舞蹈教師工作計劃

1、標準計劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-241編號：_舞蹈教師工作計劃編輯：_日期：_單位：_舞蹈教師工作計劃用戶指南：該計劃資料適用于為明確的目標或目的，在特定的時間、預算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗或者總結，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。20xx舞蹈教師工作計劃一:指導思想根據(jù)我校的教育宗旨和發(fā)展規(guī)劃的要求,完善學校藝術學科管理體制和運行機制,不斷提高我校在藝術方面的教育水平.藝術教育是對學生進行審美教育、提高審美素養(yǎng)的最主要途徑,它強調

2、學生學習的實踐性和體驗性。讓學生在學習舞蹈的實踐中體驗美育內涵、提高審美素養(yǎng)。培養(yǎng)學生對藝術活動的興趣,充實學生的校園文化生活,全面提高學生的藝術修養(yǎng)。二:主要工作:1、積極配合學校教研工作,認真履行學校教務工作,完成教學計劃,教學進度,及提前備課.2、通過開展各種教研活動,如集體備課、聽課、說課、評課等活動,不斷提高自己的教學質量。要求自己多在藝術“實”字上下功夫,在“研”字上動腦筋,做到在教研活動上積極參與并提出自己的意見和建議.3、積極組織學生參加藝術類活動,發(fā)掘每一個學生的藝術潛能,提高學生的藝術表現(xiàn)能力和藝術修養(yǎng),并給孩子們提供更多的展示自己藝術才華的空間。三:具體工作計劃安排1:九

3、月份制定工作計劃,提前兩周備課;基本功訓練:站姿、地面部分的練習、腿的練習、身體協(xié)調練習、簡單的成品舞。2:十月份履行教學進度,加強學生的基本功訓練、接觸一些現(xiàn)代舞的基本技巧。3:十一月份注意觀察學生的進步,根據(jù)學生自身來進行輔導和加強進度。4:十二月份開展校園元旦慶?；顒?學期教學教研總結,交流。20xx舞蹈教師工作計劃模板一、指導思想舞蹈教研室的主要任務是搞好學院和系部下達的各項教學教研任務,培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的教研團隊。為了不斷提高自身素質,努力提高科學文化水平,積極參與學校教學改革,促進學院快速發(fā)展,大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng),并積極支持學院的各項工作。教研室進一步完善專業(yè)建設材料及教師相關

4、教學工作的提高。二、教研室團隊建設教研室是學院的教學工作中的一個小團體,是對學院人才培養(yǎng)服務的重要組成的一個小單元,要加強教研室教師隊伍建設的力度,對本教研室各教師進行職業(yè)素質和業(yè)務技能等綜合技能的培訓,同時結合人事招聘和引進,建設一支專業(yè)教學骨干、和諧相處的教師隊伍。教研室成員必須嚴格考勤,認真執(zhí)行學院統(tǒng)一的政治與業(yè)務學習計劃;還要組織互相學習教育理論、崗位職責和年度考核細則,以次來提高教師的教育、教學素養(yǎng)。提高對舞蹈專業(yè)任課教師的專業(yè)技能和教學水平的培養(yǎng)要求,促使本教研室所有教師加大力度研究教學內容和教學方法,提高自身的業(yè)務水平,成為名符其實的專業(yè)教師。積極開展示范課程教與評活動,組織本教

5、研室的教師進行公開示范課的教學能力評比。三、舞蹈專業(yè)建設堅持以專業(yè)建設為目標,深化教學改革,大力推動現(xiàn)代化人才的培養(yǎng),把舞蹈專業(yè)建設成為最實用的專業(yè)。采用一些有建設意義的新教學模式和方法來提高教學質量,并總結經(jīng)驗。教研室積極配合并推動藝術實踐活動的開展,提高教師的編排水平和鍛煉學生的專業(yè)能力,為今后參加各項比賽或展演作好準備。四、加強管理,提高教學質量加強教學常規(guī)管理,做好教學工作的檢查,完成院系下達的任務和工作。全面推進教研教改工作,提高教學質量。做到教師課前教學秩序的準備與檢查,教學效果的抽查與通報,重點是研討教學中所面臨的具體問題,并制定解決方案;對“新的教學大綱”的研討和編寫工作;組織

6、教研室成員參加教研室的每周二下午教研活動;組織學生評教活動,并針對學生評教的具體問題進行針對性解決;組織教研室所管理的每班學習委員召開工作會議;教研室爭取建立一個校外實訓基地,以提高學生的實際動手能力和就業(yè)渠道的拓寬。五、工作的具體實施和安排1、認真完成學院安排的迎新晚會節(jié)目排練工作。2、嚴格檢查上課情況,不定時對教師的教學文檔進行檢查。3、組織研討本科課程新的課程教學大綱,并編寫完成新學期本科課程教學大綱。4、做好教師間互相聽課的記錄。5、做好上學期考試不及格學生補緩考工作安排。6、組織教研室會議,傳達學院教學工作例會的重要精神。7、組織教研室成員與新生的專業(yè)見面會,并記錄。8、第四周召集學

7、生開展教學意見反饋座談會,掌握開學以來老師與學生的教與學的情況9、做好學院迎新晚會工作。10、教師申報職稱評定工作要完成上報。11、準備本科評估相關材料。20xx舞蹈教師工作計劃書一、指導思想:1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學生的發(fā)展”的高度,著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程,為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。2、關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。1、定時活動。二、活動目的:1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,知道

8、基本的手位,腳位。2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學可延長時間。3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些簡單的兒童舞蹈。三、培養(yǎng)目標:1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養(yǎng)成良好的姿態(tài)。2、學習成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調性和靈敏性。3、發(fā)展學生各項身體素質,增強學生的體質。4、培養(yǎng)學生自主學習能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。四、活動特色:1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā),開設形體活動小組。2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難,開拓進取的精神。3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息,一雙雙