七年級下冊家鄉(xiāng)草原

1、課題 草 原總第12課時教學目標1、了解草原的分類。  2、掌握吉林省天然草原的分布。  3、了解我省對草原資源的保護和合理利用。教學重點掌握吉林省天然草原的分布。 教學難點了解我省對草原資源的保護和合理利用。教學方法談話法 啟發(fā)引導法 講授法 探究法教具使用及信息資料教材 多媒體白板教學過程及時間分配教學內容二次備課1、 談話導入 52、 授新 15中國是世界上草原資源最豐富的國家之一，草原總面積將近4億 公頃，占全國土地總面積的40%，為現(xiàn)有耕地面積的3倍。如果從中國的東北到西南劃一條斜線，也就是從東北的完達山開始，越過長城，沿呂梁山，經(jīng)延

2、安，一直向西南到青藏高原的東麓為止，可以把中國分為兩大地理區(qū)：東南部分是丘陵平原區(qū)，離海洋較近，氣候溫濕，大部分為農業(yè)區(qū)；西北部分多為高山峻嶺，離海洋遠，氣候干旱，風沙較多，是主要的草原區(qū)。 草原具有維持生態(tài)平衡、保持水土防風固沙等生態(tài)功能，與農牧民的生活休戚相關。看到草原，你能想到哪些？ 導入新課，板書課題。 師過度草原分為天然草原和人工草地。天然草原包括草地、草山和草坡；人工草地包括改良草地和退耕還原地。 學生介紹吉林省擁有草原的總體情況：吉林省草地資源總面積584.2萬公頃。其中，中西部草原187.71萬公頃；中東部草山、草坡108.155萬公頃；還有林間、林下草地288.33萬公頃。

3、草原既是吉林省畜牧業(yè)的發(fā)展基地，還具有涵養(yǎng)水源、保持水土及防風固沙的作用，在維護生態(tài)系統(tǒng)方面具有不可替代的功能。觀察吉林草地資源分布示意圖。試分析吉林省天然草原主要分布在哪些地區(qū)？吉林省的天然草原主要分布在松原、白城、四平和遼源地區(qū)?；顒樱和瓿?5頁活動，與小組討論上述觀點的內涵。教學過程及時間分配教學內容二次備課3、繼續(xù)探究： 15 4、思考拓展 55、小結 5草原資源的保護與利用長期以來，人們對草地資源一直處于掠奪式的自然放牧狀態(tài)，加之存在亂墾濫開的現(xiàn)象，導致草地資源面積銳減，造成草地大面積的堿化、沙化。小調查：調查當?shù)氐牟菰莸刂脖恍蜖顟B(tài)。目的要求：1、了解當?shù)夭菰械纳铩?、了解當?shù)夭菰脖幻媾R的主要問題及產(chǎn)生原因。1、在我省的西部分布著大片草原，與東部山區(qū)氣候相比，那里的氣候有什么特點？2、查找資料，說一說草原生態(tài)系統(tǒng)失去平衡的后果?？茽柷卟菰℉orqin Grassland）又稱科爾沁沙地。沿用古代蒙古族部落名稱命名?？茽柷卟菰幱谖骼緜惡游靼逗屠瞎又g的三角地帶，西高東低，綿亙400余千米 ，面積約4.23 萬平方千米 。屬中國內蒙古自治區(qū)赤峰市的翁牛特旗、敖漢旗與通遼市的開魯縣、通遼市和科爾沁左翼后旗、奈曼旗、庫倫旗轄區(qū)。是以蒙古族為主體，漢族為多數(shù)的多民族聚居