TTT培訓需求調查問卷學員

1、TTT卓越培訓師訓練 培訓需求調查問卷 歡迎您參加 TTT卓越培訓師訓練課程，為準確把握您的相關情況及您對課程的需求，以達成更好的培訓效果，請您在繁忙的工作之余填寫本調查表，感謝您的支持與合作。姓名 陳 燕 年齡 39 部門 重慶環(huán)境節(jié)能監(jiān)測中心 職位 節(jié)能監(jiān)測室主任 一、 您擔任專職或兼職培訓師的工作時間多久了（ d ）a) 從來沒有b) 不到1年c) 1-2年d) 3-5年e) 5年以上二、 您平時講課的頻率大概是（ d ）a) 幾乎每周都有b) 每個月1-2次c) 每個季度1-2次d) 每年1-2次e) 現在幾乎不講課三、 您平時一次課程講課的時間大約是（ b ）a) 2小時以內b) 0

2、.5-1天c) 1-2天d) 2天以上e) 看課程和實際情況而定四、 您講課的對象主要是（ d ）a) 自己部門同事或下屬b) 包括公司其他部門的同事c) 客戶或供應商d) 其他（請注明：股份公司、分公司等節(jié)能監(jiān)測人員）五、 您已經在講的及未來計劃要講的主題包括：燃氣壓縮機監(jiān)測與評價重點耗能設備節(jié)能監(jiān)測整改措施分析與評價節(jié)能及節(jié)能監(jiān)測基本概念設備的經濟運行節(jié)能及節(jié)能監(jiān)測基本概念六、 請您對培訓內容作出選擇：模塊內容名稱很需要需要隨意TTT系列-精彩課堂呈現培訓概述成功培訓的衡量標準成人學習四大特點及應對策略培訓基本概念培訓師能力模型培訓師的三重角色培訓師能力養(yǎng)成路徑培訓開場如何做自我介紹如何建

3、立培訓場如何鏈接學員需求如何激發(fā)學員參與熱情課程不同導入方式如何抓不同學員注意力開場如何破冰和破題培訓準備培訓場地布置培訓物料準備自我準備應對緊張正確認識緊張應對緊張六大策略專業(yè)形象塑造專業(yè)形象的四個原則提升形象影響力的技巧演講技巧聲音與語速專業(yè)眼神面部表情專業(yè)手勢站姿與位置移動語言表達精彩互動互動原則互動方法與技巧專業(yè)問答如何提問如何回答現場控制高效控場的原則與方法營造良好氛圍培訓時間掌控激勵學員課堂禁忌課堂意外狀況處理如需求的內容不在此列，請?zhí)貏e注明： _模塊內容名稱很需要需要隨意TTT系列-課程設計與開發(fā)課程設計與開發(fā)綜述教學理念的發(fā)展加涅九大教學事件五星教學法好課程的評價標準課程設計與開發(fā)五步驟培訓需求分析培訓需求分析內容企業(yè)需求分析的內容與流程學員需求分析的內容與流程培訓需求分析的方法及其優(yōu)缺點性格分析與教學設計DISC工具介紹快速區(qū)分性格類型學員性格與教學設計講師性格與教學改進整體課程設計課程題目設計課程目標設計課程內容設計課程結構設計學習活動設計教學方法設計課程評價設計開發(fā)課程內容如何搜集資料開場設計組織案例課程重點設置讓課程精彩紛呈的四個法寶課程結尾設計敏捷制作PPT技巧如需求的內容不在此列，請?zhí)貏e注明： _七、 請?zhí)岢瞿鷮τ诒敬蜹TT培訓的期望：能讓培訓師克服緊張的心理障礙，輕松自如