學(xué)校德育特色活動(dòng)品牌創(chuàng)建實(shí)施方案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)德育特色品牌創(chuàng)建實(shí)施方案為了進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)我校德育特色創(chuàng)建活動(dòng)，營造良好的育人環(huán)境,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)德育特色，全方位實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)和諧發(fā)展。為了進(jìn)一步突出我校德育特色，打造特色鮮明的德育品牌學(xué)校，特制定我校創(chuàng)建德育特色學(xué)校方案。 一、學(xué)校背景堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)座落在汶水之濱，月牙河水庫之畔。1995年建校，占地34畝，現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1167人，教師57人，近年來，學(xué)校以“讓每個(gè)教師和學(xué)生都品嘗到成功的快樂”為辦學(xué)理念，以“樹立良好的學(xué)校形象，提高教育質(zhì)量，建設(shè)和諧的校園文化”為辦學(xué)總目標(biāo)，落實(shí)“制度創(chuàng)新

2、，質(zhì)量立校，文化興?！钡墓ぷ魉悸?，狠抓教師和干部隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。經(jīng)過不懈的努力，學(xué)校2003年被評為市級規(guī)范化學(xué)校，2005年被評為“泰安市教學(xué)示范學(xué)?！保?010年被評為學(xué)校文化AAA級單位。學(xué)校長期堅(jiān)持“樹人先樹德，育人先育心”的德育模式，在總結(jié)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，從學(xué)生主體出發(fā)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，確立學(xué)校皆德育、社會(huì)皆德育、生活皆德育的德育生活化觀念，建立既有時(shí)代特征又有學(xué)校特色的德育模式，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主和諧、激勵(lì)奮進(jìn)的良好成長環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的德育素質(zhì)，幫助學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。在長期的辦學(xué)歷史發(fā)展過程中，我校逐步形成了底蘊(yùn)深厚的學(xué)校文化和德育特色。二、指導(dǎo)思想以

3、全面貫徹教育方針為目標(biāo)，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為目的，按照“整體規(guī)劃，分步實(shí)施；全面啟動(dòng)，突出重點(diǎn)”的思路，開展我校德育特色創(chuàng)建活動(dòng)，以凸顯辦學(xué)個(gè)性，培養(yǎng)具有鮮明個(gè)性和創(chuàng)新精神的新型人才，實(shí)現(xiàn)“堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校特色”的目標(biāo)。三、校訓(xùn)解讀“四正做人，誠達(dá)天下”系堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)的校訓(xùn)，它的基本含義是“四正方能為人，誠信走遍天下”。校訓(xùn)取意于校名中的“堽城”二字?！八恼鋈恕比∫庥凇皥弊?，它有“土、四、正”三個(gè)部首組成。它暗含的意思是：一個(gè)在堽城這片土地上生活的人，應(yīng)該具有“四正”品質(zhì)?！八恼笔侵秆哉?、行正、心正、志正。四正品質(zhì)的內(nèi)容和我們國家倡導(dǎo)的四美內(nèi)容“語言美、行為美、心靈美、環(huán)境美”相得益

4、彰，它涵蓋了一個(gè)人在成長過程中應(yīng)該具有的全部的良好品質(zhì)?！罢\達(dá)天下”取意于 “城”字，用其諧音，“城”即“誠”，誠信的意思。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本，是四正品質(zhì)的核心，一個(gè)人做到了誠信，才能具有四正品質(zhì)，才能立足社會(huì)，志達(dá)四方，遍行天下。四、總體要求 我校的德育特色建設(shè)，圍繞校訓(xùn)“四正做人，誠達(dá)天下”，將分“特色項(xiàng)目、特色班級、學(xué)校特色”三步走。特色項(xiàng)目，是指我校形成的以“獎(jiǎng)我紅花，爭做十佳”為評價(jià)體系的班級自主管理的特色。特色班級是指班級在學(xué)校確立的校訓(xùn)“四正做人，誠達(dá)天下”的引導(dǎo)下，結(jié)合評價(jià)體系，通過自主發(fā)展，探索出適合本班發(fā)展的班級自主活動(dòng)，形成自己班級的特色。學(xué)校特色是指

5、我校圍繞校訓(xùn)“四正做人，誠達(dá)天下”，開展多種綜合實(shí)踐活動(dòng)，即學(xué)生自主發(fā)展系列、活力校園系列、平安校園系列、人文校園系列等，形成較鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)校德育特色。五、具體的工作目標(biāo) 1.轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提升德育能力。通過各種體驗(yàn)活動(dòng)的開展，促使學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校管理等方面不斷提升，帶動(dòng)學(xué)校教科研和師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活，鍛煉并發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。 2.平安校園綜合實(shí)踐活動(dòng)系列，讓學(xué)生從小養(yǎng)成安全意識，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、遵守規(guī)則、互相禮讓的良好行為習(xí)慣，達(dá)到提高學(xué)生安全素養(yǎng)和自護(hù)自救能力。 3.人文綜合實(shí)踐活動(dòng)系列，使學(xué)生把活動(dòng)中的所得轉(zhuǎn)化為長久的行動(dòng)和信念，使

6、學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)交往，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民，成長為全面發(fā)展的合格的社會(huì)人，達(dá)到以校園的文化建設(shè)來促進(jìn)師生共同發(fā)展。六、工作要求1.明確目標(biāo)，統(tǒng)一思想。要提高對建設(shè)特色學(xué)校的重要性和必要性的認(rèn)識，積極營造建設(shè)特色學(xué)校的良好氛圍。2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要成立由校長擔(dān)任組長的特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要充分發(fā)揮廣大師生的集體智慧和作用，扎實(shí)開展建設(shè)特色學(xué)?；顒?dòng)。 3.突出特色，細(xì)化方案。要結(jié)合本校實(shí)際，確定特色項(xiàng)目，制訂特色學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和較為詳細(xì)的實(shí)施方案，按照實(shí)施方案分階段實(shí)施，做到定時(shí)間，定地點(diǎn)，定人員，定內(nèi)容。4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教師是創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵，要發(fā)掘本

7、校內(nèi)在教師資源，加大培養(yǎng)有獨(dú)特風(fēng)格的特長教師的力度，建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)廣大教師苦練內(nèi)功，培養(yǎng)有一定專業(yè)特長且滿足特色學(xué)校建設(shè)需要的一大批教師。5.加大硬件建設(shè)力度。完善必要的硬件設(shè)施，以滿足開展特色項(xiàng)目活動(dòng)的需要。學(xué)校必須撥出特色項(xiàng)目建設(shè)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保特色項(xiàng)目的正常開展。七、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：寧方印 副組長：李昭廣 成員：劉春東 董國平 胡大偉 趙 元 潘殿元 殷雪梅 顏丙光 孫緒強(qiáng) 陳 運(yùn) 顧文輝 羅海元 工作小組：組 長： 胡大偉副組長： 趙元成 員： 羅海元 顧文輝 潘騰 寧文娟 張文文 各班主任八、工作措施1.落實(shí)工作責(zé)任制。校長是第一責(zé)任人，要把特色項(xiàng)目建設(shè)按計(jì)劃將工作任務(wù)層層分解，

8、層層抓落實(shí)，確保特色項(xiàng)目建設(shè)工作長期有序高效地開展。2.全員參與，以生為本，嚴(yán)格管理。實(shí)施過程中，我們要樹立“全員參與、全程管理、全面關(guān)愛”的德育思想，首先從加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、提高班級管理水平做起，挑選最優(yōu)秀的教師做班主任，形成一支會(huì)管理、善教學(xué)，能奉獻(xiàn)的，戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍。同時(shí)，明確學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各科任教師、心理教師，以及學(xué)生自身都是我校德育工作中的一員，共同致力于學(xué)校的和諧發(fā)展。3.建立檢查指導(dǎo)機(jī)制。要建立特色項(xiàng)目檢查制度，定期和不定期對特色項(xiàng)目開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，不斷完善和豐富活動(dòng)內(nèi)容，使特色項(xiàng)目活動(dòng)有條不紊地開展。4.整體規(guī)劃，分步實(shí)施，層層推進(jìn)。要讓學(xué)校的這一靈魂遍布校園的角角落落，滲透到學(xué)校的方方面面，融化到每一位師生的骨子里。從校園文化環(huán)境建設(shè)上，從校本課程的開發(fā)上，從學(xué)校管理思想上的滲透上，從學(xué)校德育工作的落實(shí)上等，要全方位推進(jìn)，在學(xué)校校訓(xùn)的感召下，爭取使學(xué)校在一到三年的時(shí)間里，有大的發(fā)展和變化。5.建立激勵(lì)機(jī)制。要對積極參與特色項(xiàng)目建設(shè)，工作成績突出的教師進(jìn)行表彰