等，

18、應(yīng)尊重他人的應(yīng)尊重他人的權(quán)益和隱私，不隨意拿用，翻閱。權(quán)益和隱私，不隨意拿用，翻閱。、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。校道、走廊、樓梯是公共通道，要相互謙讓，校道、走廊、樓梯是公共通道，要相互謙讓，主動留道給他人通過，不在這些通道上聚集、玩主動留道給他人通過，不在這些通道上聚集、玩鬧，也不將自行車車停放在校道、走廊或運動區(qū)鬧，也不將自行車車停放在校道、走廊或運動區(qū)域上，以免影響他人通行和運動。域上，以免影響他人通行和運動。中學(xué)生校園禮儀規(guī)范、中學(xué)生校園禮儀規(guī)范、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。對于

19、有困難，需要幫助的同學(xué)、老師，應(yīng)主動對于有困難，需要幫助的同學(xué)、老師，應(yīng)主動給予幫助，對于身體有缺陷、有疾病的同學(xué)和老師給予幫助，對于身體有缺陷、有疾病的同學(xué)和老師要文明相待，給予關(guān)心，而不應(yīng)諷刺、譏笑、捉弄要文明相待，給予關(guān)心，而不應(yīng)諷刺、譏笑、捉弄或惡意模仿，做出不文明的舉動。或惡意模仿，做出不文明的舉動。、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。桌面、墻面、黑板、衣服或?qū)W校、班、級的張桌面、墻面、黑板、衣服或?qū)W校、班、級的張貼物，各有各的用途，不應(yīng)在上面亂涂亂畫，垃圾貼物，各有各的用途，不應(yīng)在上面亂涂亂畫，垃圾雜物，臟水污物應(yīng)扔在垃圾筐、垃圾筒、垃

20、圾簍，雜物，臟水污物應(yīng)扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾簍，倒在剩飯菜筒里，而不應(yīng)隨意丟棄、將殘羹剩飯留倒在剩飯菜筒里，而不應(yīng)隨意丟棄、將殘羹剩飯留在在飯桌上或倒在地上，污染校園環(huán)境。在在飯桌上或倒在地上，污染校園環(huán)境。 中學(xué)生校園禮儀規(guī)范、中學(xué)生校園禮儀規(guī)范、進(jìn)出校門，主動下車，微笑致意。進(jìn)出校門，主動下車，微笑致意。進(jìn)出校門、宿舍大門時，騎自行車的同學(xué)應(yīng)主進(jìn)出校門、宿舍大門時，騎自行車的同學(xué)應(yīng)主動下車推行，并出示或在顯眼位置佩帶校牌。不論動下車推行，并出示或在顯眼位置佩帶校牌。不論是值日的同學(xué)、老師，還是生活導(dǎo)師、保安人員都是值日的同學(xué)、老師，還是生活導(dǎo)師、保安人員都應(yīng)點頭微笑致意，主動接受檢查。應(yīng)

21、點頭微笑致意，主動接受檢查。、上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。上課考試時，不在校園內(nèi)喧嘩、吵鬧，更不該上課考試時，不在校園內(nèi)喧嘩、吵鬧，更不該在課室附近聚集、玩鬧，或在正在上課、考試的課在課室附近聚集、玩鬧，或在正在上課、考試的課室門口、窗前向內(nèi)觀望、召喚、言談吵鬧，影響老室門口、窗前向內(nèi)觀望、召喚、言談吵鬧，影響老師和同學(xué)的上課或考試。師和同學(xué)的上課或考試。 午休、晚休，應(yīng)按時就寢，不在宿舍和宿舍內(nèi)午休、晚休，應(yīng)按時就寢，不在宿舍和宿舍內(nèi)玩耍、吵鬧，或發(fā)出驚擾他人的聲響。遲歸的同學(xué)，玩耍、吵鬧，或發(fā)出驚擾他人的聲響。遲歸的同學(xué)，應(yīng)輕手輕腳，避免

22、擾人清夢。應(yīng)輕手輕腳，避免擾人清夢。中學(xué)生校園禮儀規(guī)范中學(xué)生校園禮儀規(guī)范、升旗儀式，莊嚴(yán)肅穆，著裝整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)。升旗儀式，莊嚴(yán)肅穆，著裝整齊，端正嚴(yán)謹(jǐn)。參加升旗儀式，是愛國主義的一項重要體現(xiàn)。參加升旗儀式，是愛國主義的一項重要體現(xiàn)。在儀式上，應(yīng)統(tǒng)一穿著校服，態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)，站立在儀式上，應(yīng)統(tǒng)一穿著校服，態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)，站立要端正，安靜，整齊，精神飽滿。要端正，安靜，整齊，精神飽滿。1、（ ）是人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守的。A、 禮儀 B、禮節(jié) C、禮貌2、禮儀是以建立（ ）為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。A、 同等關(guān)系 B、和諧關(guān)系 C、平等關(guān)系3、（ ）是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點。A、 寬容 B、敬人 C、自律4、國際社會公認(rèn)的“第一禮儀”是（ ）A、 女士優(yōu)先 B、尊重原則 C、寬容的原則5、下列幾種花中，（ ）花最適合贈送給母親。A、 玫瑰 B、月季 C、康乃馨ABCBC6、在公共汽車、地鐵、火車、飛機(jī)上或劇院，宴會等公共場所，朋友或熟人間說話應(yīng)該（ ）。A、 隨心所欲 B、高談闊論 C、輕聲細(xì)語、不妨礙別人7、別人給你服務(wù)、做事和幫忙，無論給你的幫助多么微不足道，都要說（ ）。A、 謝謝 B、請 C、對不起8、進(jìn)入別人房間