二冊(cè)教案第三單元分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 總課時(shí)數(shù)：課題一寸光陰一寸金課時(shí)第一課時(shí)課型識(shí)字教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)8個(gè)生字、3個(gè)認(rèn)讀字的音。 2、認(rèn)清字形，了解生字的意思。 3、能看拼音讀兒歌，大體了解意思，做到停頓適當(dāng)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)8個(gè)生字，認(rèn)清形，了解字義。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合生活和語(yǔ)言環(huán)境了解字義。教學(xué)材料：生字卡片，圖片教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)導(dǎo)入新課讀兒歌激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。使學(xué)生有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。在讀中了解兒歌的意思，并掌握生字。出示課題1、 一寸光陰一寸金學(xué)習(xí)：cn jn un 寸 金 光 yn陰2、 全班交流寸：長(zhǎng)度單位。 陰：陰天、陰晴、陰暗。 金：猜

2、字謎（一個(gè)人本姓王，兜里裝著兩塊糖。） 光：陽(yáng)光、光亮。1、讀兒歌，要讀準(zhǔn)字音。2、讀兒歌，畫(huà)出生字拼拼音節(jié)。3、讀兒歌，說(shuō)一說(shuō)你讀懂了什么？ 考考你 出示卡片：一寸 光陰 歲月 抓緊 分分秒秒學(xué)生讀課題拼讀音節(jié)學(xué)生自學(xué)記憶生字，同桌交流。學(xué)生出示尺子，認(rèn)一認(rèn)一寸的長(zhǎng)度。學(xué)生用手在空中寫(xiě)一寫(xiě)。自讀聽(tīng)，糾正字音。說(shuō)說(shuō)自己的理解自由讀，記住兒歌教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)學(xué)習(xí)生字作業(yè)1、 學(xué)筆順跟隨表匯報(bào)：這些字哪易錯(cuò)，給大家講一講。記住生字，給生字組詞搜集珍惜時(shí)間的名言學(xué)生自己學(xué)習(xí) 指名發(fā)言： 買(mǎi)：板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆：cn un y jn1、 一 寸 光 陰 一 寸 金 mi su

3、fn mio買(mǎi) 歲 分 秒 總課時(shí)數(shù)：課題一寸光陰一寸金課時(shí)第二課時(shí)課型識(shí)字教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固字形和讀音，進(jìn)一步了解字義。 2、讀好兒歌，注意停頓。 3、練習(xí)在田字格中正確規(guī)范地書(shū)寫(xiě)生字，把字寫(xiě)勻稱。教學(xué)重點(diǎn)：把字寫(xiě)規(guī)范，了解字義。教學(xué)難點(diǎn)：把生字在田字格內(nèi)規(guī)范書(shū)寫(xiě)，把生字寫(xiě)勻稱。教學(xué)材料：卡片教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)鞏固固字音讀兒歌記字形指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)練習(xí)鞏固教學(xué)環(huán)節(jié)把兒歌讀準(zhǔn)確指導(dǎo)學(xué)生把字寫(xiě)規(guī)范。加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)意圖出示卡片寸光陰金買(mǎi)分秒歲出示字音讀兒歌題目是珍惜時(shí)間的名言你還知道哪些珍惜時(shí)間的名言結(jié)合學(xué)生的匯報(bào)，師可介紹：時(shí)間就是生命把偏旁合起來(lái)組字禾 山 阝 八 少

4、 刀 月 夕（ ） （ ） （ ） （ ）金：左右結(jié)構(gòu) 左右要對(duì)稱人字頭的兩筆要長(zhǎng)一些寫(xiě)舒展蓋住下半部分買(mǎi)：寫(xiě)好三個(gè)點(diǎn)，2、3筆點(diǎn)上下對(duì)齊秒、陰：左窄右寬師范寫(xiě)1、 寫(xiě)出帶有下面偏旁的字（本課）阝（ ） 八（ ）禾（ ） 人（ ）2、 看拼音寫(xiě)字教師活動(dòng)拼讀音字，并組詞按字音舉卡片認(rèn)一認(rèn)同桌互讀生匯報(bào)搜集的資料學(xué)生讀獨(dú)立組字板演同桌記字形觀察匯報(bào)交流觀察練習(xí)先描后寫(xiě)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)作業(yè)cn un su（ ） （ ） （ ） mi（ ）記字形，組詞板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆：金陰買(mǎi) 一寸光陰一寸金 總課時(shí)數(shù)：課題漢字真有趣課時(shí)第一課時(shí)課型識(shí)字教學(xué)目標(biāo)：1、看拼音學(xué)兒歌，大體了解意思。 2、學(xué)會(huì)8個(gè)生字。

5、 3、指導(dǎo)學(xué)生大田字格里規(guī)范書(shū)寫(xiě)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字和認(rèn)讀字，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)生字。教學(xué)難點(diǎn)：生字在田字格中正確規(guī)范地書(shū)寫(xiě)。教學(xué)材料：生字卡片，范字示例，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，自主觀察教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)導(dǎo)入新課讀兒歌學(xué)生字教學(xué)環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。使學(xué)生有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。記住字音和字形，理解字義。使學(xué)生在游戲中記憶生字。教學(xué)意圖出示課題hn、漢字真有趣這里邊有一個(gè)生字是什么？hn漢組詞：漢字漢語(yǔ)漢朝好漢男子漢漢字怎么有趣？出示生字卡片指名讀兒歌，檢查字音 讀兒歌理解do rn 實(shí)物渲染刀 刃 刀刃指哪？刃點(diǎn)在字中就告訴了我們?nèi)械奈恢?說(shuō)說(shuō)這3個(gè)字與什么有關(guān)系？組詞理解字義

6、猜字謎：兩人睡在房子里教師活動(dòng)齊讀課題讀音獨(dú)立記字形自讀兒歌，找生字拼一拼，記一記拼讀音節(jié)讀兒歌正音讀兒歌2句結(jié)合生活說(shuō)理解讀兒歌體會(huì)自由記字形口頭組詞猜謎記字學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)鞏固作業(yè)枕頭放在房子外 表示房子的偏旁還有“宀”猜字，小孩子在房子里識(shí)字漢 冷 冰左窄右寬冬：“丿丶”寫(xiě)舒展，兩點(diǎn)上下對(duì)齊展示優(yōu)秀書(shū)寫(xiě)組詞刀（ ） 冷（ ）刃（ ） 冰（ ）學(xué)（ ） 漢（ ）字（ ） 汗（ ）找一找漢字還有哪些記字規(guī)律很有趣回憶猜字記字觀察歸類分析先描后寫(xiě)辨字組詞同桌交流訂正板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆： 漢字真有趣冷漢冬冰 hn ln bn dn 總課時(shí)數(shù)：課題漢字真有趣課時(shí)第二課時(shí)課型識(shí)字教學(xué)目標(biāo)：1

7、、鞏固生字，能在田字格中正確書(shū)寫(xiě)。 2、能夠靈活地運(yùn)用生字。教學(xué)重點(diǎn)：掌握生字，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。教學(xué)難點(diǎn)：在田字格中正確規(guī)范地書(shū)寫(xiě)。教學(xué)材料：生字卡片，幻燈片， 課件教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)復(fù)習(xí)書(shū)寫(xiě)生字練習(xí)記住字音和字形，理解字義。使學(xué)生在游戲中記憶生字。1、教師出示生字筆順的課件。漢 字 刀 刃 兩 冷 冰 冬 2、幻燈片出示詞語(yǔ)：漢字 記號(hào) 刀刃衣裳 筆畫(huà) 動(dòng)腦冷冰冰 不費(fèi)力3、讀一讀兒歌出示未學(xué)的四個(gè)生字：字 刀 刃 兩教師板書(shū)指導(dǎo)寫(xiě)“兩”教師巡視、指導(dǎo)。摘蘋(píng)果hn ln dn bn do rn z lin 出示生字，學(xué)生去蘋(píng)果樹(shù)上摘帶有相應(yīng)拼音的蘋(píng)果。學(xué)生跟隨課

8、件一起說(shuō)筆順。學(xué)生看投影讀詞。學(xué)生自己讀兒歌。學(xué)生獨(dú)立分析字型。同桌相互分析字的占格位置及關(guān)鍵筆畫(huà)。指名說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生認(rèn)真觀察在書(shū)上描紅，自己在獨(dú)立寫(xiě)兩個(gè)。 學(xué)生自己書(shū)寫(xiě)“字、刀、刃”學(xué)生讀字學(xué)生摘蘋(píng)果教學(xué)意圖教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆：兩字刀刃 漢字真有趣總課時(shí)數(shù)：課題江河湖海起波浪課時(shí)第一課時(shí)課型識(shí)字教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)讀指定的詞語(yǔ)。 2、學(xué)會(huì)8個(gè)生字認(rèn)讀7個(gè)生字，能借助拼音讀準(zhǔn)字音，能按部件記字形。 3、能看拼音讀兒歌，做到停頓適當(dāng)，大體了解意思。教學(xué)重點(diǎn)：讀兒歌，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境識(shí)字，認(rèn)識(shí)“氵”。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)8個(gè)生字。教學(xué)材料：生字卡片教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師

9、活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)導(dǎo)入新課讀課文學(xué)生字教學(xué)環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。使學(xué)生有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。記住字音和字形，理解字義。使學(xué)生在游戲中記憶生字。教學(xué)意圖出示課題3江河湖海起波浪仔細(xì)觀察：課題中你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么都是“氵”（氵）sn din shu 偏旁，多像一個(gè)一個(gè)水滴呀讓我們讀課文從文中找找原因初讀，要讀準(zhǔn)字音，認(rèn)讀生字 檢查讀音出示生字卡片指名讀課文兒歌讀兒歌，畫(huà)出帶：“氵”的字為什么這些字都帶“氵”結(jié)論：都與水源有關(guān)自學(xué)筆順跟隨表出示“?！敝该麉R報(bào)右邊用自己的方法記一記給海字找個(gè)朋友在田格內(nèi)指導(dǎo)寫(xiě)學(xué)習(xí)“起”內(nèi)外結(jié)構(gòu) 指名介紹 教師活動(dòng)齊讀課題觀察用手指書(shū)空自讀拼讀音節(jié)指讀，同桌互讀讀 劃認(rèn)

10、讀生字記一記讀兒歌：想為什么？結(jié)合生活理解記字自學(xué)記字口頭組詞先描后寫(xiě)記 說(shuō) 學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)鞏固練習(xí)作業(yè)指導(dǎo)寫(xiě)進(jìn)田格練習(xí)寫(xiě)其它字1、 游戲：師說(shuō)生字音2、 寫(xiě)字：出示偏旁，寫(xiě)出帶有偏旁的字氵3、猜一猜還有哪些字帶“氵”生字組詞或說(shuō)句子練習(xí) 先描后寫(xiě)按字音舉卡片板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆：江河湖海起波浪氵 江 河 湖 海 波 浪 起 總課時(shí)數(shù)：課題江河湖海起波浪課時(shí)第二課時(shí)課型識(shí)字教學(xué)目標(biāo)：1、讀兒歌，會(huì)讀指定的詞語(yǔ)。 2、規(guī)范書(shū)寫(xiě)生字。教學(xué)重點(diǎn)：讀兒歌，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境識(shí)字，認(rèn)識(shí)“氵”。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)8個(gè)生字。教學(xué)材料：生字卡片教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)復(fù)習(xí)分析字型指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)鞏

11、固練習(xí)作業(yè)記住字音和字形，理解字義。出示卡片：江 河 海 起波 浪 池 洋電腦出示課件：江 河 海 波浪 池 洋教師板書(shū)；“?！?“ ”的寫(xiě)法，這三筆不在一條直線，而且在一條弧線上。投影出示： 給下面的字加偏旁成新字再組詞。王（ ）（ ）可（ ）（ ）每（ ）（ ）己（ ）（ ）也（ ）（ ）每（ ）（ ）生字組詞或說(shuō)句子齊讀，口頭讀詞語(yǔ)。齊讀兒歌，讀準(zhǔn)字音。學(xué)生觀察課件中生字的筆順。學(xué)生用手在空中寫(xiě)一寫(xiě)筆順。同桌相互分析字的大小比例，找出每個(gè)字的關(guān)鍵筆描紅。學(xué)生相互檢查，看誰(shuí)寫(xiě)得規(guī)范。學(xué)生獨(dú)立思考指名填空。 總課時(shí)數(shù)：課題客人家我說(shuō)請(qǐng)課時(shí)第一課時(shí)課型識(shí)字教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)讀指定的詞語(yǔ)。 2、學(xué)

12、會(huì)8個(gè)生字，認(rèn)讀4個(gè)字，認(rèn)識(shí)言字旁，目字旁。 3、能看拼音讀兒歌，做到停頓適當(dāng)，大體了解意思教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)8個(gè)生學(xué)，會(huì)讀指定詞語(yǔ)，練習(xí)書(shū)寫(xiě)生字。教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合兒歌提供語(yǔ)言環(huán)境等感悟字義。教學(xué)材料：生字卡片，小課件教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)導(dǎo)入新課課文認(rèn)字學(xué)生字教學(xué)環(huán)節(jié)記住字音和字形，理解字義。使學(xué)生在游戲中記憶生字。教學(xué)意圖小課件創(chuàng)設(shè)情境客人來(lái)了怎么辦？出示課題：課人來(lái)了我說(shuō)請(qǐng)要求：讀準(zhǔn)字音，讀正確出示字卡出示詞語(yǔ)繁星 心情 彎彎眨眼睛 天氣睛指名讀文 鞏固字音1、 學(xué)習(xí)字族指名分析 說(shuō)說(shuō)你怎樣記2、 讀課文，畫(huà)出帶有“青”字族的字出示： 青 請(qǐng) 晴 清 睛 情說(shuō)說(shuō)

13、它們的特點(diǎn)，學(xué)偏旁“目”“讠”說(shuō)怎么記這些字又快又好？匯報(bào)：青字加言就成請(qǐng)客人到家我說(shuō)請(qǐng)青字加目就是睛繁星閃閃眨眼睛教師活動(dòng)看課件找答案齊讀課題讀文認(rèn)字拼讀字音開(kāi)火車讀個(gè)別讀同桌互讀正音拼讀記字交流讀 稱讀字組詞區(qū)分記同桌，小組討論用文記字學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)作業(yè)青字有心就成情天天上學(xué)好心情指名說(shuō)：想想，這是為什么？讀課文3、 學(xué)習(xí)其他字言 眼給上面兩字找朋友觀察左右結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)法：左窄右寬師范寫(xiě) ：青 言質(zhì)疑：說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得哪個(gè)字需要老師和同學(xué)們指導(dǎo)練習(xí)巡視展示優(yōu)秀作業(yè)讀文記字了解形聲字試著背誦拼音節(jié)，說(shuō)說(shuō)記字方法口頭組詞觀察歸類分析質(zhì)疑 解疑先描后寫(xiě)板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆：4、 客人來(lái)了我說(shuō)請(qǐng)

14、請(qǐng) 清 晴 睛 情 眼 言讠 目言青 總課時(shí)數(shù)：課題客人到家我說(shuō)請(qǐng)課時(shí)第二課時(shí)課型識(shí)字教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固字形和讀音，進(jìn)一步了解字義。 2、讀好兒歌，注意停頓。 3、練習(xí)在田字格中正確規(guī)范地書(shū)寫(xiě)生字，把字寫(xiě)勻稱。教學(xué)重點(diǎn)：把字寫(xiě)規(guī)范，了解字義。教學(xué)難點(diǎn)：把生字在田字格內(nèi)規(guī)范書(shū)寫(xiě)，把生字寫(xiě)勻稱。教學(xué)材料：卡片教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)鞏固字音鞏固字讀兒歌記字形指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)把兒歌讀準(zhǔn)確指導(dǎo)學(xué)生把字寫(xiě)規(guī)范。出示卡片請(qǐng) 睛 情 清 晴眼 言出示字音讀兒歌1、 學(xué)生自己讀兒歌，并說(shuō)說(shuō)生字在兒歌中的意思。2、 指名讀兒歌。把偏旁合起來(lái)組字 讠 （ ）氵 （ ）青 忄 （ ）日 （ ）

15、目 （ ）請(qǐng)：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，左高右低，讠的橫壓在橫中線上。眼：右半部分第四筆的豎提的豎壓在豎中線上。師范寫(xiě)拼讀音字，并組詞按字音舉卡片認(rèn)一認(rèn)同桌互讀學(xué)生讀獨(dú)立組字板演同桌記字形觀察匯報(bào)交流觀察練習(xí)先描后寫(xiě)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)練習(xí)鞏固作業(yè)加強(qiáng)訓(xùn)練讀一讀：繁星 心情 彎彎眨眼睛 天氣晴記字形，組詞板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆： 客人到家我說(shuō)請(qǐng)眼請(qǐng) 總課時(shí)數(shù)：課題練一練3課時(shí)第一課時(shí)課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的偏旁和漢字。 2、組織學(xué)生進(jìn)行詞、句的練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行詞、句的練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生看圖說(shuō)句子的能力。教學(xué)材料：小課件教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)

16、學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)鞏固偏旁看圖讀句子。教學(xué)環(huán)節(jié)鞏固學(xué)過(guò)的偏旁。培養(yǎng)學(xué)生看圖說(shuō)話的能力。教學(xué)意圖1、小課件出示：“冫” 、“扌” 、“日” 、 “氵” 、“目” 、“禾” 、 “讠” 、“阝” 。 2、讀要求3出示句子：扌（打）（打掃）讠（ ）（ ）阝（ ）（ ）日（ ）（ ）目（ ）（ ）禾（ ）（ ）冫（ ）（ ）氵（ ）（ ）4、匯報(bào)、詞語(yǔ)積累。1、投影出示圖：你看到了什么？請(qǐng)你和同桌說(shuō)一說(shuō)，注意把話說(shuō)完整。2、出示句子： 太陽(yáng)從海上升起來(lái)。學(xué)生自己讀偏旁指名讀偏旁指名說(shuō)一說(shuō)讓我們做什么。指名讀一讀說(shuō)一說(shuō)下邊該怎樣填寫(xiě)。學(xué)生獨(dú)立在書(shū)上填寫(xiě)。同桌相互檢查。全班交流 學(xué)生認(rèn)真觀察圖。自己說(shuō)一說(shuō)。

17、同桌之間相互交流。指名說(shuō)。學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)教師活動(dòng)蜻蜓在草地上飛來(lái)飛去。3、看一看圖上還畫(huà)了什么？應(yīng)該怎么說(shuō)？自由讀句子，和同桌讀一讀。指名讀句子，體會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)的圖意。學(xué)生仔細(xì)觀察。獨(dú)立思考說(shuō)一說(shuō)（注意把話說(shuō)完整）板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆： 練一練3 扌（打）（打掃）讠（ ）（ ）阝（ ）（ ）日（ ）（ ）目（ ）（ ）禾（ ）（ ）冫（ ）（ ）氵（ ）（ ） 總課時(shí)數(shù)：課題練一練3課時(shí)第二課時(shí)課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、讀短文，培養(yǎng)朗讀能力。 2、使學(xué)生能夠正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生能夠正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)朗讀能力。教學(xué)材料：小課件教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)

18、生活動(dòng)修改意見(jiàn)看圖讀文寫(xiě)一寫(xiě)。培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。使學(xué)生能夠正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。1、 出示圖：觀察圖上都畫(huà)了什么？2、 讀短文海媽媽的女兒遇到不認(rèn)識(shí)的字拼一拼音節(jié)。3、 邊讀邊想象日出的樣子。1、 認(rèn)讀生字：朵、條、多、步。2、 觀察字型特點(diǎn)3、 展示作品學(xué)生認(rèn)真觀察圖。同桌之間相互說(shuō)一說(shuō)。指名說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生自己讀短文學(xué)生練習(xí)讀讀給自己的同桌聽(tīng)一聽(tīng)。指名讀，其他同學(xué)評(píng)價(jià)。指名讀練習(xí)組個(gè)詞語(yǔ)。學(xué)生觀察，指名說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生仿寫(xiě)。學(xué)生評(píng)價(jià) 總課時(shí)數(shù)：課題口語(yǔ)交際課時(shí)第一課時(shí)課型說(shuō)話教學(xué)目標(biāo)：1、做“傳話”游戲，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)話和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。 2、激發(fā)參與活動(dòng)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：做“傳話”游戲，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)話和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)話和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。教學(xué)材料：傳話字條教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)意圖教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修改意見(jiàn)導(dǎo)入游戲準(zhǔn)備各小組做游戲。明確本節(jié)課學(xué)習(xí)的目的。對(duì)學(xué)生提出游戲的要求。做“傳話”游戲，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)話和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做個(gè)游戲，傳話。板書(shū)：（傳話）1、 提出要求：比一比哪組傳得快，傳得準(zhǔn)。第一個(gè)學(xué)生看好字條上的字。傳話時(shí)不要太快，聲音不要太大，避免被別人聽(tīng)到。2、 點(diǎn)名一組做示范：我是