第1課時植物的根系 根的吸水和失水

1、第第1 1課時課時 植物的根系植物的根系 根的吸水根的吸水和失水和失水浙教版浙教版 八年級下冊八年級下冊植物與土壤靠什么聯(lián)系在一起植物與土壤靠什么聯(lián)系在一起? ?植物的根有何作用植物的根有何作用? ?植物的生長需要土壤提供充足的植物的生長需要土壤提供充足的水分、空氣和無機鹽水分、空氣和無機鹽?；仡櫥仡? :沒有土壤，植物就無法生長。沒有土壤，植物就無法生長。（一）植物的根系：（一）植物的根系：一株植物所有的根合在一起，叫做一株植物所有的根合在一起，叫做根系根系。 大豆的根大豆的根小麥的根小麥的根 大豆大豆 小麥小麥 根的數(shù)目根的數(shù)目是否有明是否有明顯發(fā)達的顯發(fā)達的根根你知道還你知道還有哪些植有

2、哪些植物具有這物具有這樣的根樣的根多多無無有有蔥、蒜苗、蔥、蒜苗、韭菜、蕎頭、韭菜、蕎頭、水稻、玉米水稻、玉米等等白菜白菜 、蘿卜、蘿卜、芹菜、莧菜、芹菜、莧菜、菠菜、香菜菠菜、香菜等等少少 有明顯發(fā)達的主有明顯發(fā)達的主根和側(cè)根之分的根系，根和側(cè)根之分的根系，叫做叫做直根系直根系。 沒有明顯的主側(cè)沒有明顯的主側(cè)根之分的根系，叫做根之分的根系，叫做須根系須根系。兩類根系的主要區(qū)別：兩類根系的主要區(qū)別： 有沒有明顯發(fā)達的主根和側(cè)根分。有沒有明顯發(fā)達的主根和側(cè)根分。（二）、根的功能（二）、根的功能固定：固定：吸收：吸收：植物的根十分發(fā)達，生長范圍比植物的根十分發(fā)達，生長范圍比枝葉枝葉大大，把植物牢牢

3、固定在地上，把植物牢牢固定在地上土壤中的土壤中的水分水分和和無機鹽無機鹽是通是通過根吸收進入過根吸收進入植物體的植物體的 植物的根在土壤中的分布，植物的根在土壤中的分布，與與植物的種類、和外界環(huán)境植物的種類、和外界環(huán)境如如土壤的結(jié)構(gòu)土壤的結(jié)構(gòu)、肥力肥力、通氣狀況通氣狀況和和水分狀況水分狀況等密切相關(guān)有關(guān)。等密切相關(guān)有關(guān)。三、根系的分布三、根系的分布結(jié)論：結(jié)論：植物根吸收水分的主要部位在植物根吸收水分的主要部位在 。實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象： 的小麥先出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象。的小麥先出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象。 根尖根尖被剪去根的前端被剪去根的前端 根的吸水部位在哪里根的吸水部位在哪里思考：思考： （1 1）做這個實驗的目的是

4、）做這個實驗的目的是 ； （2 2）“剪去根的前端剪去根的前端”基于的假設(shè)基于的假設(shè) 是是 ； （3 3）“涂上石蠟涂上石蠟”的目的是的目的是 。探究根的吸水部位探究根的吸水部位根的吸水部位可能在根的前端（根尖）根的吸水部位可能在根的前端（根尖）防止根部吸水防止根部吸水【討論討論】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，移栽作物幼苗時為在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，移栽作物幼苗時為 什么要什么要帶土移栽帶土移栽？ 根吸收水分的主要部位根吸收水分的主要部位在根尖在根尖。帶土移栽。帶土移栽可以減少對可以減少對幼嫩的根尖的損傷幼嫩的根尖的損傷，并使根尖在適，并使根尖在適應(yīng)應(yīng)“新環(huán)境新環(huán)境”以前，仍可以從被夾帶的土壤中以前，仍可以從被夾帶的土

5、壤中獲取水分和營養(yǎng)物質(zhì)。獲取水分和營養(yǎng)物質(zhì)。 為什么根尖能從土壤中吸收水分呢？為什么根尖能從土壤中吸收水分呢？ 了解根尖的結(jié)構(gòu)：了解根尖的結(jié)構(gòu)：讀圖討論讀圖討論 1 1、根尖可以分哪四部分？每一、根尖可以分哪四部分？每一部分的細胞有什么結(jié)構(gòu)特點？各部分的細胞有什么結(jié)構(gòu)特點？各部分有什么作用？部分有什么作用？3 3、根尖吸水的主要部位是什么？、根尖吸水的主要部位是什么？根毛的作用是什么？根毛的作用是什么？2 2、能使根長長的部位有哪些？、能使根長長的部位有哪些？根冠根冠分生區(qū)：分生區(qū)： 伸長區(qū)伸長區(qū) 根毛區(qū)根毛區(qū) 液泡較大液泡較大細胞壁較厚細胞壁較厚液泡較小液泡較小細胞壁較薄細胞壁較薄沒有液泡沒

6、有液泡細胞核細胞核木質(zhì)導管木質(zhì)導管老根毛老根毛嫩根毛嫩根毛頂端分頂端分生組織生組織植物根尖縱切面的顯微結(jié)構(gòu)圖植物根尖縱切面的顯微結(jié)構(gòu)圖討論：根尖可以分成哪幾部分？每一部分細胞討論：根尖可以分成哪幾部分？每一部分細胞有什么特點？各部分有什么作用？有什么特點？各部分有什么作用？大大增加了大大增加了它與土壤的它與土壤的接觸面積，有利于吸收接觸面積，有利于吸收土壤中的養(yǎng)分。土壤中的養(yǎng)分。細胞細胞細胞壁厚，有較大的液細胞壁厚，有較大的液泡，泡，內(nèi)有導管（把根吸收的內(nèi)有導管（把根吸收的水分運送到莖）。水分運送到莖）。表皮細胞表皮細胞向外突起形成不同向外突起形成不同長度的根毛長度的根毛根毛區(qū)根毛區(qū)使根不斷伸

7、向土壤深處使根不斷伸向土壤深處細胞停止分裂細胞停止分裂, ,但但顯著伸長，顯著伸長，細胞壁薄、有較小液泡細胞壁薄、有較小液泡，能，能較快生長較快生長伸長區(qū)伸長區(qū)強強分裂分裂能力，可以使根能力，可以使根的細胞的細胞數(shù)目數(shù)目不斷增加不斷增加細胞細胞排列緊密排列緊密，細胞壁薄，細胞壁薄，細胞質(zhì)細胞質(zhì)濃濃，沒有液泡，細胞沒有液泡，細胞核大核大分生區(qū)分生區(qū)（生長點（生長點）起起保護保護作用，利于根作用，利于根不斷在土壤中生長不斷在土壤中生長細胞壁薄，外層較疏松細胞壁薄，外層較疏松根冠根冠主要作用主要作用細胞結(jié)構(gòu)特點細胞結(jié)構(gòu)特點根尖結(jié)構(gòu)根尖結(jié)構(gòu)歸納總結(jié)歸納總結(jié)1 1、根冠在根尖的最前端，起、根冠在根尖的最

8、前端，起保護保護作用，利于根作用，利于根不斷在土壤中生長；根冠細胞的結(jié)構(gòu)特點是：不斷在土壤中生長；根冠細胞的結(jié)構(gòu)特點是：細胞壁薄，外層較疏松。細胞壁薄，外層較疏松。2 2、分生區(qū)分生區(qū)中的細胞中的細胞排排列緊密列緊密，細胞壁薄，細細胞壁薄，細胞質(zhì)胞質(zhì)濃濃，沒有液泡，細沒有液泡，細胞核大；胞核大；分生區(qū)細胞具分生區(qū)細胞具有有分裂分裂能力，可以使根能力，可以使根的細胞的細胞數(shù)目數(shù)目不斷增加。不斷增加。3 3、伸長區(qū)中細胞停止分裂、伸長區(qū)中細胞停止分裂, ,但但顯著伸長，細胞壁顯著伸長，細胞壁薄、有較小液泡薄、有較小液泡，能較快生長，因而能使根，能較快生長，因而能使根長長長長，使根不斷伸向土壤深處使

9、根不斷伸向土壤深處。根的長度能不斷增加，就是因為：根的長度能不斷增加，就是因為：的的細胞能細胞能分裂分裂和的細胞能和的細胞能伸長伸長的緣故。的緣故。分生區(qū)分生區(qū)伸長區(qū)伸長區(qū)ABCDEF（1 1）植物的根尖是根吸收）植物的根尖是根吸收 的主要部位。的主要部位。（2 2）在根尖結(jié)構(gòu)中，）在根尖結(jié)構(gòu)中，E E是是 ，它的作用，它的作用是是 ；F F是是 ，它的作用，它的作用是是 ；B B是是 ，它的作用是，它的作用是 根尖與土壤的接觸面積，利于根尖與土壤的接觸面積，利于水分的吸收。水分的吸收。水分和無機鹽水分和無機鹽根冠根冠保護根尖保護根尖根毛區(qū)根毛區(qū)根尖吸水的主要部位根尖吸水的主要部位 根毛根毛增

10、大增大ABCDEF（3 3）從物質(zhì)輸導的角度分析：）從物質(zhì)輸導的角度分析：D D中出現(xiàn)了中出現(xiàn)了 ，與莖中，與莖中的的 相連，將根吸相連，將根吸收的水分輸送到葉。收的水分輸送到葉。（4 4）篩管位于）篩管位于 中，能中，能將葉合成的將葉合成的 輸送到輸送到根尖。根尖。導管導管導管導管C C有機物有機物植物根尖吸水和無機鹽的主要部位是植物根尖吸水和無機鹽的主要部位是根毛區(qū)根毛區(qū)；根尖的根尖的分生區(qū)的細胞分生區(qū)的細胞不斷分裂和不斷分裂和伸長區(qū)細胞伸長區(qū)細胞能能夠伸長的緣故夠伸長的緣故想想看：想想看：根尖吸水和無機鹽的根尖吸水和無機鹽的主要部位主要部位是是什么？根的長度不斷增加的什么？根的長度不斷增

11、加的原因原因是什么？是什么？植物植物吸水吸水和和失水失水的實驗的實驗結(jié)論結(jié)論：植物吸水的條件：植物吸水的條件：現(xiàn)象現(xiàn)象：在清水中的植物：在清水中的植物 在濃鹽水中的植物在濃鹽水中的植物 硬挺硬挺 軟縮軟縮 植物根毛細胞液的溶質(zhì)質(zhì)量植物根毛細胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分數(shù)土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量土壤溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，分數(shù)，根毛吸水根毛吸水；植物根毛細胞液濃度植物根毛細胞液濃度土壤土壤溶液的濃度，溶液的濃度，根毛失水根毛失水。造。造成成“燒苗燒苗”當植物根毛細胞液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（濃度）大于土壤溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（濃度）時，-根毛細胞吸水；當植物根毛細胞液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（濃度）小于土壤溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

12、（濃度）時，-根毛細胞失水?！拘〗Y(jié)】植物細胞吸水、失水的條件植物細胞失水的實驗實驗現(xiàn)象： 在清水中的蘿卜質(zhì)量增加，在濃鹽水中的質(zhì)量減少。 1 1根尖吸收水分的主要部位在（根尖吸收水分的主要部位在（ ）(A)(A)根冠根冠 (B)(B)根毛區(qū)根毛區(qū) (C)(C)分生組織分生組織 (D)(D)側(cè)側(cè)根根2 2下列根組織中，能使根迅速長長的部分是下列根組織中，能使根迅速長長的部分是（ ） (A)(A)分生區(qū)分生區(qū) (B)(B)伸長區(qū)伸長區(qū) (C)(C)根毛區(qū)根毛區(qū) (D)(D)根冠根冠B BB B3.3.俗話說：俗話說：“樹有多高，根有多深。樹有多高，根有多深。”樹大根深是自樹大根深是自然界普通存在的

13、現(xiàn)象，下列對這種現(xiàn)象看法有錯誤的然界普通存在的現(xiàn)象，下列對這種現(xiàn)象看法有錯誤的是是 ( )( )(A)(A)植物的根能牢牢把植物固定在土壤中植物的根能牢牢把植物固定在土壤中 (B)(B)深扎在土壤中的根有利于吸收到水分深扎在土壤中的根有利于吸收到水分(C)(C)根所獲得的有機物來自更深的土壤根所獲得的有機物來自更深的土壤 (D)(D)樹大根深，蒸騰作用能力就更強樹大根深，蒸騰作用能力就更強 4.4.小麗想要移栽一株月季花，她應(yīng)該怎樣做呢？（小麗想要移栽一株月季花，她應(yīng)該怎樣做呢？（ ）A A、將月季花小心地連根拔起后移載、將月季花小心地連根拔起后移載 B B、將月季花小心地連根拔起后，將根洗凈

14、后移載、將月季花小心地連根拔起后，將根洗凈后移載C C、小心地將月季花連根帶土的挖起后移載，、小心地將月季花連根帶土的挖起后移載， 盡量不要損傷根系盡量不要損傷根系D D、以上方法均可以、以上方法均可以C CC C5 5須根系主要由（須根系主要由（ ）組成）組成 (A)(A)主根主根 (B)(B)側(cè)根側(cè)根 (C)(C)不定根不定根 (D)(D)直根直根6.6.農(nóng)業(yè)上常常進行深層施肥，促使根系向土壤深層農(nóng)業(yè)上常常進行深層施肥，促使根系向土壤深層生長，從而使農(nóng)作物茁壯成長，這是根據(jù)根有生長，從而使農(nóng)作物茁壯成長，這是根據(jù)根有（ ）特點。）特點。 (A)(A)向水生長向水生長 (B)(B)向肥生長向

15、肥生長 (C)(C)向地生長向地生長 (D)(D)向透氣生長向透氣生長7 7人們在山坡、沙地上造林和種草，是利用根系人們在山坡、沙地上造林和種草，是利用根系分布特點來（分布特點來（ ） (A)(A)美化環(huán)境美化環(huán)境 (B)(B)保持水土保持水土 (C)(C)利用土地利用土地 (D)(D)防止風暴防止風暴C CB BB B8 8、右圖是棉花的根系圖，你能從該圖中、右圖是棉花的根系圖，你能從該圖中獲得的信息有：獲得的信息有： 棉花的根系屬于直根系；棉花的根系屬于直根系；棉花的根的長度及生長范圍大棉花的根的長度及生長范圍大于地上莖葉部分于地上莖葉部分 ；棉花是雙子葉植物等棉花是雙子葉植物等9小張同學

16、在做糖番茄時加入了大量的白糖，過了一會兒發(fā)現(xiàn)碗中出現(xiàn)大量的水分。請你分析一下這些水分的來歷（ ）A.是因為番茄細胞大量失水引起的 B.是因為空氣中的水分進入引起的C.是因為番茄細胞大量吸水引起的 D.是因為番茄細胞大部分變成了水10農(nóng)田中一次施肥過多，農(nóng)作物會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，解決的最好辦法是( )A增加光照 B大量澆水 C疏松土壤 D減少光照AB11根是陸生植物吸水的主要器官，它從土壤中吸收大量的水，滿足植物體生長發(fā)育的需要。如下圖是細胞吸水和失水模式圖。請回答以下問題：(1) 根吸收水的主要部位是根尖的 區(qū)。(2) 施肥過多植物會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度 根細胞細胞液濃度。(3)

17、 圖中， 圖表示細胞處于失水狀態(tài)。(4) 在細胞中，控制細胞內(nèi)外物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是 。根毛大于B細胞膜12.根毛吸水時，其細胞液的濃度（ ） A、大于土壤溶液的濃度B、小于土壤溶液的濃度C、等于土壤溶液的濃度 D、與土壤溶液的濃度無關(guān)A 13、當植物細胞液濃度小于土壤溶液濃度時，植物會失水，以下與之原理不同的是（ ） (A)鹽漬咸肉能存放更長時間 (B)腌制蔬菜有利于保存 (C)醫(yī)務(wù)人員用濃鹽水清洗病人的傷口 (D)發(fā)熱病人可用酒精擦拭降溫 D14.在兩個大小相仿的蘿卜中各挖一個大小相等的洞，向甲乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和鹽水，各用一個裝有玻璃管的橡皮塞住洞口，記下玻璃管內(nèi)液面的高度。一段時間后，將會看到 （