高中物理教科版必修一1.4《速度變化快慢的描述加速度》教案 小節(jié)測(cè)試_第1頁(yè)
高中物理教科版必修一1.4《速度變化快慢的描述加速度》教案 小節(jié)測(cè)試_第2頁(yè)
高中物理教科版必修一1.4《速度變化快慢的描述加速度》教案 小節(jié)測(cè)試_第3頁(yè)
高中物理教科版必修一1.4《速度變化快慢的描述加速度》教案 小節(jié)測(cè)試_第4頁(yè)
高中物理教科版必修一1.4《速度變化快慢的描述加速度》教案 小節(jié)測(cè)試_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.1.4速度變化快慢的描繪加速度教學(xué)目的1.知道加速度是描繪速度變化快慢的物理量,是矢量2.理解加速度的定義,會(huì)用公式解決有關(guān)問(wèn)題,知道加速度的國(guó)際單位制單位是米每二次方秒3.知道勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a與速度v方向一樣;勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a與初速度v方向相反教學(xué)重難點(diǎn)1.理解加速度的物理意義、定義式、單位2知道v­t圖像中斜率的含義,會(huì)用v­t圖像求加速度3理解加速度是描繪物體速度變化快慢的物理量,會(huì)根據(jù)速度和加速度的方向關(guān)系判斷運(yùn)動(dòng)性質(zhì)重點(diǎn)4掌握速度、速度變化量和速度變化率的區(qū)別,并在生活中準(zhǔn)確地使用加速度的概念重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)圖示教學(xué)內(nèi)容1、 加速度1定義:速度的改

2、變量v與發(fā)生這一改變所用時(shí)間t的比值用a表示2公式:a.3單位:在國(guó)際單位制中為米每二次方秒,符號(hào)是m/s2或m·s2.4方向:加速度是矢量,它不僅有大小而且有方向,加速度的方向跟速度變化的方向一樣5物理意義:表示運(yùn)動(dòng)物體速度變化快慢的物理量;加速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)的速度變化練習(xí)1速度大,加速度可能為零 2速度變化大,加速度一定大 3加速度的大小與速度的大小無(wú)關(guān) 4物體A的加速度為2 m/s2,B的加速度為3 m/s2,那么A的加速度大于B的加速度 5“我國(guó)的新型戰(zhàn)斗機(jī)殲20飛得很快“小轎車(chē)比公交車(chē)起步快以上兩句話中的“快的含義各是什么?2速度的變化量v等于末速度v與初速度v0

3、的大小之差,這種說(shuō)法對(duì)嗎?討論:以下圖為獵豹、蜻蜓、殲20戰(zhàn)斗機(jī)的運(yùn)動(dòng)圖像甲乙丙圖甲中獵豹捕食時(shí)能在4 s內(nèi)速度由零增加到30 m/s.圖乙中以9 m/s的速度運(yùn)動(dòng)的蜻蜓能在1 s內(nèi)停下來(lái)圖丙中殲20戰(zhàn)斗機(jī)在試飛時(shí)以600 m/s的速度在空中勻速飛行試結(jié)合以上情景分析:討論:1哪一個(gè)物體的速度最大?2哪一個(gè)物體的速度變化量最大?3哪一個(gè)物體的加速度最大?4蜻蜓的加速度和獵豹的加速度符號(hào)相反說(shuō)明什么問(wèn)題?1加速度的理解加速度是速度的變化量v與發(fā)生這一變化所用時(shí)間t的比值,在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量,即速度的變化率2速度、速度變化量、加速度的比較速度v速度變化量v加速度a定義位移與所用時(shí)間

4、的比值末速度與初速度的差值速度變化量與時(shí)間的比值表達(dá)式vvvv0a單位m/sm/sm/s2方向?yàn)槲矬w運(yùn)動(dòng)的方向,與a的方向不一定一樣由初、末速度決定,與a的方向一樣與v的方向一樣,與v的方向不一定一樣物理意義表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢和方向表示物體速度變化的大小和方向表示物體速度變化的快慢和方向大小關(guān)系三個(gè)物理量的大小沒(méi)有必然聯(lián)絡(luò),其中一個(gè)物理量較大時(shí),其余兩個(gè)物理量不一定較大例題1關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A速度變化得越多,加速度就越大B速度變化得越快,加速度就越大C加速度方向保持不變,速度方向也保持不變D加速度大小不斷變小,速度大小也不斷變小練習(xí)1多項(xiàng)選擇由a可知Aa與v成正比

5、B物體加速度大小由v決定Ca的方向與v方向一樣 D.叫速度變化率,就是加速度練習(xí)2籃球以6 m/s的速度豎直向下碰地面,然后以4 m/s速度豎直向上反彈,碰地的時(shí)間為0.2秒.1求籃球在這0.2秒內(nèi)的速度變化量v;2有的同學(xué)這樣計(jì)算球的加速度:a m/s210 m/s2.他的方法對(duì)嗎?為什么?正確的方法如何?關(guān)于速度、速度變化量、加速度的五點(diǎn)提醒1速度大,速度變化量、加速度不一定大2速度變化量大,加速度、速度不一定大,它們之間無(wú)直接關(guān)系3加速度大,速度不一定大4加速度的方向與速度變化量的方向一定一樣5加速度的大小等于速度的變化率但與v和t其中的任何一個(gè)因素均無(wú)關(guān)2、 速度與加速度的關(guān)系1在直線

6、運(yùn)動(dòng)中,速度變化量vvv0的方向可能與初速度v0一樣,也可能相反21加速直線運(yùn)動(dòng):加速度方向與初速度方向一樣2減速直線運(yùn)動(dòng):加速度方向與初速度方向相反練習(xí)1物體A的加速度為aA2 m/s2,那么物體做加速運(yùn)動(dòng) 2B的加速度為aB3 m/s2,那么物體可能做加速運(yùn)動(dòng) 3某物體的加速度為1 m/s2,初速度為2 m/s,那么該物體做加速運(yùn)動(dòng) 4直線運(yùn)動(dòng)中,加速度為負(fù)值,物體一定做減速運(yùn)動(dòng)嗎?5假設(shè)物體的加速度逐漸減小,速度一定減小嗎?假設(shè)物體的加速度逐漸增大,速度一定增大嗎?討論:討論1:做直線運(yùn)動(dòng)的火車(chē),在40s內(nèi)速度由10 m/s增加到20 m/s,那么火車(chē)在40 s內(nèi)速度的變化量是多少?火車(chē)

7、的加速度是多少?加速度的方向與速度變化量的方向有什么關(guān)系?討論2:汽車(chē)緊急剎車(chē)時(shí),在2 s內(nèi)速度從10 m/s減小到0,汽車(chē)2 s內(nèi)速度的變化量是多少?加速度是多少?加速度的方向與速度變化量的方向有什么關(guān)系?判斷物體是加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)的兩種方法1根據(jù)v­t圖像判斷2根據(jù)v與a的方向的關(guān)系判斷1a和v0同向加速運(yùn)動(dòng)2a和v0反向減速運(yùn)動(dòng)例題2一質(zhì)點(diǎn)自原點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)在x軸上運(yùn)動(dòng),初速度v0>0,加速度a>0,a值不斷減小直至為零的過(guò)程中,質(zhì)點(diǎn)的A速度不斷減小,位移不斷減小B速度不斷減小,位移繼續(xù)增大C速度不斷增大,當(dāng)a0時(shí),速度到達(dá)最大,位移不斷增大D速度不斷減小,當(dāng)a0時(shí),位

8、移到達(dá)最大值練習(xí)3根據(jù)給出的速度和加速度的正負(fù),對(duì)以下運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的判斷正確的選項(xiàng)是Av0>0,a<0,物體做加速運(yùn)動(dòng)Bv0>0,a>0,物體做減速運(yùn)動(dòng)Cv0<0,a>0,物體做加速運(yùn)動(dòng)Dv0<0,a<0,物體做加速運(yùn)動(dòng)練習(xí)4多項(xiàng)選擇某物體沿直線運(yùn)動(dòng),其v ­t圖像如下圖,那么以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A前3 s內(nèi)速度與加速度方向一樣,物體做加速運(yùn)動(dòng)B第5 s內(nèi)速度與加速度方向相反,物體做減速運(yùn)動(dòng)C第6 s內(nèi)速度與加速度方向一樣,物體做加速運(yùn)動(dòng)D第6 s內(nèi)速度與加速度方向相反,物體做減速運(yùn)動(dòng)判斷速度變化規(guī)律的方法1判斷物體速度的大小變化,不必去

9、管加速度的大小和變化,只需看加速度的方向與速度的方向是否一樣假設(shè)加速度與速度的方向一樣,那么物體一定做加速直線運(yùn)動(dòng);否那么,物體一定做減速直線運(yùn)動(dòng)2判斷物體速度變化的快慢,只需看加速度的大小,不用去管加速度的方向或速度的大小物體的加速度大,那么說(shuō)明物體的速度變化較快,加速度小,那么說(shuō)明物體的速度變化較慢學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)四1關(guān)于加速度的方向,以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A總與初速度的方向一致B總與平均速度的方向一致C總與速度變化的方向一致D總與位移的方向一致2關(guān)于加速度,以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A速度變化越大,加速度一定越大 B速度變化一定,所用時(shí)間越短,加速度一定越大C速度變化越快,加速度一定越大D速度為

10、零,加速度一定為零3多項(xiàng)選擇以下說(shuō)法中的“快,指加速度較大的是A小轎車(chē)比大卡車(chē)啟動(dòng)得快B協(xié)和式客機(jī)能在兩萬(wàn)米高空飛行得很快C乘汽車(chē)從煙臺(tái)到濟(jì)南,假如走高速公路能很快到達(dá)D汽車(chē)在緊急剎車(chē)的情況下,可以很快地停下來(lái)4物體的加速度為2 m/s2,表示該物體A每秒運(yùn)動(dòng)2 mB每經(jīng)過(guò)1 s,其速度增大2 m/sC每經(jīng)過(guò)1 s,其速度變化大小為2 m/sD每經(jīng)過(guò)1 s,其速度減小2 m/s5一輛汽車(chē)沿平直公路向東行駛,如下圖是該汽車(chē)的速度計(jì),在汽車(chē)內(nèi)的觀察者觀察速度計(jì)指針的變化,開(kāi)場(chǎng)時(shí)指針指在如圖甲所示的位置,經(jīng)過(guò)8 s后指針指示到如圖乙所示的位置,那么它的加速度約為甲乙A11 m/s2B5.0 m/s2

11、C1.4 m/s2 D1.4 m/s26以下關(guān)于速度和加速度的說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是A加速度表示速度變化的大小B物體的速度為零,加速度也一定為零C運(yùn)動(dòng)物體的加速度越來(lái)越小,表示速度變化越來(lái)越慢D運(yùn)動(dòng)物體的加速度越來(lái)越小,表示物體運(yùn)動(dòng)的速度也越來(lái)越小7多項(xiàng)選擇物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),有關(guān)物體的加速度、速度的方向及它們的正負(fù)值說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A在加速直線運(yùn)動(dòng)中,物體加速度的方向與速度方向必定一樣B在減速直線運(yùn)動(dòng)中,物體的速度必定為負(fù)值C在直線運(yùn)動(dòng)中,物體的速度變大時(shí),其加速度也可能為負(fù)值D只有在確定初速度方向?yàn)檎较虻臈l件下,加速直線運(yùn)動(dòng)中的加速度才為正值8如下圖,M99是一款性能先進(jìn)的大口徑半自動(dòng)狙擊步

12、槍步槍槍管中的子彈從初速度為0開(kāi)場(chǎng),經(jīng)過(guò)0.002 s的時(shí)間分開(kāi)槍管被射出子彈在槍管內(nèi)的平均速度是600 m/s,射出槍口瞬間的速度是1200 m/s,射出過(guò)程中槍沒(méi)有挪動(dòng)求:1槍管的長(zhǎng)度;2子彈在射出過(guò)程中的平均加速度9多項(xiàng)選擇物體運(yùn)動(dòng)的初速度為6 m/s,經(jīng)過(guò)10 s速度的大小變?yōu)?0 m/s,那么加速度大小可能是A0.8 m/s2B1.4 m/s2C2.0 m/s2 D2.6 m/s210多項(xiàng)選擇有以下所述的四種情境,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇對(duì)情境的分析和判斷的正確說(shuō)法點(diǎn)火后即將升空的火箭高速公路上沿直線高速行駛的轎車(chē)為防止事故緊急剎車(chē)運(yùn)動(dòng)的磁懸浮列車(chē)在軌道上高速行駛太空中的空間站在繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)A因火箭還沒(méi)運(yùn)動(dòng),所以加速度一定為零B轎車(chē)緊急剎車(chē),速度變化很快,所以加速度很大C高速行駛的磁懸浮列車(chē),因速度很大,所以加速度也一定很大D空間站做轉(zhuǎn)動(dòng),加速度不為零11在世界杯比賽中,運(yùn)發(fā)動(dòng)在罰點(diǎn)球時(shí),球獲得20 m/s的速度并做勻速直線運(yùn)動(dòng)設(shè)腳與球作用時(shí)間為0.1 s,球在空中飛行0.2 s后被守門(mén)員擋出,守門(mén)員雙手與球接觸時(shí)間為0.1 s,且球被擋出后以20 m/s的速度沿原路反彈,求:1罰點(diǎn)球的瞬間,球加速度的大?。?守

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論