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1、11 11 讓我自己來(lái)整理讓我自己來(lái)整理新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入看看下面的房間,說(shuō)說(shuō)你喜歡哪一種?看看下面的房間,說(shuō)說(shuō)你喜歡哪一種?小雨和他的小雨和他的“小伙伴小伙伴”找不到找不到“小伙伴小伙伴”了了板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)課后作業(yè)課后作業(yè)送送“小伙伴小伙伴”回家回家養(yǎng)成整理的好習(xí)慣養(yǎng)成整理的好習(xí)慣目目 錄錄 猜猜看,這些猜猜看,這些“小伙伴小伙伴”是什么?是什么?身體有圓也有方,身體有圓也有方,常在鉛筆盒里裝。常在鉛筆盒里裝。要是寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,要是寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,它會(huì)馬上來(lái)幫忙。它會(huì)馬上來(lái)幫忙。我的身體細(xì)又長(zhǎng),我的身體細(xì)又長(zhǎng),頭長(zhǎng)白毛身上光。頭長(zhǎng)白毛身上光。從來(lái)就愛(ài)講衛(wèi)生,從來(lái)就愛(ài)講衛(wèi)生,天天嘴里走兩趟。天天嘴里
2、走兩趟。橡皮擦橡皮擦牙刷牙刷小雨和他的小雨和他的“小伙伴小伙伴”1 1 2 23 3 4 45 5 6 6小雨和他的小雨和他的“小伙伴小伙伴” 小雨的小雨的“小伙伴小伙伴”真不少,它們都是好朋友。真不少,它們都是好朋友。你也有這些你也有這些“小伙伴小伙伴”嗎?嗎? 大家好,我是小雨。大家好,我是小雨。我來(lái)給大家介紹下,生我來(lái)給大家介紹下,生活和學(xué)習(xí)中的小伙伴?;詈蛯W(xué)習(xí)中的小伙伴。小雨和他的小雨和他的“小伙伴小伙伴”1 1 2 23 3 4 45 5 6 6 認(rèn)一認(rèn),填一填認(rèn)一認(rèn),填一填( )( )( )( )衣服衣服小雨和他的小雨和他的“小伙伴小伙伴”1 1 2 23 3 4 45 5 6 6
3、 這些你都認(rèn)識(shí)嗎?這些你都認(rèn)識(shí)嗎?小雨和他的小雨和他的“小伙伴小伙伴”1 1 2 23 3 4 45 5 6 6 小雨的小雨的“小小伙伴伙伴”橡皮擦不橡皮擦不見(jiàn)了,大家?guī)退?jiàn)了,大家?guī)退乙徽?。找一找。找不到找不到“小伙伴小伙伴”了? 1 2 23 3 4 45 5 6 6找不到找不到“小伙伴小伙伴”了了 找找看,找找看,“小小伙伴伙伴”(牙刷)在(牙刷)在哪里,用手指一指,哪里,用手指一指,大聲說(shuō)出來(lái)。大聲說(shuō)出來(lái)。找不到找不到“小伙伴小伙伴”了了1 1 2 23 3 4 45 5 6 6觀看視頻,說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)找不到觀看視頻,說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)找不到“小伙伴小伙伴”?找不到找不到“小伙伴小伙伴”了
4、了1 1 2 23 3 4 45 5 6 6找不到找不到“小伙伴小伙伴”好麻煩,我該怎么辦?好麻煩,我該怎么辦? 我們長(zhǎng)大了,自己的事情應(yīng)該我們長(zhǎng)大了,自己的事情應(yīng)該盡量自己做,自己的物品也應(yīng)該自盡量自己做,自己的物品也應(yīng)該自己整理,不會(huì)的可以學(xué)著做。我們己整理,不會(huì)的可以學(xué)著做。我們自己整理好物品,養(yǎng)成好習(xí)慣就能自己整理好物品,養(yǎng)成好習(xí)慣就能遠(yuǎn)離麻煩了。遠(yuǎn)離麻煩了。找不到找不到“小伙伴小伙伴”了了1 1 2 23 3 4 45 5 6 6 送送“小伙伴小伙伴”回家,回家,連一連。連一連。送送“小伙伴小伙伴”回家回家1 1 2 23 3 4 45 5 6 6送送“小伙伴小伙伴”回家回家 “ “
5、小伙伴小伙伴”都有自己的家,填一填。都有自己的家,填一填。( )文具盒文具盒( )衣柜衣柜( )書(shū)包書(shū)包送送“小伙伴小伙伴”回家回家1 1 2 23 3 4 45 5 6 6“小伙伴小伙伴”回到它們的家需要我的幫助?;氐剿鼈兊募倚枰业膸椭?。 收拾書(shū)包收拾書(shū)包 整理床鋪整理床鋪送送“小伙伴小伙伴”回家回家1 1 2 23 3 4 45 5 6 6 我該怎么幫助我該怎么幫助“小伙伴小伙伴”呢?呢?小伙伴小伙伴書(shū)本書(shū)本送送“小伙伴小伙伴”回家回家1 1 2 23 3 4 45 5 6 6 “ “小伙伴小伙伴”回家后,小雨的麻煩沒(méi)有了,回家后,小雨的麻煩沒(méi)有了,真開(kāi)心!真開(kāi)心! 同學(xué)們,我們的同學(xué)們
6、,我們的“小伙伴小伙伴”會(huì)經(jīng)常離開(kāi)家,如果下一次不會(huì)經(jīng)常離開(kāi)家,如果下一次不見(jiàn)了,又會(huì)產(chǎn)生麻煩。所以我見(jiàn)了,又會(huì)產(chǎn)生麻煩。所以我們要養(yǎng)成愛(ài)整理的好習(xí)慣哦!們要養(yǎng)成愛(ài)整理的好習(xí)慣哦!送送“小伙伴小伙伴”回家回家1 1 2 23 3 4 45 5 6 6 “ “小伙伴小伙伴”不亂跑,我來(lái)幫幫你。不亂跑,我來(lái)幫幫你。養(yǎng)成整理的好習(xí)慣。養(yǎng)成整理的好習(xí)慣。養(yǎng)成整理的好習(xí)慣養(yǎng)成整理的好習(xí)慣1 1 2 23 3 4 45 5 6 6養(yǎng)成整理的好習(xí)慣養(yǎng)成整理的好習(xí)慣 下面哪些是整理的好習(xí)慣,哪些是下面哪些是整理的好習(xí)慣,哪些是不好的習(xí)慣,打不好的習(xí)慣,打“”“”。養(yǎng)成整理的好習(xí)慣養(yǎng)成整理的好習(xí)慣1 1 2 2
7、3 3 4 45 5 6 6 如何整理房間如何整理房間養(yǎng)成整理的好習(xí)慣養(yǎng)成整理的好習(xí)慣1 1 2 23 3 4 45 5 6 6我的我的“伙伴伙伴”真不少,真不少,它們都是我的寶。它們都是我的寶。各就各位不亂跑,各就各位不亂跑,每到用時(shí)才好找。每到用時(shí)才好找。用完它們送回家,用完它們送回家,有空也給洗個(gè)澡。有空也給洗個(gè)澡。讀下面的兒歌,你發(fā)現(xiàn)了哪些讀下面的兒歌,你發(fā)現(xiàn)了哪些“小妙招小妙招”? 整理小妙招整理小妙招分類擺放分類擺放物歸原處物歸原處定期整理定期整理按時(shí)清洗按時(shí)清洗養(yǎng)成整理的好習(xí)慣養(yǎng)成整理的好習(xí)慣1 1 2 23 3 4 45 5 6 6我是整理小能手我是整理小能手整理內(nèi)容整理內(nèi)容分
8、類擺放分類擺放物歸原處物歸原處定期整理定期整理生活用品生活用品學(xué)習(xí)用品學(xué)習(xí)用品玩具玩具養(yǎng)成整理的好習(xí)慣養(yǎng)成整理的好習(xí)慣1 1 2 23 3 4 45 5 6 6雜亂的玩具雜亂的玩具整理玩具示例:整理玩具示例:養(yǎng)成整理的好習(xí)慣養(yǎng)成整理的好習(xí)慣1 1 2 23 3 4 45 5 6 6小雨和他的小雨和他的“小伙伴小伙伴”找不到找不到“小伙伴小伙伴”了了送送“小伙伴小伙伴”回家回家養(yǎng)成整理的好習(xí)慣養(yǎng)成整理的好習(xí)慣板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)1 1 2 23 3 4 45 5 6 6讓我自己來(lái)整理讓我自己來(lái)整理板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì) 每周收拾一次自己的房間,記下每周收拾一次自己的房間,記下所用時(shí)間,然后看看第五次用了多
9、長(zhǎng)所用時(shí)間,然后看看第五次用了多長(zhǎng)時(shí)間。時(shí)間。(注意:一次比一次要細(xì)心哦)(注意:一次比一次要細(xì)心哦)課后作業(yè)課后作業(yè)1 1 2 23 3 4 45 5 6 6課后作業(yè)課后作業(yè)第三單元第三單元 我愛(ài)我家我愛(ài)我家11 11 讓我自己來(lái)整理讓我自己來(lái)整理 新學(xué)期小雨有了好多新伙伴,讓我們看一新學(xué)期小雨有了好多新伙伴,讓我們看一看小雨的看小雨的“小伙伴小伙伴”,找一找有沒(méi)有自己的小,找一找有沒(méi)有自己的小伙伴呢?伙伴呢?猜一猜:這是哪個(gè)小伙伴?猜一猜:這是哪個(gè)小伙伴?襪子襪子鞋子鞋子看一看圖中的小伙伴,他為什么這么著急?看一看圖中的小伙伴,他為什么這么著急?原來(lái)是找原來(lái)是找不到自己不到自己的小伙伴的小
10、伙伴啊。啊。會(huì)把家里翻得亂七八糟會(huì)把家里翻得亂七八糟會(huì)丟三落四,會(huì)丟三落四,浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)時(shí)間會(huì)給媽媽到會(huì)給媽媽到來(lái)麻煩。來(lái)麻煩。如果找不到自己的小伙伴會(huì)怎如果找不到自己的小伙伴會(huì)怎樣呢?樣呢? 我們的學(xué)習(xí)和生活都我們的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)受到影響。會(huì)受到影響。 想一想,你遇到想一想,你遇到過(guò)類似的事情嗎過(guò)類似的事情嗎?為為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?情況? 正是因?yàn)槲覀兊臇|西沒(méi)有條理,正是因?yàn)槲覀兊臇|西沒(méi)有條理,房間太亂,才造成我們找不到自己房間太亂,才造成我們找不到自己的的“小伙伴小伙伴”,同學(xué)們一定不要學(xué),同學(xué)們一定不要學(xué)圖中的小男孩。要想不出現(xiàn)這樣的圖中的小男孩。要想不出現(xiàn)這樣的麻煩
11、就得收拾好自己的物品,幫我麻煩就得收拾好自己的物品,幫我們的們的“小伙伴,找到自己的家。小伙伴,找到自己的家。想一想,這些小伙伴的家在哪想一想,這些小伙伴的家在哪里?里?這么做,對(duì)不對(duì)呢?這么做,對(duì)不對(duì)呢? 媽媽會(huì)整理,但是媽媽不媽媽會(huì)整理,但是媽媽不可能幫我們一輩子,且媽媽很忙,可能幫我們一輩子,且媽媽很忙,我們應(yīng)該自己的事情自己做;另我們應(yīng)該自己的事情自己做;另一個(gè)小朋友說(shuō),等長(zhǎng)大了我再自一個(gè)小朋友說(shuō),等長(zhǎng)大了我再自己整理,這也是不對(duì)的。小的時(shí)己整理,這也是不對(duì)的。小的時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,學(xué)會(huì)候沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,學(xué)會(huì)最基本的本領(lǐng),長(zhǎng)大了也做不好。最基本的本領(lǐng),長(zhǎng)大了也做不好。 如果是你,如果是你,你會(huì)選擇哪你會(huì)選擇哪個(gè)房間呢?個(gè)房間呢? 想一想,怎樣養(yǎng)成整理的想一想,怎樣養(yǎng)成整理的好習(xí)
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