四年級下冊開學第一課教案

1、四年級下冊開學第一課教案四年級下冊開學第一課教案1一、新學期問候同學們，新學期快樂！時間飛逝，暑假已經(jīng)過去了，我們又迎來了新的一學期。新學期，新打算，新的開始，祝同學們新學期學習進步，健康快樂！二、聽故事偷懶的驢子和關于刻苦和堅持希望孩子們，從故事中得到啟發(fā)，不要做偷懶的驢子。要學會持之以恒，能夠吃苦耐勞。三、數(shù)學課的要求1、聽到第一遍鈴聲，應迅速進入教室坐好，停止講話，靜候老師上課。2、課前準備四樣：數(shù)學書、課堂練習本、草稿本和文具，并將其放在課桌上，課桌上不要放與本節(jié)課無關的東西。3、遵守課堂紀律，不遲到、早退。4、座姿端正，兩手交叉放平，兩腳平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得東倒西歪！

2、5、上課認真聽講，要做到三到（那三到？）。在適當?shù)臅r候記好課堂筆記。6、獨立做題時，邊思考邊做記號，不要在書上亂涂亂畫，打草稿。7、舉手發(fā)言，聲音洪亮，語速平緩；若有補充，舉手回答，不得隨意閑談，不得亂插嘴，不得左顧右盼。8、嚴禁上課吃東西、喝水。9、不允許趴睡，確實瞌睡，可主動站起聽課。10、課上不明白的，先放一放，繼續(xù)聽課，課下要追問老師。四、作業(yè)要求1、獨立作業(yè)，不抄襲，不對答案，有困難可以請教同學和老師，弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來，有錯要及時訂正，利用課間時間交到我辦公室。2、作業(yè)按時完成，主動交給家長檢查并簽字，第二天及時交給組長。3、準備三個本子：兩個藍色（紅色）本子（標簽紙標

3、出：家庭作業(yè)本、課堂練習本）、1個草稿本。4、準備三支筆：鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業(yè)，鉛筆畫圖、紅筆訂正做標記。5、準備的學具：尺子、量角器、三角板、把數(shù)學書用書皮包好并寫好班級姓名，另再準備一個透明書皮，用標簽紙寫上學號、姓名、班級。五、帶著學生熟悉教材請同學們自己看書5分鐘，然后回到問題2、你喜歡哪個單元的知識，你知道這個單元都要我們學習些什么內(nèi)容呢？六、課后作業(yè)預習書23頁，嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。準備本學期所需的學習資料。四年級下冊開學第一課教案2活動目標：1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。3、說出新學期對自己的要求

4、，水滴們團結向上，讓美留在身邊?；顒訙蕚洌?、整理學生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。3、一個學生準備分享奧運健兒的故事活動過程：上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊！看?。ㄅe例幾個小朋友）真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步！暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實；全班71滴水滴互相幫助；在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子?；顒右唬何业某鋵嵣?

5、、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。4、教師總結：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事?；顒佣河泄善床珓艃哼@是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。1、播放激動人心的奧運視頻。2、一個學生講講奧運健兒的故事3、教師總結：不管這些運動員們在賽場上結果如何，他們?yōu)檫@一次比

6、賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步；和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點?；顒尤何业男聦W期目標1、學生寫下自己的新學期目標2、大聲說出自己的目標（想說的就站起來說）3、教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧！四年級下冊開學第一課教案3【課題名稱】課程綱要分享【學習目標分析依據(jù)】基于學生實際三年級的學生處于第一學

7、段的初期，有強烈的好奇心、求知欲強。因此在教學時，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)思維入手，學生自己總結學習辦法，鼓勵暢所欲言，使學生產(chǎn)生學習的愿望，愿意表達自己獨特的思想?！緦W習目標】1、通過與學生交流課程綱要，了解本學期英語學習的課程內(nèi)容、課程目標以及課程評價。2、通過了解教師對學生的評價和學習辦法，激發(fā)學生自主學習的主動性?！窘虒W重點】通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點，教學內(nèi)容和評價辦法。【教學難點】1、通過課程綱要的分享，了解本學期的教學目標，并了解英語學習中的重點，并養(yǎng)成習慣、2、圍繞課程綱要展開討論，就自己感興趣的地方進行思考，積極發(fā)表自己的見解和建議?！窘虒W時間】1課時【教學準備

8、】課前學生根據(jù)要求“預習要求”自學；教師準備課件。【評價設計】通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價?！緦W習活動方案】一、談話導入1 、同學們，今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標，理清學習內(nèi)容、了解學習安排，真正成為學習的小主人，它就是課程綱要。（板書課題）二、新授2 、怎樣才能做學習的小主人呢？首先我們要了解本學期的學習內(nèi)容。請大家打開目錄，看一看本冊書我們總共分為幾個單元，附錄頁又有哪些部分構成？2、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢？（PPT由示一單元學習時間安排）3、目錄就像路標一樣，指引我們了解每單元都有哪些

9、內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合。（出示PPT，指生說）4、請大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢？（出示PPT,指生說）5、下面我們分成四人小組合作學習，分大組分別完成剩余四個單元？（四人小組合作學習）6、小組匯報（PPT由示）7、同學們，通過剛才大家的學習，我們已經(jīng)了解了本學期我們要學習的內(nèi)容和時間安排，那么我們本學期通過學習要掌握哪些本領呢？（PPT由示學習目標）指生讀8、為了更好地掌握以上本領，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望，希望你們通過努力達成一個個目標。（

10、課程評價推介）三、回顧梳理孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把課程綱要分享完了，你們的認真思考、合作共享，真是一個個會學習的孩子。那么，最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學到了什么，又有什么收獲呢？四年級下冊開學第一課教案4教學目標：1、充分認識好習慣早養(yǎng)成的重要性。2、在學習和生活中注意好習慣的養(yǎng)成。3、進行好習慣養(yǎng)成討論。教學過程：一：導入：開學了，你準備好了嗎？二：好習慣有哪些及其重要性：1、好習慣其一：專心聽講不想、不做與學習無關的事情，手里不玩東西；讀書或看書時，眼睛看著書本；老師講課時，眼睛看著老師或黑板；在不需要討論時不與周圍同學講話；老師講課或同學發(fā)言時認真聽，不插話；要發(fā)言，先舉手。2

11、、好習慣其二：做好課前準備桌凳擺放整齊；檢查書本及文具是否齊備，削好鉛筆；不在書上亂涂亂畫；文具盒和上課要使用的文具有序、整齊地擺放在桌子的中間；桌上不放任何與上課無關的其它東西（水杯等）；身體坐正；鈴聲響保持安靜；要到其它場所上課（體育課）的提前5分鐘集合整隊。四年級下冊開學第一課教案5一、教學目標1、感受漢語之美之奇之瑰麗。2、明確閱讀的重要性與個性化寫作的必要性。二、德育目標激發(fā)學生熱愛祖國語言的感情。三、學習重點感受語文之美，明確學習方法及要點。四、教學難點：引導學生熱愛語文學科，激發(fā)他們的興趣。五、課時設計一課時教學流程設計（一）導語同學們好！以后就由我和大家一起學習語文。如果同學們

12、在學習上有什么疑難問題，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和同學們交流、探討，我希望能成為同學們的良師益友。今天是新學期的第一課。我主要是和同學們一起來探討什么是語文，怎樣學習語文。雖說這已是老生常談的話題，但我覺得這確實有探討的必要性。因為，小學階段的語文學習是以識記為主，以字詞的積累為主，而現(xiàn)在，我們同學由小學生成為中學生了，由兒童變成少年了，我們就要去領略祖國語言文字的博大精深；去感悟離騷漢賦的氣勢如虹、唐詩宋詞的凝煉雋永、諸子散文的詞彩句麗；去探討那栩栩如生、生動形象的四大名著。我們有著五千年燦爛的中華文化，學習語文豐富的內(nèi)涵，他能使你滿腹詩書，出口成章；他能使你洞察歷史，志存高遠；他能

13、使你心靈純潔，感情豐富；他能使你聰明智慧，善思善辯；他更能使你文思泉涌，筆下生輝。（二）何為語文一、問大家一個應該非常簡單的問題：什么是語文？（自由回答）組織討論。二、小結1 、語：語言。語言是最基礎的社會現(xiàn)象，是人類最重要的交際工具。是文化的重要組成部分。人們利用它來交流思想，表達感情?，F(xiàn)代語言學要求每個人至少掌握一種語言。進入新世紀，要求更高，升學就業(yè)，考工晉級還要考英語。中國的語言是漢語，我們小學階段的語文課就是漢語的基礎，初中的語文課在小學的基礎上加以拓寬延伸，就遠的方面而言，學好語文是為了國家的發(fā)展，民族的振興；就近的方面而言，學好語文是為了自己的生存。學習語文的重要性后面再具體講。

14、2、文：文字（文學）。文字是記錄語言的符號，是人們交際中必不可少的重要條件。古代的人最早以結繩記事，后來逐漸有了六書造字法。我們中國的文字是獨特的方塊文字，每一個字都是音、形、義的結合體。學好漢字自然不用多說，寫好漢字更顯得十分的重要。漢字的書寫非常講究，書法就是一門歷史悠久的藝術。3、 語文學科：我們今天要學的語文，除了說話寫字（語基及其運用）以外，還包括現(xiàn)代文的閱讀理解、文言文的閱讀理解、寫作等內(nèi)容。以及聽、說、讀、寫這些基本能力的訓練。4、語文的性質(zhì)：語文學習必須與生活密切聯(lián)系。語文是交際工具，它反映生活并服務于生活。語文的使用范圍十分廣泛，它可以深入到整個社會生活的各個領域。只要有人活

15、動的地方就需要語文。古人有一句話叫做“處處留心皆學問”（蘇軾審雞頭案的故事），我們也可以說是“處處留心皆語文”（張大千與梅蘭芳的君子小人故事）6教學目標：1、了解學校安全隱患。2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的認識。3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的認識。教學過程：一、校園中存在的安全隱患。（請學生列舉一些現(xiàn)象）1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、學生飲食、就餐的安全隱患。3、學生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。1、上下樓梯要注意什么？不要因為趕時

16、間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學保持一定距離。上下樓時不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。3、課間活動應當注意什么？室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程?；顒拥膹姸纫m當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿?；顒拥姆椒ㄒ啽阋仔?，如做做操等?；顒右⒁獍踩屑擅妥访痛?，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。三、學生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買用竹

17、簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。四、交通安全注意事項。1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。2、乘坐公交車注意事項：車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。五、其他學校安全的注意事項：1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。2、你與同學發(fā)生矛盾怎

18、么辦？自己的所作所為也要有安全認識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。3、如何加強教室安全？要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。4、為什么不能提前到校？校門沒開，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。5、當自己感到身體不適時，怎么辦？及時告知

19、教室領導或任課教師，與父母取得聯(lián)系。6、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓教室領導與家人取得聯(lián)系再視情況而定。7、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：”119”火警“110報警“120”急救“122”交通事故報警打電話時要說清地點、相關信息、顯著特征。六、小結生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全認識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！四年級下冊開學第一課教案7教學目標：為了讓學生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來，對學生進行日常行

20、為規(guī)范教育，行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學生能盡快收心，投入到新學期的學習生活中來。教學過程一、導入談話：暑假生活已經(jīng)結束了，我們重返校園，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學習之中。二、學習規(guī)范（一）、常規(guī)教育1、重溫小學生守則和小學生日常行為規(guī)范并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間（強調(diào)必須遵守）3、集體活動：集合整隊、眼保健操、值日生工作。除了升旗，體育課在老師的帶領下可以進入塑膠跑道，其余時間沒有老師的允許，不準隨便進入塑膠跑道玩耍。4、周一至周五需穿校服，佩戴紅領巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在班內(nèi)布。5、不允許帶零食進教室。6、上早操、課間操隊伍做到靜、齊、快，出場不擁擠，講秩序；眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。7、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。8、課前準備：按課表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。9、上