關(guān)于開(kāi)展榆林市中小學(xué)（幼兒園）學(xué)科帶頭人和榆林名師推薦評(píng)選工作的通知

1、80靖邊縣教育局關(guān)于開(kāi)展榆林市中小學(xué)（幼兒園）學(xué)科帶頭人和榆林名師推薦評(píng)選工作的通知各學(xué)區(qū)、學(xué)校、幼兒園：現(xiàn)將市委組織部、市教育局、市人社局關(guān)于開(kāi)展榆林市中小學(xué)（幼兒園）學(xué)科帶頭人和榆林名師評(píng)選工作的通知轉(zhuǎn)發(fā)你們，請(qǐng)各學(xué)區(qū)、學(xué)校、幼兒園高度重視，廣泛宣傳和動(dòng)員，切實(shí)做好遴選推薦工作，確保遴選出有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀人才。報(bào)送材料時(shí)要嚴(yán)格按照文件材料報(bào)送要求順序裝訂，打印表格時(shí)請(qǐng)將表格附件字樣去掉，除封皮外一律雙面打印，并編好頁(yè)碼，首頁(yè)不計(jì)頁(yè)。務(wù)必于12月16日下午5時(shí)前將相關(guān)材料報(bào)送至教育一股，匯總表和評(píng)審表電子版上傳至教育一股郵箱，逾期不報(bào)，視為放棄。中共榆林市委組織部榆 林 市 教 育 局 文件

2、榆林市人力資源和社會(huì)保障局榆政教發(fā)2014295號(hào)關(guān)于開(kāi)展榆林市中小學(xué)（幼兒園）學(xué)科帶頭人和榆林名師評(píng)選工作的通知 各縣區(qū)委組織部，各縣區(qū)教育局、人力資源和社會(huì)保障局，高新區(qū)教育局、高新區(qū)人力資源和社會(huì)保障局，局屬有關(guān)單位： 為貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)（榆發(fā)20128號(hào)）和市政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍骨干體系建設(shè)的意見(jiàn)（榆政發(fā)20136號(hào)）精神，經(jīng)研究，決定啟動(dòng)我市首批中小學(xué)（幼兒園）學(xué)科帶頭人和榆林名師評(píng)選工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、評(píng)選范圍及對(duì)象評(píng)選范圍為全市普通中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)中學(xué)（職教中心）、特殊教育學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)、電教機(jī)構(gòu)、青少年活動(dòng)

3、中心、中小學(xué)綜合實(shí)踐基地，重點(diǎn)是教學(xué)一線教師。評(píng)選對(duì)象為獲得市級(jí)教學(xué)能手（含2011年前的市級(jí)教壇新秀）、縣級(jí)學(xué)科帶頭人及以上榮譽(yù)的在職一線教師；在學(xué)科教學(xué)中做出特殊貢獻(xiàn)的教師。特級(jí)教師參加榆林名師評(píng)選，不參加市級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選。二、評(píng)選名額 全市擬評(píng)選市級(jí)學(xué)科帶頭人和榆林名師180名左右，其中前30名擬評(píng)定為榆林名師。請(qǐng)各縣區(qū)和學(xué)校按照榆林市中小學(xué)、幼兒園學(xué)科帶頭人和榆林名師推薦名額分配表（見(jiàn)附件1）分配的指標(biāo)差額推薦240名人選，推薦各學(xué)段人選比例按照中學(xué)段（含職業(yè)中學(xué)）60%、小學(xué)段（含幼兒園）40%執(zhí)行。三、評(píng)選條件1資格條件。學(xué)歷符合教師法相關(guān)規(guī)定，具備相應(yīng)學(xué)段的教師資格；年齡女性5

4、0周歲、男性55周歲以下，身心健康；教齡10年以上，具有一級(jí)及以上教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格（參評(píng)榆林名師須教齡15年以上，具有3年以上高級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格）；近5年年度考核結(jié)果均為合格及以上等次，其中有1次以上為優(yōu)秀等次；近5年接受縣級(jí)及以上教師繼續(xù)教育培訓(xùn)年均不少于40學(xué)時(shí)，并取得培訓(xùn)合格證書(shū)。校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）參加本次評(píng)選所學(xué)所教所評(píng)學(xué)科必須一致，近5年每年任課須達(dá)到榆林市中小學(xué)教職工周工作量參考標(biāo)準(zhǔn)(試行)規(guī)定本學(xué)科專(zhuān)任教師課時(shí)量的一半，其他參評(píng)人員任課須達(dá)到榆林市中小學(xué)教職工周工作量參考標(biāo)準(zhǔn)(試行)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。2素質(zhì)要求。熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，師德高尚，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，為人師表，教書(shū)育

5、人，近三年師德考核均為優(yōu)秀；具有深厚的教育理論素養(yǎng)，教育理念先進(jìn)，學(xué)科專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果顯著，近三年學(xué)科能力競(jìng)賽成績(jī)排名均達(dá)到所在縣區(qū)初賽參賽人數(shù)前40%以?xún)?nèi)（市直學(xué)校以所在縣區(qū)排名為準(zhǔn)），免試人員及因年齡原因參賽不足三年者要由所在縣區(qū)教育局出具證明，違紀(jì)及無(wú)故缺考人員不得參評(píng)；具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育技術(shù)能力，能夠熟練地將現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合，能夠熟練地運(yùn)用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)和交流；具有較強(qiáng)的學(xué)科引領(lǐng)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力，在本學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域享有較高的知名度。3教育教學(xué)實(shí)績(jī)。長(zhǎng)期在教育教學(xué)一線任教，近5年每年完成教學(xué)工作量300學(xué)時(shí)以上；能出色完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，切實(shí)貫徹新課程教育理

6、念，實(shí)施有效課堂教學(xué)成績(jī)突出，所指導(dǎo)的學(xué)生班級(jí)或年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)生和教師評(píng)議優(yōu)秀率均達(dá)90%以上；承擔(dān)過(guò)3次縣級(jí)及以上的示范課或觀摩課，學(xué)科教學(xué)水平在區(qū)域內(nèi)得到同行的廣泛好評(píng)；在課程改革、教材建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育等方面有突出業(yè)績(jī);參評(píng)榆林名師的近5年須獲市級(jí)及以上政府獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 4教研成果。具有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，近5年教研成果突出并具備以下選擇條件中的兩項(xiàng)：主持并完成1項(xiàng)市級(jí)及以上級(jí)別或2項(xiàng)縣級(jí)教育教學(xué)科研課題或教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；主要參與（前三人）和本學(xué)科教學(xué)相關(guān)的省級(jí)及以上級(jí)別的教育教學(xué)研究項(xiàng)目；或在核心刊物發(fā)表1篇以上有較高應(yīng)用價(jià)值的教育教學(xué)論文；在國(guó)家、省、市教育行政部門(mén)主管、

7、教科研部門(mén)或師范類(lèi)高校主辦的刊物發(fā)表2篇以上有較高應(yīng)用價(jià)值的教育教學(xué)論文；獲得2項(xiàng)縣級(jí)教育行政部門(mén)或1項(xiàng)市級(jí)及以上級(jí)別教育行政部門(mén)的基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果一、二等獎(jiǎng)；有獨(dú)特的教育教學(xué)方法或在課程改革等方面取得創(chuàng)造性成果，并在全市學(xué)科專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較大影響。5指導(dǎo)能力。有較強(qiáng)的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)能力，能主持或參與指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)校本研修，擔(dān)任過(guò)聯(lián)片校本研修學(xué)科主持專(zhuān)家，對(duì)當(dāng)?shù)亟處煂?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)做出過(guò)重要貢獻(xiàn)；承擔(dān)過(guò)縣級(jí)（市直學(xué)校校級(jí)）及以上中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，近5年主講培訓(xùn)課程或?qū)ｎ}不少于30學(xué)時(shí)；能指導(dǎo)青年教師不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)科教研能力，近5年在指導(dǎo)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面取得突出成績(jī)。6優(yōu)先條件。符合

8、以下條件之一者，在同等條件下可優(yōu)先推薦：（1）在省級(jí)及以上教育行政部門(mén)、教科研單位組織的評(píng)優(yōu)課或教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)的。（2）指導(dǎo)學(xué)生在國(guó)家、省級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)或組織的全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽、藝術(shù)和體育競(jìng)賽、青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎(jiǎng)的。（3）在普通高中學(xué)科教學(xué)工作中做出過(guò)突出貢獻(xiàn)，近5年內(nèi)至少有一名所教學(xué)生高考文科或理科成績(jī)進(jìn)入全市前十位。 （4）城鎮(zhèn)教師參加交流輪崗，并在農(nóng)村中小學(xué)或薄弱學(xué)校取得顯著成績(jī)的。四、評(píng)選程序 1評(píng)選程序包括個(gè)人申報(bào)、學(xué)校推薦、縣級(jí)審查、市級(jí)考查及評(píng)選認(rèn)定五個(gè)環(huán)節(jié)。2市級(jí)考察評(píng)審。市評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室依據(jù)評(píng)選資格條件，組織專(zhuān)家評(píng)審材料、集中評(píng)課和實(shí)地考察；對(duì)

9、全體候選人實(shí)行量化排序，審定結(jié)果在榆林教育網(wǎng)進(jìn)行公示。 3認(rèn)定。公示無(wú)異議后，榆林市中小學(xué)學(xué)科帶頭人由市教育局、人社局聯(lián)合發(fā)文命名表彰；榆林名師由市委、市政府發(fā)文命名表彰。 五、評(píng)選要求 1高度重視。評(píng)選市級(jí)學(xué)科帶頭人和榆林名師是我市加強(qiáng)骨干教師體系建設(shè)的重要舉措。各縣區(qū)、學(xué)校要高度重視，廣泛宣傳和動(dòng)員，切實(shí)做好遴選推薦工作。 2堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)格按照評(píng)選要求，認(rèn)真審查資格，堅(jiān)持公開(kāi)推薦，公平競(jìng)爭(zhēng)，公正選拔。要重視推薦人選在實(shí)施素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用方面取得的成果，全面考核，確保遴選出有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀人才。3統(tǒng)籌兼顧。各縣區(qū)要統(tǒng)籌考慮不同學(xué)段、不同層次的學(xué)

10、校和學(xué)科分布，特別要關(guān)注農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)科教師在評(píng)選活動(dòng)中所占的比重。4.榆林中小學(xué)、幼兒園學(xué)科帶頭人和榆林名師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，認(rèn)定后每五年為一個(gè)考核周期，由教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)實(shí)施，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等次?？己私Y(jié)果為合格及以上者繼續(xù)連任，不合格者取消榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。市級(jí)學(xué)科帶頭人和榆林名師享有待遇按照有關(guān)文件執(zhí)行，其管理辦法適時(shí)下發(fā)。 六、材料報(bào)送 （一）各縣區(qū)和直屬單位需向市評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交如下材料： 1榆林市市級(jí)學(xué)科帶頭人和榆林名師推薦人選匯總表（附件2）一式3份； 2榆林市市級(jí)學(xué)科帶頭人和榆林名師評(píng)審表（附件3）一式3份； 3推薦人選相關(guān)證明材料（要求提供復(fù)印件，加蓋縣級(jí)

11、審核屬實(shí)字樣印章），主要包括：教師職務(wù)聘任證書(shū)；繼續(xù)教育證書(shū)；省、市級(jí)教學(xué)能手或縣級(jí)學(xué)科帶頭人證書(shū)；教學(xué)實(shí)績(jī)證明材料；教研成果證明材料；市級(jí)及以上其他獲獎(jiǎng)證書(shū)或榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；承擔(dān)教師培訓(xùn)、組織校本研修活動(dòng)證明材料。 （二）報(bào)送要求： 1各縣區(qū)教育局于2014年12月19日前將評(píng)審材料的紙質(zhì)版和電子版報(bào)送至市教育局教安科。審批表用Word文檔格式，匯總表用Excel表格式提交（以紙質(zhì)、電子版兩種形式同時(shí)報(bào)送）。 2各縣區(qū)委組織部、教育局、人社局和推薦人選所在單位，務(wù)必在審批表和匯總表相應(yīng)位置加蓋公章確認(rèn)。 3各縣教育行政部門(mén)要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)審核推薦人選的證明材料原件，經(jīng)審核人簽字確認(rèn)后以復(fù)印件形式上報(bào)

12、，由市級(jí)教育行政部門(mén)復(fù)審（推薦人選所有證明材料的截止時(shí)間均為2014年12月19日）。個(gè)人審批表以A4紙雙面打印；材料一人一袋，并在材料袋封面上標(biāo)注材料清單。 聯(lián) 系 人：賀小明 姜米龍 聯(lián)系電話(huà)：3525600 電子信箱：jiaoanke610郵 編：719000附件：1、榆林市中小學(xué)學(xué)科帶頭人和榆林名師推薦名額分配表2、榆林市中小學(xué)學(xué)科帶頭人和榆林名師推薦人選匯總表 3、榆林市中小學(xué)學(xué)科帶頭人和榆林名師評(píng)審表中共榆林市委組織部 榆林市教育局 榆林市人力資源和社會(huì)保障局2014年12月5日附件1 榆林市中小學(xué)學(xué)科帶頭人和榆林名師推薦名額分配表 名 額市 （區(qū)）推薦名額榆陽(yáng)區(qū)43橫山縣21靖邊

13、縣27定邊縣25綏德縣29米脂縣15佳 縣11吳堡縣10清澗縣10子洲縣13高新區(qū)4市教研室1榆林中學(xué)10榆林實(shí)驗(yàn)中學(xué)4榆林市第十中學(xué)3榆林市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)3榆林育才中學(xué)1榆林市第八中學(xué)2榆林市第十一中學(xué)2榆林實(shí)驗(yàn)小學(xué)3榆林市高新一小2綏德師范附小1合 計(jì)240備注：推薦名額根據(jù)專(zhuān)任教師數(shù)、學(xué)生數(shù)、近三年市級(jí)教學(xué)能手獲獎(jiǎng)人數(shù)和近五年高考前十名學(xué)生人數(shù)確定。18附件2榆林市市級(jí)學(xué)科帶頭人和榆林名師推薦人選匯總表 填報(bào)單位： 縣教育局（蓋章） 聯(lián)系人： 聯(lián)系方式： 序號(hào)姓名性別工作單位學(xué)段學(xué)科出生年月政治面貌學(xué)歷/學(xué)位獲得相關(guān)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)時(shí)間現(xiàn)任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)現(xiàn)任行政職務(wù)職稱(chēng)任職時(shí)間附件3 榆林市市級(jí)學(xué)科

14、帶頭人和榆林名師評(píng) 審 表 所屬縣區(qū)(蓋章)：所在單位(蓋章)：姓 名：填 表 時(shí) 間： 榆林市教育局制一、基本情況姓 名性 別2寸近期正面免冠照片民 族出生年月政治面貌籍 貫參加工作時(shí)間教 齡最后學(xué)歷學(xué) 位畢業(yè)時(shí)間及院校及專(zhuān)業(yè)本人所教學(xué)的學(xué)段及學(xué)科學(xué)段 學(xué)科專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職時(shí)間行政職務(wù)任職時(shí)間通訊地址郵政編碼辦公電話(huà)移動(dòng)電話(huà)電子郵箱：從事教育教學(xué)工作主要簡(jiǎn)歷起止時(shí)間工作單位職稱(chēng)/職務(wù) 二、近五年來(lái)的教育教學(xué)工作總結(jié)（包括思想政治及師德表現(xiàn)，從事教書(shū)育人、教學(xué)及科研工作的能力、水平和實(shí)績(jī)等）個(gè)人簽名：  年   月   日 三、近五年來(lái)教育科研成果和受表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況（請(qǐng)附相關(guān)證明材料，并與申報(bào)表分開(kāi)裝訂成冊(cè)）科研成果（論文、專(zhuān)著、課題）名 稱(chēng)時(shí)間發(fā)表、出版或組織單位承擔(dān)角色及完成情況獲獎(jiǎng)情況（注明獎(jiǎng)勵(lì)部門(mén)）所獲榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)或受獎(jiǎng)勵(lì)情況榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)或獎(jiǎng)勵(lì)名稱(chēng)時(shí)間表彰獎(jiǎng)勵(lì)單位 四、擔(dān)任教師培訓(xùn)任務(wù)、承擔(dān)公開(kāi)課、示范課等公益性教學(xué)活動(dòng)、組織開(kāi)展校本研修及指導(dǎo)青年教師等情況（不超1000字） 五、本人未來(lái)5年專(zhuān)業(yè)發(fā)展愿景，以及對(duì)入