XX-XX小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)自查報(bào)告

1、XX-XX小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)自查報(bào)告在新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作中，我校按照 （ x 教基函【 XX】x 號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)， 嚴(yán)格要求， 確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地落實(shí)。現(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：一、新學(xué)期開(kāi)學(xué)的情況以及學(xué)生返校情況按照市XXXX 學(xué)年度全日制義務(wù)教育學(xué)校校歷要求，我校于 8 月 31 日進(jìn)行學(xué)生回校注冊(cè)報(bào)名工作，9 月 1 日正式上課?，F(xiàn)已到學(xué)生1354 人（新莞人子女580 人，比例為百分之四十二點(diǎn)八）其中一年級(jí) 241 人，（新莞人子女 93 人）二年級(jí) 244 人，三年級(jí) 227 人，四年級(jí) 217 人，五年級(jí) 227 人，

2、六年級(jí) 198 人。到校學(xué)生精神飽滿，開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校各職能部門(mén)已制定好工作計(jì)劃。全體教師在認(rèn)真鉆研教材課標(biāo)的基礎(chǔ)上，確定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃以及其它工作的相關(guān)計(jì)劃。全校教師已按課程表正常上課，并進(jìn)行作業(yè)批改，后進(jìn)生輔導(dǎo)；各科組認(rèn)真開(kāi)展集體備課，研討等活動(dòng)。升旗儀式、課間操、眼保健操、大課間活動(dòng)已正常開(kāi)展。全體老師正按自己擬定的教學(xué)計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)工作。二、學(xué)校防止學(xué)生輟學(xué)的情況為確保學(xué)生按時(shí)回校上課，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從班子成員到普通教師，人人參與學(xué)生的入學(xué)動(dòng)員工作：開(kāi)學(xué)前，學(xué)校通過(guò)微課掌上通家?；?dòng)平臺(tái)通知家長(zhǎng)，提醒學(xué)生的回校時(shí)間和注意事項(xiàng)；班主任，科任教師利用通訊設(shè)備及時(shí)跟進(jìn)沒(méi)有依時(shí)回校

3、學(xué)生，有特殊情況馬上做好上報(bào)工作。要求轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出的學(xué)生要按政策規(guī)定辦理好相關(guān)手續(xù)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期正常轉(zhuǎn)入 15 人，轉(zhuǎn)出 21 人（主要是一些新莞人回老家就讀） 。全校學(xué)生到校情況良好， 無(wú)流失、輟學(xué)等現(xiàn)象。三、學(xué)生學(xué)籍管理的情況學(xué)校安排專(zhuān)人對(duì)學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行管理，根據(jù)學(xué)生的變動(dòng)情況，及時(shí)按上級(jí)文件精神，辦理好轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出相關(guān)手續(xù)并造冊(cè)登記存檔和上報(bào)工作。四、學(xué)生入學(xué)以及均衡編班的情況和學(xué)校班額我?，F(xiàn)設(shè)有30 個(gè)教學(xué)班，其中一年級(jí)5 個(gè)、二年級(jí)5個(gè)、三年級(jí)5 個(gè)、四年級(jí)5 個(gè)、五年級(jí)5 個(gè)、六年級(jí)5 個(gè)。每個(gè)教學(xué)班的編排都是根據(jù)學(xué)校自身的辦學(xué)規(guī)模，以及省、市頒發(fā)義務(wù)教育階段均衡編班的相關(guān)文件精神為指

4、導(dǎo)，按戶籍均勻分布、 男女比例協(xié)調(diào)為原則進(jìn)行編排，不存在重點(diǎn)班、好班的情況，全校班額平均人數(shù)45 人。五、課程設(shè)置及開(kāi)設(shè)的情況我校一直以來(lái)都能?chē)?yán)格按照省市九年義務(wù)教育課程（試行）計(jì)劃表安排課程，開(kāi)足開(kāi)齊課程。在開(kāi)學(xué)前到開(kāi)學(xué)后的每次教師會(huì)議上，校長(zhǎng)、主任都向教師強(qiáng)調(diào)不得隨意調(diào)整或變相調(diào)整課程，必須要嚴(yán)格執(zhí)行，如要調(diào)課，必須向教導(dǎo)處申請(qǐng)備案。 我校盡管專(zhuān)科教師配置不合理， 但學(xué)校安排了 10 度名兼職教師，上足上好體育課、音樂(lè)課和綜合實(shí)踐課程，積極開(kāi)展大課間活動(dòng)和陽(yáng)光活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。六、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)情況減負(fù)、高效已成為我校上至校長(zhǎng)、下及普通教師的共識(shí)和努力方向。為此

5、，鄧校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前教師集中會(huì)議上特別強(qiáng)調(diào)并要求：教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高課堂效率；做好課前準(zhǔn)備，不得隨意拖堂；要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)減負(fù)文件精神，要求每天布置的作業(yè)量要適量；除學(xué)校發(fā)放的教輔學(xué)習(xí)資料外，不得要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)其它教輔資料，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其本人學(xué)年評(píng)優(yōu)評(píng)先及晉升資格，并按上級(jí)文件精神進(jìn)行處理。結(jié)合以上四點(diǎn)要求，我們?cè)趯W(xué)校行政會(huì)議上也作出了相應(yīng)的工作布置。第一，由各級(jí)主管行政跟蹤檢查，及時(shí)上報(bào)；第二，以科組為單位，列入到常規(guī)教學(xué)檢查內(nèi)容中，并與老師學(xué)期工作量化績(jī)效評(píng)獎(jiǎng)掛鉤，以確保減負(fù)工作的嚴(yán)肅性和有效性。七、“護(hù)校安園”工作落實(shí)情況開(kāi)學(xué)之前， 學(xué)?？倓?wù)處對(duì)學(xué)校樓房、 圍墻、樹(shù)木、電器、電路、

6、滅火器等校園設(shè)施進(jìn)行了安全排查和維修；對(duì)辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，在暑假期間，重新粉刷了墻壁， 安裝了電腦室的逃生窗， 補(bǔ)牢天臺(tái)剝落的灰土，更換了一批老化的電信，重新安裝了校舍的監(jiān)控設(shè)施，加固了人行天橋等。與此同時(shí)，于 8 月 31 日主動(dòng)與轄區(qū)負(fù)責(zé)校園安保部門(mén)聯(lián)系，由鎮(zhèn)教育辦牽頭與公安、消防、交警等七部門(mén)組成的聯(lián)合檢查組，對(duì)校園及校外周邊環(huán)境進(jìn)行了排查，保證安保人員和護(hù)警人員準(zhǔn)時(shí)到崗，確?！白o(hù)校安園”行動(dòng)取得成效，保證新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的正常進(jìn)行。八、學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作落實(shí)情況根據(jù)東莞市義務(wù)教育階段公民辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案的指示精神，我校在鎮(zhèn)幫扶銘科、東翔兩所民辦學(xué)校已兩年多

7、，在教研、教學(xué)管理、教學(xué)成績(jī)等方面都取得較好的幫扶效果。我校今年又派出一名教師到韶關(guān)支教，學(xué)校為支教老師解決了一些家庭和生活上得顧慮，使這位老師能安心到受授學(xué)校工作。我校根據(jù)省廳的安排，連續(xù)兩輪到清遠(yuǎn)市支援兩所山區(qū)小學(xué)，特別是近三年支援的山心小學(xué)，無(wú)論在校風(fēng)、校貌和教學(xué)工作方面都發(fā)生了較大的變化，幫扶工作得到了各校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。九、教代會(huì)制度和教師志愿者服務(wù)活動(dòng)情況學(xué)校有完善的管理制度和辦學(xué)章程，有詳細(xì)的信息公開(kāi)欄，做到黨務(wù)、校務(wù)工作公開(kāi)，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砑軜?gòu)和民主監(jiān)管機(jī)構(gòu)、工會(huì)、婦聯(lián)、教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)都參與學(xué)校的民主管理和民主決策，學(xué)校的重大問(wèn)題和決策都要通過(guò)教職工大會(huì)表決，真正做到民主監(jiān)督、民

8、主管理和民主建設(shè)的陽(yáng)光校務(wù)制度。學(xué)校成立教師服務(wù)志愿團(tuán)隊(duì)，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，全體志愿者能積極參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)，例如到社區(qū)宣傳、籌款對(duì)山區(qū)小朋友的幫扶、發(fā)動(dòng)慈善機(jī)構(gòu)和愛(ài)心使者捐款幫扶有疾病的小朋友，主動(dòng)到山區(qū)和受授學(xué)校支教，幫助受授學(xué)校解決教學(xué)設(shè)施和教學(xué)上的困難，還帶領(lǐng)學(xué)校清掃街道、清除雜草、收拾垃圾、凈化美化校園周邊環(huán)境。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)志愿者、 服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)， 弘揚(yáng)志愿者服務(wù)精神，讓教師志愿者服務(wù)隊(duì)伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線。十、微課掌上通推廣應(yīng)用情況。我校自使用微課掌上通以來(lái)，能突出利用微課掌上通改善家校溝通工作，促進(jìn)信息技術(shù)與教育融合，推動(dòng)教育教學(xué)改革等方面都做了大量工作，學(xué)校為了讓全體師生都能使用和享受這個(gè)免費(fèi)平臺(tái)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，以教導(dǎo)處、德育處、信息老師、班主任為成員對(duì)全體教師進(jìn)行分批培訓(xùn)， 通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)議對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行全員培訓(xùn)，到目前為止，家長(zhǎng)的培訓(xùn)率和使用率都達(dá)到 50%以上，成為鎮(zhèn)微課掌上通推廣應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師