2014年蘇教版五年級上冊科學(xué)測試題及答案

1、2017年蘇教版五年級上冊科學(xué)測試題及答案 測試題及答案（第一單元）一、填空：1、 用來測量時間 的工具（鐘表、日晷）2、產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的原因（地球自轉(zhuǎn)）。3、“地心說”的提出者（托勒密），4、“日心說”的提出者（哥白尼）。5、根據(jù)植物不僅會在不同季節(jié)里開花，有的還會在一天的固定時刻開放或閉合 這一現(xiàn)象編排出的測量時間的工具：（花鐘），     6、 一天中太陽的高度變化規(guī)律是（低高低），     7、一天中  影子的長短變化規(guī)律是（

2、長短長）。     8、我們看太陽東升西落是因為：（地球繞地軸自西向東的自轉(zhuǎn)）     9、月相的周期是（一個月）    10、每個月十五即使?jié)M月，又叫做（望）二、選擇：    1、夜間活動的動物有（B. ） A、蜜蜂。  B、蝙蝠 。 C、蜻蜓 。   D、公雞    2、新月

3、是指天空中（C）         A、出現(xiàn)月牙 。 B、 出現(xiàn)滿月。   C、不出現(xiàn)月亮。    3、最早提出地球自轉(zhuǎn)的科學(xué)家是（A）A、哥白尼。 B、托勒蜜。C、 牛頓。4、2012年倫敦的奧運(yùn)會的開幕式定在當(dāng)?shù)貢r間7月27日晚上21點(diǎn)，中國收看實況轉(zhuǎn)播的時間是（C）        A、28日下午16點(diǎn)&#

4、160;  B、27日上午8點(diǎn)    C、28日凌晨4點(diǎn)   D、27日晚上2點(diǎn)    5、北京故宮博物院保存的日晷屬于（C）A、立晷。   B、地平日晷。   C、赤道日晷。6、唐代詩人張繼曾著有楓橋夜泊，詩中寫道“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠；姑蘇城外寒山寺，半夜鐘聲到客船?！彼枋龅囊咕笆牵˙）         

5、; A、農(nóng)歷初一。        B、農(nóng)歷初七、初八 。     C、農(nóng)歷十五         D、農(nóng)歷二十二    7、一天中你們學(xué)校教學(xué)大樓影子最最短的時候是（B） A、早上8:00 。.B、正午12:00。   C、下午18:00。  

6、0;D、無法判斷    8、下列月相隨時間變化規(guī)律正確的是（C）      A、滿月上弦月新月下弦月。  B、上弦月 新月下弦月滿月。C、新月上弦月滿月下弦月 。  D上弦月下弦月月滿新月。    9、B、娥眉月               

7、0;                                            1頁10、宋代詩人歐陽修曾著有生查子，詩中寫到“去年元月時，花市燈如

8、晝；月上柳梢頭，人約黃昏后。”所描述的時間是（C）A、農(nóng)歷初一 。   B、農(nóng)歷初七、八 。     C、農(nóng)歷 十五。    D、農(nóng)歷 二十二。  四、實驗探究：1、實驗名稱：探究影子的變化規(guī)律。實驗（一）光照的方 向與影子變化關(guān)系光照方向影子方向我的發(fā)現(xiàn)：影子的方向和光照的方向相反。前后后前左右右左實驗（二）光照角度改變與影子變化關(guān)系請根據(jù)你觀察的實驗現(xiàn)象，將圖中4個電筒產(chǎn)生的影子 從長到短排列

9、一次是（4）（ 3）（ 2）（1）我的發(fā)現(xiàn)：  影子長短的變化與光照的角度有關(guān)系。光照角度越大，影子越短，光照角度越小，影子越長。 2、實驗名稱：模擬晝夜變化的實驗   實驗準(zhǔn)備： 地球儀、手電筒等實驗過程：用手電筒水平照射地球儀，會發(fā)現(xiàn)向著手電筒的一面變亮了，背著的一面沒有變亮，逆時針轉(zhuǎn)動地球儀，地球儀亮著和黑的一面不斷變換。實驗結(jié)論：向著太陽的一面是白晝，背著太陽的一面是黑夜，隨著地球的轉(zhuǎn)動，白晝和黑夜交替出現(xiàn)。五、現(xiàn)象分析1、當(dāng)出現(xiàn)下弦月月相時，月球運(yùn)行到（D）位置。2、A處月相名稱是（新月），農(nóng)歷

10、日期為（ 初一 ）3、望的月相是（ C、滿月 ），約為農(nóng)歷每月的（ 十五 ）  科學(xué)五年級上冊第二單元質(zhì)量檢測一、           填空： 1、中間厚、邊緣薄的透明鏡片叫（凸透鏡）。  2、中間薄、邊緣厚的透明鏡片叫（凹透鏡）。  3、凸透鏡的作用(放大、  聚光 、 成像)。  4、小孔成像的

11、原理是(光沿直線傳播)。  5、光在同一種物質(zhì)中的傳播路線(直線)。  6、湖畔垂柳成蔭，水面倒影如鏡。從科學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”形成的原因（光沿直線傳播）“倒影如鏡”形成的原因（反射）。  7、近視鏡的鏡片是（凹透鏡）。                  老花鏡的鏡片是(凸透鏡)。      放

12、大鏡的鏡片是(凸透鏡) 。                潛望鏡的鏡片是(平面鏡)。  8 、透過紅色濾光片，看到的綠衣服是（黑色）。  9、 凸面鏡比平面鏡觀察的范圍（大）。 10、  八世紀(jì)初，曾經(jīng)做過“太陽光是七色光”實驗研究的科學(xué)家是(牛頓)。 二、      

13、     選擇：1、  下列三種情況中，屬于光的直線傳播的是（C）。A、海市蜃樓。   B、 水面折枝。   C、 手影。2、  能自行發(fā)光的物體叫光源，下列物體屬于光源的是（A）。A、太陽。  B、地球。  C、月亮。  D、房屋。3、  下列屬于光的反射現(xiàn)象的是（C）。A、水中的手指”變粗。    B、金

14、環(huán)日食。  C、 大橋在江面的倒影。   D、 地面上樹的影子。4、  在沒有其他光照的情況下，舞臺追舞燈發(fā)出的紅光照在白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上，觀眾看到她（A）。A、上衣呈紅色，裙子成黑色。      B、上衣、裙子都呈紅色。C、上衣呈白色，裙子成藍(lán)色。        D、上衣、裙子都呈黑色。5、下面方框中的四個圖像，其中一個是福娃在豎直放置的平面鏡中的像，你認(rèn)

15、為是（B）。 6  水中的魚，實際上所 在的位置要比我們看到的要（A）。A、深一些。   B、淺一些。   C、位置一樣。7人們能夠從地球上看到月亮的原因是（D）。     A、月亮表面發(fā)光 。     B、星光照月亮表面，然后被月亮反射到地球上 。C、月亮在白天吸收光線 ，并在夜間發(fā)出光。D、太陽照到月亮表面，然后被月亮反射到地球上。8下面現(xiàn)象不會出現(xiàn)“七色光”現(xiàn)象

16、的是（A）。A、用平面鏡反射陽光到墻壁上。B、雨后在空中掛著一道彩虹。C、用三棱鏡將陽光折射到墻壁。             D、晴天無風(fēng)時背對著太陽用噴霧水。   四、  實驗探究   1、證明光的直線傳播蠟燭燃燒的光會穿過小孔（黑點(diǎn)代表小孔），蠟燭火焰的影像會落在對面的墻壁上，請你根據(jù)學(xué)到的科學(xué)知識在方框內(nèi)畫出墻壁上出現(xiàn)的蠟燭火焰的影像。這是什么科學(xué)現(xiàn)象？其原理是什么？ &

17、#160;   這是小孔成像現(xiàn)象。其原理是光是直線傳播的。 2、如圖所示，讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上，在光屏上就形成一條彩色光帶，其顏色自上而下依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫（或七種）不同顏色的光。若在白屏上貼一張紅紙，則光憑上就出現(xiàn)紅色   。五  、數(shù)據(jù)分析1、 小明從平面鏡中看到掛鐘的像如圖所示，這時的時間是7:50   。這個實驗說明：鏡中的影像和實際物體左右相反， 2、  將兩面平面鏡之間的夾角進(jìn)行改變，記錄你看到的像的

18、個數(shù)，你會有什么發(fā)現(xiàn)？   將兩面平面鏡的夾角鏡中像的個數(shù)我的發(fā)現(xiàn)30°6兩面直立鏡子間的夾角越小成的像越多.60°490°3120°2180°1 第三單元質(zhì)量檢測一、對號入座（將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上）。1.根據(jù)物體容易導(dǎo)電和不容易導(dǎo)電的性質(zhì)，可以把物體分為 導(dǎo)體  絕緣體  2.電線外面的膠皮是絕緣體            &#

19、160;  3. 電線內(nèi)的金屬絲是導(dǎo)體                   4.簡單電路的組成：開關(guān)   導(dǎo)線   電池  小電珠            5.電池的兩極：正極

20、60; 負(fù)極     6.磁鐵的兩級：南極  北極    7、改變電磁鐵磁力大小的方法：改變電池數(shù)量    改變線圈匝數(shù).   8司南的制作材料：天然磁石二、火眼金睛（把正確答案的序號填在括號里，看誰找得快又準(zhǔn)）。1要是手電筒能正常工作，手電筒內(nèi)兩節(jié)干電池安裝正確的是（ B ）    A、圖甲。   B、 圖

21、乙。   C、 圖丙。   D、 都不是。 2兩個外形完全相同的條形鐵條a.b.如圖甲，用手拿住b，a掉不下來；如圖乙，用手拿住a，會掉下來，這個現(xiàn)象說明（B ）。  A、 a 、b均是磁鐵。   B、 b是磁鐵、a不是。    C、 b是磁鐵、a不是。  D、a、b均不是磁鐵。 3下列物品不能接觸磁鐵的是（ B ）&

22、#160;   A、 透明膠布。  B、 磁帶。  C、 塑料貼片。 4通常情況下，下列幾組材料中都是導(dǎo)體的是（B、 C ）A、 銅、石墨、純凈水。   B、鹽水、石墨、稀硫酸。C、大地、人體、不純凈的水。D、鋁、陶瓷、硅。 5電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)是（A、D ）  A、它的磁性非常強(qiáng)。  B、 它能長時間保持磁性。   C、他不需要消耗

23、電能。   D、它的磁性有無，強(qiáng)弱和磁極的方向都可以改變。 6把條形磁鐵放在一堆小鐵釘里，磁鐵的（B）吸的鐵釘多，（A）吸的少。  A、中間。   B、兩端。7.下列物體屬于絕緣體的是（B 、D）  A、濕毛巾。   B、塑料剪刀。 C、人體。  D、陶瓷。8.給電磁鐵通電時（B）磁力，切斷電流后磁力（A）。  A、消失。   B、產(chǎn)生。四、實驗探究1打開手電筒來看一

24、看它的構(gòu)造，了解電池、燈泡、開關(guān)是怎樣連接起來的? 再試著畫出圖中手電筒的電路圖。 2、為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，請完成下表：影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的因素保持不變的量改變的量探究結(jié)果電流的大小線圈的匝數(shù)電流的大小電流越大磁性越強(qiáng)線圈的匝數(shù)電流的大小    線圈的匝數(shù)線圈的匝數(shù)越多磁性越強(qiáng)電池的節(jié)數(shù)線圈的匝數(shù)電池的節(jié)數(shù)電池的節(jié)數(shù)越多磁性越強(qiáng)我的探究結(jié)果 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電池的節(jié)數(shù)（或電流的大?。?、線圈的匝數(shù)有關(guān)。線圈的匝數(shù)一定，電池的節(jié)數(shù)越多（或電流越大）磁性越強(qiáng); 電池的節(jié)數(shù)（或電流）一定，線圈的匝數(shù)

25、越多磁性越強(qiáng).3、探究影響電磁鐵磁極的因素我的假設(shè)實驗操作實驗結(jié)論電磁鐵的磁極與線圈的纏繞。方向有關(guān)系a、改變電池的極性，用指南針測電磁鐵的磁極，發(fā)現(xiàn)南北極會改變； b.改變導(dǎo)線的纏繞方向，發(fā)現(xiàn)電磁鐵的南北極也會改變。電磁鐵與磁體一樣，也有南北極；電磁鐵的兩極方向能根據(jù)電池的極性和線圈的纏繞方向的改變而發(fā)生變化。五、現(xiàn)象分析：1、小明有兩塊磁鐵，一塊有明確的磁極標(biāo)志，另一塊沒有，請你只利用這兩塊磁鐵，確定另一塊磁鐵的磁極。（可以用畫圖的方式畫出你的想法）把兩塊磁鐵吸在一起，根據(jù)異極相吸，確定出另一塊磁鐵的磁極來。2、小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)。現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和

26、100匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個電磁鐵接入電路中。用電磁鐵吸大頭針，重復(fù)了多次實驗，記錄如下： 50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵實驗次數(shù)123456電池數(shù)量234234吸引大頭針的最多數(shù)（枚）58101016251、分析第1、2、3次的實驗記錄，會發(fā)現(xiàn)（線圈的匝數(shù)） 相同時，（電池越多（電流越大）磁性越強(qiáng)。2、分析第1、4次或2、5次的實驗記錄，會發(fā)現(xiàn)（.電池數(shù)量）相同時，（_線圈匝數(shù)越多）磁性越強(qiáng)。3、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟（電池的數(shù)量或者線圈的匝數(shù)）有關(guān)。 五年級科學(xué)上冊四、五單元質(zhì)量檢測試題一、對號入座：1、  人體的血液循環(huán)器官（心

27、臟  血管）。2、  氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官（肺）。3、  心臟的收縮和舒張（心跳）。4、  一次用力吸氣后，再盡力呼出的氣體的總量（肺活量）。5、  上接咽喉，下端分為左右支氣管的器官（氣管）。6、  做出正確的解釋，需要有充分的（證據(jù)）。7、  圖形、公式都屬于（模型）。8、  對事物發(fā)展變化的原因、事物之間的關(guān)系等情況做出的說明（解釋）。二、1、呼吸器官是有（鼻）、（喉）、（氣管）、（支氣管）、（肺）組成。2、呼吸器官有

28、（吸入氧氣）、（呼出二氧化碳）的功能。3、血液循環(huán)器官有（心臟）、（血管）、（血液）、組成。4、血液循環(huán)器官體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（氧氣）、（營養(yǎng)）、（物質(zhì)二氧化碳）。三、選擇：1、下列不屬于呼吸器官的是（A BD）。 A鼻。  B咽喉。  C食道。  D氣管。2、人體吸進(jìn)和呼出空氣的途徑（A）。A鼻腔喉氣管支氣管肺支氣管氣管喉鼻腔。B鼻腔喉支氣管肺氣管鼻腔。C鼻腔喉肺氣管肺鼻腔。3、下列的說法中，屬于事實的是（A），屬于解釋的是（B）。 A蘋果表皮滲出了水，且有了異味。   B蘋果表面細(xì)菌在

29、繁殖。4、下列屬于模型的是（ABC）。A數(shù)學(xué)公式。  B圖形。  C地球儀。  D 溫度計。5、人體通過血液循環(huán)排出體外的是（C）。A氧氣。 B養(yǎng)料。C二氧化碳何其它廢氣物。6、我們手上的青筋是（A）。 A靜脈、 B動脈。7、一位同學(xué)參加200米賽跑后，他的心跳次數(shù)會（B）。 A和正常心跳差不多。  B心跳加快。  C心跳減慢。8、  血液能在人體全身流動，是因為（D）。  A脈搏的跳動。 

30、60;B血管的收縮。 C肌肉的收縮和舒張。D心臟的收縮和舒張。9、  人在安靜的狀態(tài)下，每分鐘的心跳次數(shù)大約（D）左右。A10次B50次C120次D80次10下列哪一項不影響肺活量的大?。―）。A呼吸肌強(qiáng)弱。  B體力。  C胸廓彈性。  D身高。四、實驗探究 1、下圖是演示呼吸運(yùn)動的模型，根據(jù)圖回答問題。     （1）、寫出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱：A （氣管）。B（肺）。(2)、當(dāng)用手拉下橡皮膜D時，小氣球鼓起表示（吸氣）過程。向

31、上頂橡皮膜D時，小氣球（），這表示（）的過程。（3）、在吸氣時，外界氣體進(jìn)入肺的通道一次是 鼻腔、 咽喉 、氣管、 （支氣管）、肺。（4）、在保護(hù)呼吸器官方面，你有什么好的建議？（1）保持室內(nèi)空氣清新（2）預(yù)防呼吸道傳染?。?）掃地前灑水（4）呼吸富含氧氣的空氣（5）不要吸煙2、探究人所呼出氣體的成分：我的操作我所看到的實驗現(xiàn)象我的發(fā)現(xiàn)收集兩袋人呼出的氣體，在其中一袋倒入澄清的石灰水，搖晃一下我們可以看到：（   澄清石灰水會變渾濁       ）人呼出的

32、氣體中含有二氧化碳。點(diǎn)燃一支火柴，讓它在空氣中燃燒，觀察火焰的變化；再點(diǎn)燃一支火柴，把它伸入另一個盛滿人呼出氣體的容器里，觀察火焰的變化。兩根火柴的燃燒時不同的：在空氣中燃燒的火柴的火焰是（燃燒一會兒，然后熄滅           ），在呼出氣體中燃燒的火柴的火焰是（ 馬上熄滅         ）。這說明：人呼出的氣體中含有（   二氧化碳 

33、60;   ）五、數(shù)據(jù)分析下面的數(shù)據(jù)是100克人體吸入氣體、呼出氣體中各種氣體成分含量，請對比各項數(shù)據(jù)，你會有什么發(fā)現(xiàn)？成分吸入氣體呼出氣體氧氣20.9616.40二氧化碳0.044.10其他氣體79.0079.50合計100100分析數(shù)據(jù)，人體吸入氣體和呼出氣體的成分含量發(fā)生了怎樣的變化？變化的原因是什么？變化：人體呼出的空氣與吸入空氣相比，二氧化碳含量變多，而氧氣含量變少。原因：人體通過呼吸吸收了吸入空氣中的氧氣，同時向呼出的空氣中排出了人體進(jìn)行生理活動產(chǎn)生的二氧化碳。 2011-2012學(xué)年度上學(xué)期期末試題一、對號入座：1、反光效果越好的物體表面越

34、（光滑）。2、中間厚，邊緣薄的透明鏡片叫（凸透鏡）。3、中間薄，邊緣厚的透明鏡片叫（凹透鏡）。4、小孔成像的原理是（光沿直線傳播）5、凸透鏡能使光線：（會聚）。6、光在同一種物質(zhì)中的傳播路線：（直線）。7、湖畔垂柳成蔭，水面倒影如鏡。從科學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”形成的原因是：（光沿直線傳播）。8、“倒影如鏡” 形成的原因是：（反射）。9 、近視鏡是：（凹透鏡）。10、老花鏡是：（凸透鏡）。11、放大鏡是：（凸透鏡）。12、潛望鏡是：（平面鏡）。13、改變電磁鐵磁力大小的方法：（改變電池的數(shù)量、改變線圈的匝數(shù)）。14、指南針戰(zhàn)國時候稱為：（司南）。15、磁鐵的同極：（相斥）。

35、16、信條就是心臟：（收縮舒張一次）。17、人體的血液循環(huán)器官：（心臟、血管）。18、氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官：（肺）。19、運(yùn)動需要消耗：（氧氣、養(yǎng)料）。20、呼吸時吸進(jìn)的主要是：（氧氣）。21、呼吸時呼出的主要是：（二氧化碳）。22、心臟的形狀像桃子，位置在：（左胸部）。23、根據(jù)物體容易導(dǎo)電和不容易導(dǎo)電的性質(zhì)，可分為：（導(dǎo)體、絕緣體）。24、簡單電路的組成：（電池、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡）。25、電池的兩極：（正極、負(fù)極）。26、磁鐵的兩級：（南極、北極）。27、磁鐵的異極：（相吸）。28指南針制作材料：（天然磁石）。29凸透鏡的作用：（成像、聚光、放大）。30、凹透鏡能使光線：（分

36、散）。二、科學(xué)實驗：（一）小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)?，F(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個電磁鐵接入電路中。用電磁鐵吸大頭針，重復(fù)了多次實驗，記錄如下： 50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵實驗次數(shù)123456電池數(shù)量234234吸引大頭針的最多數(shù)目（枚）58101016251、實驗中小麗是通過電磁鐵（吸打頭陣的多少）來判定其磁性強(qiáng)弱的。2、分析第1、2、3次的實驗記錄，會發(fā)現(xiàn)（線圈的匝數(shù)） 相同時，（電池數(shù)量越多（電流越大）磁性越強(qiáng)。3、分析第1、4次或2、5次的實驗記錄，會發(fā)現(xiàn)（.電池數(shù)量）相同時，（_線圈匝數(shù)越多）磁性越強(qiáng)。4、

37、 在做1、2、3次試驗時，保持不變的是（線圈的匝數(shù)），需要改變的是（電池數(shù)量（電流越大）（二）下圖是演示呼吸運(yùn)動的模型，根據(jù)圖回答問題。     （1）、寫出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱：A （氣管）。B（肺）。(2)、當(dāng)用手拉下橡皮膜D時，小氣球鼓起表示（吸氣）過程。（3）、再吸氣時，外界氣體進(jìn)入肺的通道一次是（鼻 咽喉 氣管 支氣管 肺）（三）在一個黑暗的房間里，一手電筒作太陽光源， 接住地球儀模擬晝夜交替現(xiàn)象，寫出你的實驗猜想、實驗過程和實驗結(jié)論。實驗猜想：晝夜交替現(xiàn)象是地

38、球自轉(zhuǎn)形成的嗎？實驗過程：在一個黑暗的房間里，用手電筒作太陽，照射地球儀，用手轉(zhuǎn)動地球儀，地球以上明暗交替出現(xiàn)，實驗結(jié)論：晝夜交替現(xiàn)象是地球自轉(zhuǎn)形成的。2012-2013學(xué)年度科學(xué)上學(xué)期期末試題一、對號入座：   1、長生晝夜交替現(xiàn)象的原因（地球自轉(zhuǎn)）。   2、植物不僅會在不同季節(jié)里開花，有的還會在一天的固定時刻開放或閉合，根據(jù)這一現(xiàn)象，可以編寫出：（花鐘）。   3、中間厚、邊沿薄的透鏡片叫：（凸透鏡）。   4、十八世紀(jì)初，曾經(jīng)做過“太陽光是七色光”實驗研究的科學(xué)家是：

39、（牛頓）。   5、線繩吊起一塊條形磁鐵的中間部位，等靜止后，磁鐵的兩端分別朝向：（南北 ）。   6、少年兒童正常情況下，心跳每分鐘的次數(shù)是：（80）。  7、人體的血液循環(huán)器官：（心臟、血管）。  8、對事物發(fā)展變化的原因、事物之間的關(guān)系等情況做出的說明：（解釋）。  9、做出正確的解釋，需要有充分的：（證據(jù)）。 10、電池的兩極是：（正極、負(fù)極）。 11、凹透鏡能使光線：（分散）。 12、一天種太陽的高度變化規(guī)律是：（低高低）。&

40、#160;13、磁鐵的同極：（相斥）。二、火眼金睛：  1、如果太陽在物體的左邊，那么影子在物體的：（A）。  A、右邊。  B、左邊。   C、后邊。  2、在陽光下，同一時間不同物體的影子（B、C）。   A、形狀相同。  B、長短相同。  C、方向相同。  3、月相的周期變化是（B）。   A、一年  B、一個月。 C、一周。  4、通常情況下，下列幾組材料中都是導(dǎo)體的是（B、C）。A、銅、石墨、純水; B、鹽水、石墨、稀硫酸; C、人體、大地、不純的凈水; D、鋁、陶瓷、硅。  5、下列屬于模型的是（A、B、D）.   A數(shù)學(xué)公式。  B圖形。  C桃花。  D、三球儀。 &