1維也納森林的故事

1、音樂之都音樂之都 維也納維也納寫作背景 馮驥才說：馮驥才說：“在創(chuàng)作這部作品之前，在創(chuàng)作這部作品之前，有兩件事對(duì)我的觸動(dòng)非常大。一是有兩件事對(duì)我的觸動(dòng)非常大。一是1998年我國(guó)長(zhǎng)江流域發(fā)生的那場(chǎng)特大年我國(guó)長(zhǎng)江流域發(fā)生的那場(chǎng)特大的洪災(zāi)；二是連續(xù)不斷的席卷大半個(gè)的洪災(zāi)；二是連續(xù)不斷的席卷大半個(gè)中國(guó)的沙塵暴。這些大自然的災(zāi)難給中國(guó)的沙塵暴。這些大自然的災(zāi)難給人們?cè)僖淮吻庙懥司姡喝祟愐拼藗冊(cè)僖淮吻庙懥司姡喝祟愐拼笞匀?。同時(shí)，也強(qiáng)烈地撞擊著作為大自然。同時(shí)，也強(qiáng)烈地撞擊著作為一名新聞工作者的責(zé)任感，從而引發(fā)一名新聞工作者的責(zé)任感，從而引發(fā)了深層的思考，把創(chuàng)作的視角投向了了深層的思考，把創(chuàng)作的

2、視角投向了環(huán)保。環(huán)保?！庇螒蛞?guī)則：游戲規(guī)則：請(qǐng)三個(gè)同學(xué)到黑板上來默寫本課請(qǐng)三個(gè)同學(xué)到黑板上來默寫本課的詞語。準(zhǔn)備時(shí)間為的詞語。準(zhǔn)備時(shí)間為1分鐘。由我分鐘。由我們從本篇課文中來選們從本篇課文中來選10個(gè)詞語，個(gè)詞語，讓他們默寫。準(zhǔn)確率最高的同學(xué)讓他們默寫。準(zhǔn)確率最高的同學(xué)獲得棒棒糖一根！獲得棒棒糖一根！(1)記敘記敘。記敘是作者對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過。記敘是作者對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過程以及場(chǎng)景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代。在寫事文章中程以及場(chǎng)景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說和交代。在寫事文章中應(yīng)用較為廣泛。應(yīng)用較為廣泛。(2)描寫描寫。描寫就是把描寫對(duì)象的狀貌、情態(tài)描繪出來。描寫就是把描

3、寫對(duì)象的狀貌、情態(tài)描繪出來(包包括心理描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫、括心理描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫、環(huán)境描寫）等，再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。它是記敘文，環(huán)境描寫）等，再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。它是記敘文，特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一。特別是文學(xué)創(chuàng)作中的主要表達(dá)方式之一。(3)抒情抒情。抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它是抒情文。抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。它是抒情文體中的主要表達(dá)方式，一般用于文學(xué)作品和記敘文中。體中的主要表達(dá)方式，一般用于文學(xué)作品和記敘文中。(4)議論議論。議論就是作者對(duì)某個(gè)議論對(duì)象發(fā)表見解，以表。議論就是作者對(duì)某個(gè)議論對(duì)象發(fā)表見解，

4、以表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。在議論文中，它是主要表達(dá)方式。一明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。在議論文中，它是主要表達(dá)方式。一般用于記敘文、說明文或文學(xué)作品中。般用于記敘文、說明文或文學(xué)作品中。(5)說明說明。說明是用簡(jiǎn)明扼要的文字，把事物的形狀、性。說明是用簡(jiǎn)明扼要的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達(dá)方式。質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達(dá)方式。小約翰小約翰施特勞斯施特勞斯1.1.作者為什么說作者為什么說“綠色真是一種凈化眼睛和心靈的顏綠色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色色”?”?3.第五小節(jié)第一句話第五小節(jié)第一句話“森林不單使人賞心悅目，還神氣森林不單使人賞心悅目，還神氣地

5、調(diào)節(jié)著氣溫。地調(diào)節(jié)著氣溫?！逼鹆耸裁醋饔?？起了什么作用？4.“4.“維也納人與這片森林互惠互助維也納人與這片森林互惠互助, ,相依相存相依相存”，“互互惠互助惠互助”體現(xiàn)在哪些方面？體現(xiàn)在哪些方面？2.2.皇家獵宮為何建在此處皇家獵宮為何建在此處? ?朗讀課文1.1.作者為什么說作者為什么說“綠色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色綠色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色”？2.2.皇家獵宮為何建在此處皇家獵宮為何建在此處? ?3.第五小節(jié)第一句話第五小節(jié)第一句話“森林不單使人賞心悅目，還神氣地調(diào)節(jié)森林不單使人賞心悅目，還神氣地調(diào)節(jié)著氣溫。著氣溫?！逼鹆耸裁醋饔?？起了什么作用？4.“4.“維也納人與這片森林互

6、惠互助維也納人與這片森林互惠互助, ,相依相存相依相存”，“互惠互助互惠互助”體現(xiàn)在哪些方面？體現(xiàn)在哪些方面？承上啟下。說明了第四小節(jié)講述的是森林令人賞心悅目，而第五小承上啟下。說明了第四小節(jié)講述的是森林令人賞心悅目，而第五小小節(jié)講述的是森林神奇的氣溫。小節(jié)講述的是森林神奇的氣溫。（1 1）放眼遠(yuǎn)望，綠海無邊；）放眼遠(yuǎn)望，綠海無邊；（2 2）維也納人的眼睛整天被城市的奇光異彩所眩惑。）維也納人的眼睛整天被城市的奇光異彩所眩惑。說明維也納空氣清新。為明確文章中心句作鋪墊。說明維也納空氣清新。為明確文章中心句作鋪墊。（1 1）森林受益于施特勞斯的名曲）森林受益于施特勞斯的名曲維也納森林的故事維也納

7、森林的故事而名揚(yáng)天而名揚(yáng)天下，引來千千萬萬的旅游者，為這座城市贏得外匯；這片森林也給下，引來千千萬萬的旅游者，為這座城市贏得外匯；這片森林也給了那位了那位“圓舞曲之王圓舞曲之王”以創(chuàng)作的靈感、沖動(dòng)和深情；森林還美化環(huán)以創(chuàng)作的靈感、沖動(dòng)和深情；森林還美化環(huán)境，調(diào)節(jié)著氣溫。境，調(diào)節(jié)著氣溫。（2 2）祖輩制定頒布了）祖輩制定頒布了森林法森林法，保護(hù)森林；維也納人很愛惜一，保護(hù)森林；維也納人很愛惜一草一木。草一木。1.在保護(hù)自然方面，維也納人做了哪些事？在保護(hù)自然方面，維也納人做了哪些事？頒布了頒布了森林法森林法。視草地如居室內(nèi)的地毯。視草地如居室內(nèi)的地毯。不肯使用汽車內(nèi)的空調(diào)。不肯使用汽車內(nèi)的空調(diào)。與動(dòng)物的和諧相處。與動(dòng)物的和諧相處。2.這種和諧生活的創(chuàng)造憑借的是什么？這種和諧生活的創(chuàng)造憑借的是什么？“維也納人明白，宜人的氣候不只是上帝的恩賜，更維也納人明白，宜人的氣候不只是上帝的恩賜，更是緣于祖祖輩輩對(duì)這種恩賜的倍加珍愛。是緣于祖祖輩輩對(duì)這種恩賜的倍加珍愛?！笔谴笞匀慌c人類的友好、親密、融合的關(guān)系，是人們對(duì)大自然的珍愛，大自然需要人們的保護(hù)，人們生活的環(huán)境也依賴著大自然。維也納森林的一切得益于上天的恩賜，更離不維也納森林的一切得益于上天的恩賜，更離不開維也納人祖祖輩輩對(duì)這土地的珍愛，人類與開維也納人祖祖輩輩對(duì)這土地的珍愛，人類與自然的和諧相處在這里得到了最完美的體現(xiàn)。自然