初中德育工作計(jì)劃(2)

1、2020年初中德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以德育工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)校的德育工作的實(shí)際需求和學(xué)生開展的需要為基點(diǎn)，以中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見為指導(dǎo)思想，以中學(xué)德育大綱為主要內(nèi)容，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素養(yǎng)教育，把德育工作擺在素養(yǎng)教育的首要地位，樹立育人為本的思想，為創(chuàng)始我校德育工作新場(chǎng)面打下堅(jiān)實(shí)的思想根底。二、目的要求1、常規(guī)治理目的(1)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)、文明程度進(jìn)一步提高;(2)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活秩序井然;(3)校園環(huán)境整潔怡人。2、隊(duì)伍建立目的(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精深、數(shù)量充足的班主任隊(duì)伍;(2)加強(qiáng)學(xué)生

2、干部建立，提高學(xué)生自我治理、自我教育、自我效勞的質(zhì)量和水平。3、德育創(chuàng)新目的(1)創(chuàng)新德育新角度，創(chuàng)新常規(guī)治理新手段;(2)打造班級(jí)文化建立新特色;(3)學(xué)生自我治理，自我教育的才能有新打破。三、工作措施(一)德育工作建立1、加強(qiáng)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)歷的挖掘和交流，注重先進(jìn)治理理念的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開展班主任根本功培訓(xùn)，提高治理水平和對(duì)班級(jí)的駕控才能。2、加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)工作，注重樹立老中青優(yōu)秀班主任典型，開展優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)，推行先進(jìn)經(jīng)歷。3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的常規(guī)治理，要求班主任結(jié)合本班實(shí)際有效合理的落實(shí)。4、建立完善班主任和班級(jí)綜合評(píng)價(jià)考核機(jī)制，堅(jiān)持月考核班主任制度，逐步構(gòu)成我

3、校的德育工作體系。5、加強(qiáng)德育處建立，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)治理。培養(yǎng)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的治理認(rèn)識(shí)、協(xié)調(diào)和處理征詢題的才能，加強(qiáng)德育工作效率。6、完善學(xué)生養(yǎng)成教育治理，構(gòu)成學(xué)校特色。開學(xué)初，組織一周時(shí)間的七年級(jí)常規(guī)治理培訓(xùn)。學(xué)期初強(qiáng)化中學(xué)生守則、中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，并納入測(cè)試和評(píng)價(jià)中;從標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生講文明、明白禮貌、重禮儀、守紀(jì)律入手抓學(xué)生良好習(xí)慣檢查和評(píng)比;以年級(jí)為單位評(píng)出文明班級(jí)。行為標(biāo)準(zhǔn)教育一定要常抓不懈，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、到位上下功夫，同時(shí)要抓反復(fù)、反復(fù)抓，做到持之以恒。7、開展感恩教育，打造情感教育特色學(xué)生擁有一顆感恩的心，才明白得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，才明白得去關(guān)心、協(xié)助別人;擁有一顆感恩的心

4、，就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛本人;擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼;擁有一顆感恩的心，就會(huì)擁有歡樂，擁有幸福，就會(huì)明白事理、更快地長(zhǎng)大，就能夠擁有一個(gè)美妙今后。8、開展決心教育，讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅按照我校學(xué)生特點(diǎn)，讓學(xué)生樂觀自信，讓學(xué)生自強(qiáng)不息，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘本身潛力，這是擺在我們?nèi)w教師面前的一個(gè)重要課題。開展決心教育，要立足教育，重在指導(dǎo)，要遵照學(xué)生身心開展規(guī)律，力求決心教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此，必須堅(jiān)持以下根本原則(1)決心教育的目的性：讓學(xué)生樹立堅(jiān)決的決心，是決心教育的目的，但不是決心教育的最終目的，更重要的是在此根底上，引導(dǎo)學(xué)生付諸實(shí)踐，戰(zhàn)勝

5、過去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我，以最終充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。(2)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異性：要擅長(zhǎng)按照不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展多種方式的教育活動(dòng)和個(gè)體輔導(dǎo)活動(dòng)，做到既照顧整體又兼顧一般，力求整體性與個(gè)體差異性的和諧。(3)決心教育的持久性：決心教育的對(duì)象是活生生的個(gè)體，要到達(dá)目的，獲得效果，非一朝一夕之功可成。教育者應(yīng)首先具備耐心和決心，認(rèn)識(shí)到工作的長(zhǎng)期性、艱巨性，不斷總結(jié)和改良方法，去最終達(dá)成教育的目的。9、德育專題教育構(gòu)成序列，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能開展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的整體素養(yǎng)。通過主題班會(huì)、專家講座、經(jīng)典誦讀、嚴(yán)峻節(jié)日等活動(dòng)，開展方式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性。

6、(1)加強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀(jì)自律，文明禮貌、愛國(guó)感恩，張揚(yáng)個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題，例會(huì)、班會(huì)、主題教育專題都圍繞同一個(gè)主題開展教育活動(dòng)，構(gòu)成強(qiáng)大的德育氣氛。(2)利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。10、加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)平安教育與治理，確保學(xué)年內(nèi)無嚴(yán)峻平安責(zé)任事故。11、建立良好的家校合作關(guān)系，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)通過選舉選出家長(zhǎng)會(huì)委員，構(gòu)成家庭、學(xué)校、社區(qū)三位一體的治理體系，更好的為學(xué)生成長(zhǎng)效勞。12、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能做好教室、衛(wèi)生區(qū)

7、衛(wèi)生清掃工作，落實(shí)好衛(wèi)生清掃和衛(wèi)生檢查制度，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生"己屋不掃，何以掃天下"的認(rèn)識(shí)。要明確值日人員、時(shí)間、要求，校園環(huán)境要隨時(shí)把看，政教處將加大督查、跟蹤的力度，對(duì)常規(guī)搞得不到位的班級(jí)、及時(shí)下發(fā)整改通知單并限時(shí)整改。要讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育，被熏陶。(二)思想道德教育強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文化素養(yǎng)，創(chuàng)立良好的人文環(huán)境。1、利用開學(xué)典禮，上好開學(xué)第一課。2、促進(jìn)學(xué)生間互助友愛、合作開展、共同成長(zhǎng)，使每位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)水平和思想品德都有所提升，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。3、以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為抓

8、手，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建立和學(xué)生綜合才能、良好行為標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成。重點(diǎn)加強(qiáng)以衛(wèi)生、禮儀、文明素養(yǎng)和教室環(huán)境為核心的德育常規(guī)治理，促進(jìn)文明校園建立。4、對(duì)日常行為標(biāo)準(zhǔn)采取日、周、月、學(xué)期的治理體系，使常規(guī)落實(shí)到位，發(fā)揮實(shí)效，對(duì)教育教學(xué)實(shí)在起到促進(jìn)作用。5、在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生干部、團(tuán)員、三好學(xué)生的示范作用，宣傳當(dāng)代中學(xué)生四周的典范，以到達(dá)以人育人的效果。6、豐富法制、平安教育和時(shí)事教育的內(nèi)容和方式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)、平安常識(shí)、開展好平安和預(yù)防違法犯罪為主題的教育活動(dòng)。(三)心理健康教育1、加強(qiáng)心理健康工作的規(guī)劃，有計(jì)劃地開展和落實(shí)心理健康教育課和有效活動(dòng)。2、加強(qiáng)中學(xué)生的心理健康教育、心理健康教師為學(xué)生(特別是九年級(jí)學(xué)生)做心理健康講座。3、加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在教師的指導(dǎo)下順利地走向成功。教師在學(xué)生成長(zhǎng)過程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo);要認(rèn)真落實(shí)幫教工作督查制度，對(duì)行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、經(jīng)濟(jì)困難生、心理征詢題生，有針對(duì)性地進(jìn)展思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)，做好征詢題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作，建立協(xié)助、跟蹤、談心的檔案。(四)平安工作平安檢查不放松。班主任對(duì)本班學(xué)生每天進(jìn)展全