高中地理必修三《地殼物質(zhì)組成與循環(huán)》教學(xué)設(shè)計

1、.高中地理必修三?地殼物質(zhì)組成與循環(huán)?教學(xué)設(shè)計上一節(jié)好課，備課是關(guān)鍵，備課少不了好的教案。查字典地理網(wǎng)特為老師們分享優(yōu)秀教案，不妨一起來看看。教學(xué)目的知識目的1.讓學(xué)生理解并能區(qū)別礦物、巖石和礦產(chǎn)的概念；熟悉常見的礦物和巖石。2.理解三大類巖石的成因以及三大類巖石的互相轉(zhuǎn)化與地殼物質(zhì)循環(huán)。才能目的通過分析課文中的示意圖，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖才能和綜合分析問題的才能。德育目的培養(yǎng)學(xué)生樹立世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是可以不斷轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點。教學(xué)重點1.巖石與礦物、礦物與礦產(chǎn)的關(guān)系；2.巖石的分類及其成因；3.三大類巖石的轉(zhuǎn)化與地殼物質(zhì)循環(huán)。教學(xué)難點三大類巖石的成因及互相轉(zhuǎn)化。教學(xué)方法通過學(xué)生自學(xué)、老師引

2、導(dǎo)，理清礦物、巖石、礦產(chǎn)礦石幾個概念之間的關(guān)系；利用礦物、巖石標(biāo)本讓學(xué)生來熟悉常見的礦物和巖石；運用圖示法、綜合分析法來講解三大類巖石的成因；運用“三板教學(xué)法來講解三大類巖石的互相轉(zhuǎn)化和地殼物質(zhì)循環(huán)。教具準(zhǔn)備礦物、巖石標(biāo)本、投影膠片、板圖。課時安排一課時教學(xué)過程導(dǎo)入新課同學(xué)們！我們從第一單元開場，由遠到近、由大到小分別學(xué)習(xí)了宇宙中的地球、地球上的大氣，但是，人類畢竟是生活在地球外表，所以說，陸地和海洋是與人類的關(guān)系最親密的，海洋被譽為生命的搖籃，而陸地那么是人類的家園。講授新課第三單元 陸地和海洋板書3.1 地殼物質(zhì)的組成與循環(huán)板書一、礦物和巖石板書導(dǎo)學(xué)老師首先讓學(xué)生閱讀、分析課文，理解礦物、

3、巖石、礦產(chǎn)、礦石幾個概念之間的關(guān)系。學(xué)生活動師生共同討論略老師小結(jié)在一定的地質(zhì)條件下，化學(xué)元素的單質(zhì)或化合物組成礦物，礦物又有規(guī)律地聚集形成巖石。在巖石的形成過程中，有用礦物礦物“有用與“沒用只是相對而言?！坝杏玫V物是指在目前的科學(xué)技術(shù)條件下具有開采價值的礦物富集起來到達可以被工業(yè)上開采利用，就是礦產(chǎn)；富含礦產(chǎn)的巖石就是礦石。板書歸納學(xué)生活動老師準(zhǔn)備礦物、巖石標(biāo)本，讓學(xué)生分組來觀察，熟悉常見的幾種礦物、巖石，并提出以下要求：1.熟悉哪些是造巖礦物；2.分清三大類巖石；3.花崗巖、大理巖分別是由哪些礦物組成的？補充講解地殼中含量最多的前八種元素氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂，可用諧音“養(yǎng)閨女貼給

4、哪家美來記憶。巖石是由礦物組成的，但組成巖石主要成分的礦物稱為造巖礦物不過二三十種，如石英、云母、長石、方解石等通過展示幾種礦物的標(biāo)本解釋。圖3.6顯示的是沉積巖的巖層分布狀況。在不受外力因素的影響下，沉積巖是一層一層地呈程度分布，最先形成的在最下面，時間最早，依次愈往上，時間愈晚?！捌肺皇侵傅V石中金屬或有用成分的單位含量，它是工業(yè)上衡量礦石質(zhì)量的主要標(biāo)志。例如，工業(yè)上煉鋼鐵，首先要找到鐵礦石。假設(shè)100噸鐵礦石最后能煉出60多噸鋼，說明這種鐵礦石的有用成分含量高，即品位高，為富礦；否那么，有用成分含量低，即品位低，就稱為貧礦。讓學(xué)生考慮、討論圖3.4、圖3.7下面小字中的問題。解釋圖3.4下

5、的問題：1.花崗巖和玄武巖雖都屬于巖漿巖，但是生成條件是不一樣的?；◢弾r生成于地殼內(nèi)部，經(jīng)受的溫度高、壓力大，比較堅硬；而玄武巖是火山活動噴出地表后冷卻凝固而成。2.花崗巖屬侵入巖，玄武巖屬火山巖，后者的物質(zhì)組成是來自于地球內(nèi)部，其中含有大量的揮發(fā)氣體，故氣孔較多。圖3.7下的小字問題為開放性的問題，只要學(xué)生答的有道理，均算正確。引導(dǎo)、分析剛剛通過對圖3.4的分析，知道了巖漿巖的形成原理。那么，沉積巖是怎樣形成的呢？通過對圖3.5的分析可看出，裸露在地表的各種巖石，在外力因素風(fēng)吹、日曬、雨打、水沖等的長期作用下，逐漸使大塊巖石變成碎石、沙子和泥土，又經(jīng)流水、風(fēng)的搬運后沉積起來，經(jīng)過壓緊固結(jié)作用

6、而形成的巖石，叫做沉積巖。按沉積物的顆粒大小，沉積巖可分為礫巖、砂巖、頁巖等。由于沉積巖是一層一層沉積的，所以有較好的分層構(gòu)造。因此，含有化石和具有分層構(gòu)造是沉積巖的明顯特征。承轉(zhuǎn)巖漿巖不僅可以變成沉積巖，還有可能變成變質(zhì)巖。請同學(xué)們讀圖3.8。提問巖漿巖或沉積巖形成變質(zhì)巖，需要什么條件或什么作用？學(xué)生高溫、高壓下發(fā)生變質(zhì)作用。老師對！如石灰?guī)r在熱力作用下會變成大理巖，頁巖受擠壓變質(zhì)變成板巖。承轉(zhuǎn)、過渡從以上分析我們可以看出，三大類巖石是可以互相轉(zhuǎn)化的。二、地殼物質(zhì)循環(huán)板書這一部分內(nèi)容，老師可以結(jié)合圖3.9邊板圖邊講解分布在地殼下層與地幔交界處的巖漿，當(dāng)發(fā)生強大的火山活動會把它噴出地表，經(jīng)過冷

7、卻凝固而形成噴出巖火山巖；而當(dāng)火山活動力量較小時，巖漿只能侵入到地殼上部，而不能露出地表，形成的巖石叫侵入巖。但要發(fā)生地殼上升運動時，侵入巖也可以出露地表。同樣，噴出巖、侵入巖也可能遇到地殼下沉生成變質(zhì)巖。裸露在地表的巖石，在外力因素的作用下經(jīng)河流、風(fēng)的侵蝕、搬運和堆積后沉積起來，又經(jīng)壓緊固結(jié)成巖作用而形成沉積巖。假如這時候發(fā)生地殼隆起、抬升，又會出露地表。但沉積巖要在高溫高壓下發(fā)生變質(zhì)，就形成了變質(zhì)巖。各類巖石在地殼深處或地殼以下被高溫熔化，又成為巖漿回到地球內(nèi)部。從巖漿到形成各種巖石，又到新巖漿的產(chǎn)生，這一運動變化過程，就構(gòu)成了地殼物質(zhì)循環(huán)。地殼物質(zhì)循環(huán)有什么意義呢？請同學(xué)們看課文最后一段

8、來總結(jié)、歸納。課堂小結(jié)礦物組成巖石、巖石組成地殼，巖石的互相轉(zhuǎn)化、地殼的物質(zhì)循環(huán)，就構(gòu)成了地外表千姿百態(tài)的陸地相貌。課后作業(yè)1.地殼物質(zhì)最根本的組成單元是 A.化學(xué)元素 B.礦物 C.巖石 D.礦產(chǎn)答案：B2.以下關(guān)于巖石的表達，正確的選項是 A.大理巖是花崗巖受熱變質(zhì)而成的 B.含有化石是變質(zhì)巖的重要特征C.常見的花崗巖、玄武巖屬于巖漿巖 D.三大類巖石是不可互相轉(zhuǎn)化的答案：C3.巖石是構(gòu)成地貌、形成土壤的物質(zhì)根底，對于人類來說，巖石的重要性還在于它可以提供 A.各種森林資源 B.各種土地資源C.各種礦產(chǎn)資源 D.各種生物資源答案：C4.有用礦物在地殼中或地表富集起來，并且可以被人們開采利用

9、的就是 A.礦產(chǎn) B.礦物 C.化學(xué)元素 D.巖石答案：A5.常見的造巖礦物有 A.石英、云母、赤鐵礦 B.石英、云母、方解石C.長石、云母、礫巖 D.長石、方解石、砂巖答案：B6.根據(jù)地球化學(xué)分析，巖石圈上部的地殼中自然存在的化學(xué)元素已發(fā)現(xiàn)有九十幾種，根據(jù)化學(xué)元素含量排列正確的選項是 A.鐵、氧、鋁、鈣、硅 B.氧、鋁、硅、鐵、鈣C.鋁、硅、鐵、氧、鈣 D.氧、硅、鋁、鐵、鈣答案：D7.以下巖石形成許多氣孔的是 A.花崗巖 B.玄武巖 C.大理巖 D.石灰?guī)r答案：B8.有關(guān)礦物、礦產(chǎn)、礦石及巖石的表達，正確的選項是 A.礦石是礦物的集合體B.多種礦產(chǎn)構(gòu)成了各種巖石C.石灰?guī)r既是巖石又是礦產(chǎn) D.花崗巖是常見的造巖礦物答案：C9.由于外力作用形成的巖石是 A.花崗巖 B.礫巖 C.玄武巖 D.大理巖答案：B10.隨著家庭裝潢熱的興起，一些人開場選擇天然的巖石作為裝飾材料，以下可以作為優(yōu)良的建筑材料和裝飾材料的是 A.石灰?guī)r、花崗巖 B.大理巖、玄武巖C.砂巖、玄武巖 D.大理巖、花崗巖答案：D11.讀巖石互相轉(zhuǎn)化與地殼物質(zhì)循環(huán)略圖，答復(fù)以下問題。1填出方框內(nèi)字母代表的物質(zhì)名稱：A ；B ；C ；D 。2在A、B、C三類巖石中，各舉出一個實例填在橫線上：A ；B ；C 。3在A、B、C三大類巖石中，可找到化石的是 。4圖中數(shù)字所表示過程的含義是： _