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文檔簡介
1、四年級西師大版語文下冊按要求寫句子專項提升練習(xí)含答案班級:_ 姓名:_一、 按要求改寫句子。1.蔡桓侯已病入骨髓。蔡桓公不久病死了。請用上“因此”,將兩句話合成一句話:_2.哥哥立刻改正并找出作業(yè)中的錯誤。(修改病句)_3.這個姑娘一點兒也不漂亮,難道河神會滿意?(改為陳述句)_4.用動作描寫一個句子,表現(xiàn)“著急”的情景。_二、 按要求寫句子1要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。(用加點的詞語造句)_2爬山虎的腳巴住了墻。(改為“把”字句)_3爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。(縮句)_4錢塘江大潮是天下奇觀。(改為反問句)_三、 按要求寫句子。(1)我不得不佩服紀昌勤學(xué)苦練的精神。
2、(改為肯定句)_(2)老公鵝走過來。(擴句,至少擴兩處)_(3)書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能幫你登上理想的梯子;書是_,_;書是_,_。(4)看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。(寫出句子的意思)_(5)紀昌全神貫注目不轉(zhuǎn)睛地看著窗口的虱子。(修改病句)_四、 按要求寫句子。1女媧被響聲震醒了。(把句子補充完整)女媧被_的_響聲震醒了。2為人類造福,有什么錯?(改為陳述句和設(shè)問句)(1)陳述句:_(2)設(shè)問句:_3普羅米修斯堅定地回答:“我可以忍受各種痛苦,但絕不會承認錯誤?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4宙斯決定給普羅米修斯以最嚴肅的懲罰。(修改病句)_五、 把下列句子改為陳述句。1.
3、你見了,怎么會責打它們呢?它們是那么生氣勃勃,天真可愛。_ 2.難道雨來不是一個小英雄嗎?_ 3.從那以后,巨人的花園不是又成了孩子們的樂園嗎?_六、 按要求寫句子。1.清晨的陽光溫柔地撫摸著遼闊的大地。(縮句)_2.梅蘭芳高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺演出了!”。(改為轉(zhuǎn)述句)_3.在外國人的租界里,誰敢怎么樣呢?(改為陳述句)_4.在討論會上紅紅首先第一個發(fā)言。(修改病句)_七、 句子天地。1雨來搖搖頭說:“我在屋里什么也沒看見?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_2偉大的母雞媽媽值得贊揚。(改為反問句)_3它屏息凝視,一連幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可。(改為肯定句)_4三月的桃花,是春天的明鏡。(仿
4、寫句子)_5一陣風吹來,田里的麥苗都晃動起來。(改為擬人句)_八、 按要求改寫句子1.不是自己的東西,能拿嗎?(改為陳述句)_2.天上的星星一閃一閃的。(改為擬人句)_3.即使一根極細的電線,蝙蝠也能靈巧的避開。(用帶點詞寫一句話)即使_,_也_。4.我必須完成作業(yè)。(改為雙重否定句)_5.他在回憶過去的往事。(修改病句)_九、 按要求改句子綜合練習(xí)。1錯 我 沒有 完全(用這些詞語組成意思不同的兩句話)_2李芳長得不高。 李芳的優(yōu)點很多。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)_3海上日出怎能不被稱為偉大的奇觀呢?(改為陳述句)_4柳枝隨風擺動。(改成擬人句)_5國慶節(jié)大閱兵,這是一件令全國人民自豪的
5、事。(改成反問句)_6幾年以后,當我回憶往事,承認父親是對的。(改為雙重否定句)_十、 按要求寫句子。1我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。(改為“被”字句 )_2獵狗沒有料到老麻雀會有這么大的勇氣。 獵狗愣住了。(用關(guān)聯(lián)詞語合并句子 )_3石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的。(改為反問句 )_4通過麻雀這篇課文,使我受到了很大的教育。(修改病句 )_十一、 按要求寫句子。1.小明在讀書。(擴句,至少擴兩處)_2.小鳥在樹上跳來跳去。(改成擬人句)_3.例:他整理好了房間。 房間被他整理好了。 他把房間整理好了。 他準確地讀出了一連串的英語單詞。 _ _ 4.節(jié)日的校園里,插滿了五顏六色的紅旗
6、。(修改病句)_十二、 按要求寫句子。1巨人把小男孩放到樹枝上。(改為“被”字句)_2假如我有這么一個,那可就省心了。(仿寫句子)假如_,那_。3芬芳的燈油在貴重的銀燈里燃燒著。(把句子寫簡潔)_4風雨呼呼地刮著,大地一片昏暗。(修改病句)_十三、 按要求完成句子。1月亮牽著小星星散步。(擴句)_2我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。(仿寫句子)我的_,像_。3那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。(照樣子,改寫)月亮照亮了我的頭發(fā),眼睛和心。_4花朵已經(jīng)被雨點打的抖個不停了,怎能容它們藏身呢?(改為陳述句)_十四、 句子練習(xí)。1仿寫句子例:如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍
7、的爪子。如果你仔細看_,你會想起_2用自己的話說說下列文言句子的意思。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以埋于東海。_3例句:人類來呼風喚雨。是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。句與句相比,好在哪里?_仿照例句修改句子:科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代。_4“當挖到差不多二十寸深時,蜂巢便暴露出來了。”句中加點詞能刪去嗎?為什么?_十五、 按要求寫句子。1幾場春雨過后,許多鮮嫩的筍從土里長了出來。(改為擬人句)_ 2海上日出的景象很美。(改為感嘆句)_ 3恐龍學(xué)會了飛翔。(擴句)_ 4宿新市徐公店的作者是楊萬里寫的。(修改病句)_十六、 按要求完成句子練習(xí)。1.小女孩說:“媽
8、媽,我覺得我好了一些!”(改為轉(zhuǎn)述句)_2.仿照示例,補寫句子。例:我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。我的妹妹整天穿著花裙子,像_。我的_,像_。3.按要求改寫句子,使句子表達的語氣更強烈。地震后,災(zāi)區(qū)的小朋友們沒有食物、棉衣、鞋子、書本。用上排比的修辭方法:_用上設(shè)問的修辭方法:_4.展開想象,把句子補充完整。小鳥飛過樹林,樹林說:“_”小魚游進小溪,小溪說:“_”十七、 按要求寫句子。1西門豹說:“把新娘領(lǐng)來讓我看看?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_2沒錢的只好眼睜睜地看著女孩被他們拉走。(改為雙重否定句)_3官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒。(仿寫句子)老百姓高興得_答案1、蔡桓侯已病入骨髓,因
9、此不久病死了。 哥哥立刻找出并改正作業(yè)中的錯誤。 這個姑娘一點兒也不漂亮,河神不會滿意。 她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),一會兒坐下,一會兒又站起來來回地踱步。2、要是大自然得不到有效的保護,人類休想平靜祥和地生活下去。 爬山虎的腳把墻巴住了。 葉子是嫩紅的。 難道錢塘江大潮不是天下奇觀嗎?3、我很佩服紀昌勤學(xué)苦練的精神。 一只老公鵝神氣十足地向我們走過來。 燈塔 能照亮前進的道路 路標 能指引方向 看見路邊的李子樹結(jié)了很多李子,把樹枝都壓彎了,孩子們都爭著跑過去摘李子,只有王戎沒有動。 紀昌全神貫注地看著窗口的虱子。或:紀昌目不轉(zhuǎn)睛地看著窗口的虱子。4、一陣轟隆隆 巨大 為人類造福沒有錯。 為人
10、類造福有錯嗎?沒有。 普羅米修斯堅定地回答,他可以忍受各種痛苦,但絕不會承認錯誤。 宙斯決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰。5、你見了,絕不會責打它們,它們是那么生氣勃勃,天真可愛。 雨來是一個小英雄。 從那以后,巨人的花園又成了孩子們的樂園。6、陽光撫摸著大地。 梅蘭芳高興地向大家宣布,勝利了,他該登臺演出了。 在外國人的租界里,沒有人敢怎么樣。 在討論會上紅紅第一個發(fā)言。7、雨來搖搖頭說,他在屋里什么也沒看見。 難道偉大的母雞媽媽不值得贊揚嗎? 它屏息凝視,一連幾個鐘頭,一定要把老鼠等出來 六月的荷花,是夏天的明鏡。 一陣風吹來,田里的麥苗在翩翩起舞。8、不是自己的東西,不能拿。 天上的星星在
11、眨眼睛。 今天下雨了 同學(xué)們 照常來上學(xué) 我不能不完成作業(yè)。 他在回憶往事。9、我沒有完全錯。 我完全沒有錯。 雖然李芳長得不高,但是優(yōu)點很多。 海上日出能被稱為偉大的奇觀。 柳枝隨風舞動。 國慶節(jié)大閱兵,這難道不是一件令全國人民自豪的事嗎? 幾年以后,當我回憶往事,不能不承認父親是對的。10、他送給我的小木船被我珍藏在抽屜里。 因為獵狗沒有料到老麻雀會有這么大的勇氣,所以它愣住了。 石級邊上的鐵鏈,難道不像是從天上掛下來的嗎? 通過麻雀這篇課文,我受到了很大的教育。11、小明在教室里認真地讀書。 小鳥在樹上歡快地舞蹈。 一連串的英語單詞被他準確地讀出了。 它把一連串的單詞準確地讀出了。 節(jié)日
12、的校園里,插滿了五顏六色的旗子。12、小男孩被巨人放到樹枝上。 明天天氣好 我們就去動物園玩 燈油燃燒著。 風呼呼地刮著,大地一片昏暗。13、一輪彎彎的月亮牽著幾顆閃閃發(fā)亮的小星星在藍色的夜空中散步。 媽媽嘮嘮叨叨的 一只小蜜蜂 月亮照亮了我黑黑的頭發(fā),照亮了我小小的眼睛,還照亮了我冰冷的心。 花朵已經(jīng)被雨點打的抖個不停了,不能容它們藏身。14、柳樹的枝條 小姑娘的長辮子。 有一次,女娃去東海游玩,溺水身亡,再也沒有回來,因此化為精衛(wèi)鳥,經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊,用來填塞東海。 引起讀者注意,啟發(fā)讀者思考,強調(diào)要表達的內(nèi)容 是什么使得我們這個時代不同于以往的任何時代呢?當然是科技。 不能;“差不多”表示大概,體現(xiàn)了表達的準確性,去掉就變成準確數(shù)了,不符合實際。15、幾場春雨過后,許多鮮嫩的筍從土里探出頭來。 海上日出的景象多美呀! 不會飛的恐龍終于學(xué)會了飛翔。 宿新市徐公店的作者是楊萬里。(或:宿新市徐公店是楊萬里寫的。)16、
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