學(xué)生健康知識知曉率行為形成率調(diào)查報告(四年四篇)(共12頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2010年教職工健康知識知曉率、健康行為形成率調(diào)查總結(jié)6月25日（星期五）下午第七節(jié)課我們分別對全校教職工進行健康知識知曉率和行為形成率抽樣調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，教職工的健康知識知曉率為81%，健康行為形成率為80%。 此次調(diào)查，旨在開展健康教育和健康促進工作，全面掌握我校教職工的健康知識知曉率和行為形成率方面的基本狀況，了解教職工對健康知識的需求，發(fā)現(xiàn)健康教育工作中存在的問題.，為深入開展我校健康促進行動提供科學(xué)依據(jù)。 針對此次調(diào)查結(jié)果，在今后工作中，我校要加大健康教育的投入，以推行健康素養(yǎng)66條核心信息為重點，開展形式多樣的知識傳播活動，逐步提高

2、我校教職工健康知識知曉率、健康行為形成率，穩(wěn)步提升我校教職工健康素養(yǎng)水平。2010年6月28日專心-專注-專業(yè)2011年教職工健康知識知曉率、健康行為形成率調(diào)查總結(jié)學(xué)校健康教育是健康教育工作的重要組成部分。為貫徹全國健康教育與健康促進工作規(guī)劃綱要和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，有序推進肥城創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”工作，我校開展了教職工健康知識知曉率與健康行為形成率調(diào)查工作。為切實搞好此次調(diào)查工作，學(xué)校高度重視，對此次調(diào)查工作進行了精心組織與合理安排：對調(diào)查人員進行了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了“中國公民健康素養(yǎng)讀本健康知識66條”、“市民健康生活讀本”、“流感防治”等相關(guān)健康知識與疾病防治知識；結(jié)合我校教職工實際，較科學(xué)合理

3、地設(shè)計了教職工健康知識知曉率與健康行為形成率調(diào)查問卷。按照布置和安排，調(diào)查人員采取一看二查三訪四問的工作方法，使本次教職工健康知識知曉率與健康行為形成率調(diào)查工作得到順利開展。本次調(diào)查結(jié)果顯示：教職工健康知識總知曉率82.3%，健康行為總形成率81.5%。，教職工基本掌握了健康知識與衛(wèi)生防病知識，較好地養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2011年7月2日2012年教職工健康知識知曉率、健康行為形成率調(diào)查總結(jié)對教職工實施健康教育是學(xué)校教育的一項重要任務(wù)，是提高教職工健康狀況和提升教職工健康意識的有效途徑。定期對教職工進行健康知識知曉率和健康行為形成率調(diào)查能有效地掌握教職工的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有利于健康教育的調(diào)整。學(xué)校

4、自制調(diào)查試卷，以全校性健康知識競賽的方式對全校教職工進行了健康知識知曉率和健康行為形成率的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示：我校教職工的健康知識知曉率為83.1%,教職工健康行為形成率為82.9%,達到了國家衛(wèi)生城市的要求，說明我校的教職工健康教育和教職工健康行為管理作用明顯。我校按教育行政部門要求，堅持兩周1課時的健康教育，由專職教師和有一定專業(yè)知識的生物老師和保健教師兼職授課，定期出健康教育?？?，進行健康知識專題講座。學(xué)工處狠抓教職工養(yǎng)成教育，抓教職工的健康行為習(xí)慣，這些措施起到了積極的作用。 2012年7月6日烏市第三十一中學(xué)關(guān)于開展教職工健康教育問卷調(diào)查的報告調(diào)查目標：了解我校教職工的“健康知識知曉

5、率”，“健康行為形成率”以及現(xiàn)狀。調(diào)查時間：2010年10月9日調(diào)查方式：采用統(tǒng)一設(shè)計的調(diào)查問卷一、對象與方法：1、抽取烏市第三十一中學(xué)高一年級一個班2、調(diào)查方法：本次調(diào)查采取問卷的方法進行，發(fā)給問卷后，教職工自主作答。用統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)資料進行分類整理并分析。本次調(diào)查問卷共50份，有效回收45份，回收率90。二、調(diào)查結(jié)果與分析針對調(diào)查取得的數(shù)字分析，包括如下內(nèi)容：此次調(diào)查共發(fā)放問卷50份，調(diào)查群體共回答健康知識題目450道，答對365道，健康知識知曉率為81.11；回答健康行為題目270道，答對217道，健康行為形成率為80.37。健康知識部分的薄弱點有外傷的簡單處理、用眼衛(wèi)生、吸煙危害、牙周疾

6、病、青春期知識；健康行為部分主要問題是每天睡眠時間不足、較少參加體育鍛煉，沒有養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣，部分教職工早餐沒有保障。三、結(jié)論1、健康知識知曉率和健康行為形成率相對較低,這可能與高一年級教職工健康知識缺乏，沒有形成一些良好的習(xí)慣有關(guān)。我們將根據(jù)這些情況加大教育和管理力度，促使教職工盡早養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，掌握相關(guān)的健康知識。2.調(diào)查群體的健康知識知曉率、行為形成率均達到標準。四、對策和建議針對此次調(diào)查結(jié)果，在今后工作中，我校要加大健康教育的投入，以推行健康素養(yǎng)66條核心信息為重點，開展形式多樣的知識傳播活動，逐步提高我校教職工健康知識知曉率、健康行為形成率，穩(wěn)步提升我校教職工健康素養(yǎng)水平。

7、一是調(diào)整宣傳教育重點，圍繞這些薄弱環(huán)節(jié)來進行宣傳教育。二是開展控?zé)熤R、青春期教育等講座，為教職工提供科學(xué)、規(guī)范健康知識和技能；三是定期開設(shè)健康教育專欄，開展健康知識宣傳；四是大力提倡健康的生活理念和生活方式，促使教職工養(yǎng)成良好的健康生活方式和行為習(xí)慣，科學(xué)地進行健康保健。今后，我們要再接再厲、發(fā)揚成績，繼續(xù)做好健康教育宣傳工作。2010年10月12日烏市第三十一中學(xué)關(guān)于開展教職工健康教育問卷調(diào)查的報告調(diào)查目標：了解我校教職工的“健康知識知曉率”，“健康行為形成率”以及現(xiàn)狀。調(diào)查時間：2011年10月10日調(diào)查方式：采用統(tǒng)一設(shè)計的調(diào)查問卷一、對象與方法：1、抽取烏市第三十一中學(xué)高一年級、高二年

8、級、高三年級各科老師2、調(diào)查方法：本次調(diào)查采取問卷的方法進行，發(fā)給問卷后，教職工自主作答。用統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)資料進行分類整理并分析。本次調(diào)查問卷共150份，有效回收130份，回收率87。二、調(diào)查結(jié)果與分析針對調(diào)查取得的數(shù)字分析，包括如下內(nèi)容：此次調(diào)查共發(fā)放問卷150份，調(diào)查群體共回答健康知識題目1300道，答對1072道，健康知識知曉率為82.46；回答健康行為題目1040道，答對854道，健康行為形成率為82.12。健康知識部分的薄弱點有疫苗接種知識、預(yù)防甲型流感知識、以及青春期知識；健康行為部分主要問題是刷牙、洗澡等衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成不理想，部分教職工早餐沒有保障，有些教職工看書姿勢不對。三、結(jié)論

9、1、教職工的健康知識知曉率和健康行為形成率相對較低,這可能與教職工沒有形成一些良好的習(xí)慣有關(guān)。我們將根據(jù)這些情況加大教育和管理力度，促使教職工盡早養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，掌握相關(guān)的健康知識。2.調(diào)查群體的健康知識知曉率、行為形成率均達到標準。四、對策和建議針對存在的問題和需求，健康教育下一步的工作應(yīng)注意以下幾點：一是免疫預(yù)防接種工作知識的普及；二是開展青春期知識講座，引導(dǎo)中教職工正確對待青春期身體、心理的變化，有效避免青春期所引起的種種心理、生理方面的困惑，使教職工快樂、健康地度過青春期；三是大力提倡健康的生活理念和生活方式，促使教職工養(yǎng)成良好的健康生活方式和行為習(xí)慣，科學(xué)地進行健康保健。2011

10、年10月15日烏市第三十一中學(xué)關(guān)于開展教職工健康教育問卷調(diào)查的報告調(diào)查目標：了解我校教職工的“健康知識知曉率”，“健康行為形成率”以及現(xiàn)狀。調(diào)查時間：2012年10月8日調(diào)查方式：采用統(tǒng)一設(shè)計的調(diào)查問卷一、對象與方法：1、抽取烏市第三十一中學(xué)高一年級、高二年級、高三年級各科老師2、調(diào)查方法：本次調(diào)查采取問卷的方法進行，發(fā)給問卷后，教職工自主作答。用統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)資料進行分類整理并分析。本次調(diào)查問卷共120份，有效回收97份，回收率81。二、調(diào)查結(jié)果與分析針對調(diào)查取得的數(shù)字分析，包括如下內(nèi)容：此次調(diào)查共發(fā)放問卷120份，調(diào)查群體共回答健康知識題目970道，答對819道，健康知識知曉率為84.43；

11、回答健康行為題目776道，答對647道，健康行為形成率為83.38。健康知識部分的薄弱點集中在疫苗接種知識、青春期知識；健康行為方面，部分教職工仍沒有養(yǎng)成早晚刷牙、每天洗澡、每天吃早餐的好習(xí)慣。三、結(jié)論1.調(diào)查群體的健康知識知曉率、行為形成率均達到標準。2、從本次試的結(jié)果來看，無論是健康知識的知曉率，還是健康行為形成率均比上年年測試結(jié)果提高了幾個百分點，為此，我們還要繼續(xù)努力、找出問題、再接再厲、發(fā)揚成績、繼續(xù)做好這項工作。四、對策和建議今后，健康教育工作應(yīng)注意以下幾點：一是上好健康教育課，科學(xué)、合理設(shè)置健康教育內(nèi)容；二是定期開展青春期知識講座，引導(dǎo)中教職工正確對待青春期身體、心理的變化，有效

12、避免青春期所引起的種種心理、生理方面的困惑，使教職工快樂、健康地度過青春期；三是加大宣傳力度，定期開設(shè)健康教育專欄，開展健康知識宣傳；四是大力提倡健康的生活理念和生活方式，促使教職工養(yǎng)成良好的健康生活方式和行為習(xí)慣，科學(xué)地進行健康保健。2012年10月13日2013年教職工健康知識知曉率和健康行為形成率分析報告我校自開展健康教育工作以來，健康網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成，定期檢查前一段健康工作效果，為下一階段開展創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作提供科學(xué)參考依據(jù)，確保健康教育不拖全市創(chuàng)衛(wèi)工作的后腿。我們于2013年 1 月 16 日，采用統(tǒng)一試題對高一高二年級教職工進行了健康知識和健康行為抽查測試，現(xiàn)將調(diào)查測試結(jié)果報告如下：

13、一、 測試結(jié)果 本次抽查共測試教職工 60人，健康知識部分共有 15 題，健康知識知曉率為 84% ，健康行為部分總題數(shù)為 8題，健康行為形成率為 83.6% 。 二、分析與建議 從本次測試結(jié)果來看，主要存在以下幾個問題：一是對體溫、血壓、脈搏等基礎(chǔ)健康知識掌握不到位；二是對世界無煙日知之甚少；三是平衡膳食方面知識缺乏，如食鹽、油脂的日攝入量；四是生活方式有待改善，如室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，蔬菜和生肉與熟肉、涼菜用不同的砧板，早晚各刷一次牙、進食后漱口等。 這就提醒我們下階段工作要調(diào)整宣傳重點，在宣傳內(nèi)容上要重點圍繞這些薄弱環(huán)節(jié)來進行宣傳。為此，我們要繼續(xù)努力、再接再厲、發(fā)揚成績、繼續(xù)做好健康教育宣

14、傳工作。2013年1月21日2013年教職工健康知識知曉率和健康行為形成率分析報告對教職工實施健康教育是學(xué)校教育的一項重要任務(wù)，是提高教職工健康狀況和提升教職工健康意識的有效途徑。定期對教職工進行健康知識知曉率和健康行為形成率調(diào)查能有效地掌握教職工的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有利于健康教育的調(diào)整。我們于2013年 3月 底，采用統(tǒng)一試題對高一高二年級教職工進行了健康知識和健康行為抽查測試，現(xiàn)將調(diào)查測試結(jié)果報告如下：一、 測試結(jié)果 本次抽查共測試高一年級20個班、高二年級10個班的1500名教職工，健康知識部分共有 15 題，健康知識知曉率為86% ，健康行為部分總題數(shù)為 6題，健康行為形成率為 85% 。二、分析與建議 調(diào)查結(jié)果顯示，教職工的健康知識知曉率和健康行為形成率均比1月份有了顯著提高，但是仍然存在一些問題：一是對肺結(jié)核等傳染病的癥狀和傳播途徑不太了解；二是對艾滋病病毒