高中課外活動(dòng)實(shí)習(xí)計(jì)劃

1、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-145編號(hào)：_高中課外活動(dòng)實(shí)習(xí)計(jì)劃編輯：_日期：_單位：_高中課外活動(dòng)實(shí)習(xí)計(jì)劃用戶指南：該計(jì)劃資料適用于為明確的目標(biāo)或目的，在特定的時(shí)間、預(yù)算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時(shí)所達(dá)到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗(yàn)或者總結(jié)，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、生物學(xué)課外活動(dòng)的內(nèi)容(一)生物學(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容安排的原則1.與課堂教學(xué)相結(jié)合課外活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn)，適當(dāng)擴(kuò)大、加深。如講葉的結(jié)構(gòu)，就配合做葉脈書簽。講環(huán)節(jié)動(dòng)物之前，可開展采集和養(yǎng)殖

2、蚯蚓的活動(dòng)。課外活動(dòng)與課堂教學(xué)內(nèi)容既要相互配合，又不能脫節(jié)，也不要重復(fù)。有的教師用課外活動(dòng)時(shí)間來補(bǔ)課或復(fù)習(xí)，這顯然是不對(duì)的。應(yīng)根據(jù)不同年級(jí)的生物學(xué)課程，結(jié)合學(xué)生的興趣來安排活動(dòng)內(nèi)容。2.應(yīng)以實(shí)踐活動(dòng)為主與課堂教學(xué)不同，課外活動(dòng)應(yīng)以實(shí)踐為主。但課外活動(dòng)必須以理論為指導(dǎo)，在實(shí)踐活動(dòng)中要講授理論。如養(yǎng)蠶小組主要進(jìn)行養(yǎng)蠶活動(dòng)，在活動(dòng)中運(yùn)用和學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。有的生物教師不注意以植物學(xué)知識(shí)去指導(dǎo)學(xué)生采集制作植物蠟葉標(biāo)本，致使學(xué)生對(duì)做的很多標(biāo)本都不認(rèn)識(shí)。有的教師指導(dǎo)學(xué)生開展果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)，多次組織學(xué)習(xí)有關(guān)原理和步驟，不放心學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。這些都直接影響課外活動(dòng)的效果。3.因地、因時(shí)、因人制宜生物學(xué)課外活動(dòng)應(yīng)從

3、實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)校及周圍的條件、需要以及學(xué)生的情況來安排內(nèi)容。如當(dāng)?shù)刂参镔Y源豐富，就可進(jìn)行生物資源考察和采集制作標(biāo)本活動(dòng)。學(xué)校周圍是農(nóng)村，就可安排農(nóng)作物的栽培、農(nóng)業(yè)害蟲的調(diào)查及防治等內(nèi)容。學(xué)校要綠化校園，或承擔(dān)有栽培食用菌、培育農(nóng)作物新品種等生產(chǎn)、科研任務(wù)，就可結(jié)合需要進(jìn)行安排。有的學(xué)校生物學(xué)課外活動(dòng)小組，開展當(dāng)?shù)貏?dòng)植物資源的考察，還就地取材制作了大量動(dòng)植物標(biāo)本。不僅有利于當(dāng)?shù)厣镔Y源的開發(fā)利用，所制的標(biāo)本支援了許多學(xué)校和科研單位，并為本校開展生物科技活動(dòng)創(chuàng)造了充裕的物質(zhì)條件。生物生長發(fā)育有季節(jié)性的特點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)抓住有利時(shí)機(jī)安排，如春天適合植樹種花草，觀察青蛙的發(fā)育;夏天適宜各種野外考察活動(dòng)

4、;秋天利于采集昆蟲標(biāo)本，培育菊花新品種等?；顒?dòng)內(nèi)容還要考慮學(xué)生的愛好、知識(shí)基礎(chǔ)及年齡特征，內(nèi)容的深廣度及份量都要適當(dāng)，與內(nèi)容相適應(yīng)的活動(dòng)形式也要多樣化。避免成人化，并防止學(xué)生負(fù)擔(dān)過重，導(dǎo)致影響課內(nèi)學(xué)習(xí)及身體健康。(二)生物學(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容主要有以下幾方面：1.采集制作生物標(biāo)本適合初一二年級(jí)的活動(dòng)小組。采集對(duì)象可根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源及教學(xué)需要而定。植物可采集不同的根、莖、葉、花和種子;各種植物類群;本地特有的或經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的藥用、油料等植物。動(dòng)物還可采集各種無脊椎動(dòng)物和魚、蛙、龜、蛇等小型的并允許采集的脊椎動(dòng)物。采回的生物，根據(jù)需要和可能制成各種標(biāo)本。植物可制成蠟葉標(biāo)本、浸制標(biāo)本和立體標(biāo)本等。動(dòng)物可制成剝

5、制標(biāo)本、浸制標(biāo)本、骨骼標(biāo)本、透明標(biāo)本、血管色素注塑標(biāo)本，昆蟲標(biāo)本及生活史標(biāo)本等。2.植物觀察、培養(yǎng)、栽培、解剖、生理實(shí)驗(yàn)以及雜交實(shí)驗(yàn)生物學(xué)教學(xué)中常需要植物活體(包括微生物)作實(shí)驗(yàn)或演示觀察。最好組織有關(guān)年級(jí)的活動(dòng)小組長期管理，并探討一些與教學(xué)有關(guān)的解剖觀察和生理實(shí)驗(yàn)。這不僅利于提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和觀察能力，還可作教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)的小助手。高中學(xué)生可做植物組織培養(yǎng)和雜交實(shí)驗(yàn)。共2頁，當(dāng)前第1頁12推薦閱讀：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃范文統(tǒng)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃范文實(shí)習(xí)實(shí)踐計(jì)劃高中課外活動(dòng)實(shí)習(xí)計(jì)劃 相關(guān)內(nèi)容:頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃模板畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)之前進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，那么學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃如何制定？下面是小編收

6、集整理的頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀。頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃篇一畢業(yè)實(shí)習(xí)目的是使學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系.畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排實(shí)習(xí)是學(xué)生更廣泛的直接接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，那么你有什么安排嗎?你的實(shí)習(xí)計(jì)劃是怎樣的呢?下面是小編收集整理關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。.20xx畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃安排實(shí)習(xí)使我們了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個(gè)工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位，對(duì)于實(shí)習(xí)，你有何安排？如何制定畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃呢?下面是小編收集整理關(guān)于畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。.計(jì)算機(jī)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃按照學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃的要求和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的實(shí)際情況，學(xué)生如何制定實(shí)習(xí)計(jì)

7、劃?下面是小編收集整理的計(jì)算機(jī)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀。.大四實(shí)習(xí)計(jì)劃范文通過實(shí)習(xí)使學(xué)生樹立正確的教育思想，那么如何制定實(shí)習(xí)計(jì)劃?下面是小編收集整理的大四實(shí)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀。大四實(shí)習(xí)計(jì)劃篇一今年10月底，20xx屆畢業(yè)生將開始為期一個(gè)多學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)，為組織做好本屆畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作，根據(jù)學(xué)院.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃怎么寫時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨實(shí)習(xí)生活，告別校園生活，實(shí)習(xí)計(jì)劃怎么寫? 下面是小編收集整理的學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀。學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃篇一在實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)展示出來，努力把自身的缺點(diǎn)改正!幼兒教師的這.教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、教學(xué)工作初步鍛煉和加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的重要方式，下面是小編為你整理了“教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃”，希望能幫助到您。.實(shí)習(xí)生個(gè)人工作計(jì)劃3篇【導(dǎo)語】無經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)人員簡稱實(shí)習(xí)生，泛指在某一專業(yè)的高年級(jí)或剛畢業(yè)的大學(xué)生，在有經(jīng)驗(yàn)的工作人員的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，屬于非正式雇用的勞工，通常以日薪計(jì)酬。.教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃范本今天小編為大家收集資料整理回來了實(shí)習(xí)計(jì)劃的范文，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)韼椭?，希望大家?huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們 的后續(xù)更新吧!一、教育實(shí)習(xí)大綱教育實(shí)習(xí)是高