第一學(xué)期四年級數(shù)學(xué)期中測試卷

1、第一學(xué)期四年級數(shù)學(xué)期中測試卷日期：2019 年 01 月 19 日用時(shí)：_得分：_一、填一填。1、在一個(gè)直角三角形中 ,有一個(gè)角是20度 ,其余兩個(gè)角分別是度和度。先填較大的2、÷29=1519 ,= ,÷=2315 ,最小時(shí)=。3、鐘面上整點(diǎn)時(shí) ,分鐘和時(shí)針夾角是90度是時(shí)和時(shí)。先填較大的4、一部動(dòng)畫片420分鐘 ,每天播放兩集 ,每集15分鐘 ,天可以看完。5、過兩點(diǎn)可以畫條直線 ,過不在一條直線上的4點(diǎn)最多可以畫條直線。6、在做除法計(jì)算時(shí) ,小馬虎把63看成36 ,得到商是17余18 ,被除數(shù)是原來的商是。7、在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：24×16÷=1

2、928、每100克牛奶中含蛋白質(zhì)3克 ,含脂肪4克 ,含碳水化合物5克。佳佳早晨喝了300克牛奶 ,那么他從中攝取蛋白質(zhì)克 ,脂肪克 ,碳水化合物克。9、12個(gè)小朋友排成一排做游戲 ,每兩個(gè)小朋友之間相隔2米 ,這排隊(duì)伍有米長。如果12個(gè)小朋友手拉手圍成一個(gè)圓做游戲 ,每兩個(gè)小朋友之間仍然相隔2米 ,這個(gè)圓長米。10、在下面的里填上“或“=370-50÷10 = 370-50÷108×99+13 = 13+99×8800÷8÷2 = 800÷8÷2276-75-25 = 276-75-2511、請把以下角按從小到大

3、排列起來銳角、平角、鈍角、周角、直角12、媽媽帶小明去買新衣服 ,已經(jīng)買了一套這樣的衣服 ,上衣36元 ,褲子48元 ,媽媽帶了250元 ,最多能買套。13、方方在計(jì)算“40×2時(shí) ,先算減法 ,后算乘法 ,結(jié)果得數(shù)是66。那么這道題的正確得數(shù)是。14、藍(lán)貓畫了一個(gè)底角是70度的等腰三角形 ,這個(gè)等腰三角形的頂角是。二、選一選 ,將正確的序號填在括號里。1、3點(diǎn)半時(shí) ,時(shí)針和分針的夾角是 。A、銳角B、直角C、鈍角D、無法確定2、750減去25的差 ,去乘20加上13的和 ,積是多少？正確列式 。A、75025×2013B、2013×75025C、75025

4、15;20133、599÷74把除數(shù)74看作70來試商 ,初商容易 。A、偏大B、偏小C、正好4、一根繩子剪成3段用了12分鐘 ,假設(shè)要剪成9段 ,要用 分鐘。A、32B、36C、48三、判斷題1、直線是向兩邊無限延伸的 ,而射線是向一邊無限延伸的。所以直線長度是射線長度的2倍。 × 2、只要兩條直線永不相交 ,那么這兩條直線一定互相平行。 × 3、兩條相交的直線 ,夾角只要有一個(gè)是90度 ,那么這兩條直線相互垂直。 × 4、大于90度小于360度的角都是鈍角。 × 四、計(jì)算1、口算320÷4750÷25800÷8

5、÷225×4800÷40=45×6=164+26=7948=2、用豎式計(jì)算。965÷28=.868÷31=3、脫式計(jì)算4000÷125÷8=37618×19=7525248=37515881=16×8÷16×8=480÷3211=4、文字游戲1380是53與34的差的多少倍？列式：答：倍。21880減去1080除以60的商 ,差是多少列式：答：差是。五、操作題新1用一副三角板畫出105°的角。2如以下圖 ,1=30° ,求2、3、4的度數(shù)。2=度

6、 ,3=度 ,4=度。六、實(shí)踐應(yīng)用1、大米廠用同樣的塑料袋裝大米 ,每袋裝20千克。第一天裝了2600千克 ,第二天裝了3180千克。第一天比第二天少裝多少袋？列式：答：第一天比第二天少裝了袋。2、北京到淮安的公路大約長960千米。一輛汽車從淮安開往北京 ,每小時(shí)行120千米 ,多少小時(shí)后離淮安還有720千米？列式：答：小時(shí)后離淮安還有720千米。3、淮安市東、西大大街交通信號燈每25秒轉(zhuǎn)換一次黃燈忽略不計(jì) ,從上午8時(shí)整到8時(shí)16分40秒 ,綠燈亮了多少次？列式：答：綠燈亮了次。4、花生糖每千克18元 ,水果糖每千克14元 ,巧克力每千克13元 ,同樣重量的這三種糖混合成什錦糖 ,165元可

7、以買多少千克什錦糖？列式：答：可以買千克什錦糖。5、有一排圍棋子 ,按“二黑三白的順序排列起來如圖 ,想一想 ,第55個(gè)是什么顏色的棋子？第101個(gè)呢？列式：答：第55個(gè)是棋子 ,第101個(gè)是棋子。填黑或白6、學(xué)校要在一個(gè)邊長225米的池塘邊栽上樹 ,等距離地每25米栽一棵 ,要求池塘四個(gè)角必須栽上樹 , ,一共要栽多少棵樹？列式：語文課本中的文章都是精選的比擬優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效

8、甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,如果有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語言意識之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開展。答：一共要栽棵?！敖虝壬峙率鞘芯傩兆顬槭煜さ囊环N稱呼 ,從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂 ,“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源

9、于教書 ,最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食 ,先生饌；?國策?中的“先生坐 ,何至于此？等等 ,均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)?國策?中本身就有“先生長者 ,有德之稱的說法?？梢姟跋壬夥钦嬲摹敖處熤?,倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近?？磥?,“先生之根源含義在于禮貌和尊稱 ,并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載 ,首見于?禮記?曲禮? ,有“從于先生 ,不越禮而與人言 ,其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者 ,與教師、老師之意根本一致。交 卷觀察內(nèi)容的選擇 ,我本著先靜后動(dòng) ,由近及遠(yuǎn)的原那么

10、 ,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的 ,能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的 ,是相當(dāng)有趣的 ,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等 ,孩子一邊觀察 ,一邊提問 ,興趣很濃。我提供的觀察對象 ,注意形象逼真 ,色彩鮮明 ,大小適中 ,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察 ,保證每個(gè)幼兒看得到 ,看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法 ,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察 ,觀察與說話相結(jié)合 ,在觀察中積累詞匯 ,理解詞匯 ,如一次我抓住時(shí)機(jī) ,引導(dǎo)幼兒觀察雷雨 ,雷雨前天空急劇變化 ,烏云密布 ,我問幼兒烏云是什么樣子的 ,有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí) ,我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來 ,我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨 ,我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了 ,我就舀一盆水往下一倒 ,作比擬觀察 ,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后 ,我又帶幼兒觀察晴朗的天空 ,朗誦自編的一首兒歌：“藍(lán)天高 ,白云飄 ,鳥兒飛 ,樹兒搖 ,太陽公公咪咪笑。這樣