角平分線判定學案_第1頁
角平分線判定學案_第2頁
角平分線判定學案_第3頁
免費預覽已結束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、角的平分線的判定學習內(nèi)容：教材P21，通過獨立思考和小組合作，能夠證明幾何命題 學習目標：1、進一步熟練角平分線的畫法，證明幾何命題的步驟2、進一步理解角平分線的性質(zhì)及運用學習重點：角平分線的性質(zhì)及運用學習難點：角平分線的性質(zhì)的靈活運用學習方法：探究、交流、練習學習過程：一、課前鞏固1、畫出三角形三個內(nèi)角的平分線你發(fā)現(xiàn)了什么特點嗎？ 2、如圖， ABC的角平分線BM，CN相交于點P， CA的距離相等二、學習新知（一）思考：教材P21證明一個幾何命題的一般步驟：（二）應用：1、求證：到角的兩 邊的距離相等的點在角的平分線上2、如圖所示，要在S區(qū)建一個集貿(mào)市場，使它到公路、鐵路距離相等，？離公路

2、與鐵路交叉處500m這個集貿(mào)市場應建于何處（在圖上標出它的位置，比例尺（1）.集貿(mào)市場建于何處，和本節(jié)學的角平分線性質(zhì)有關嗎？用哪一個性質(zhì)可 以解決這個問題？（2比例尺為1: 20000是什么意思?三、基礎練習1. 到角的兩邊距離相等的點在 上。2到三角形三邊的距離相等的點是三角形（）A.三條邊上的高線的交點；B.三個內(nèi)角平分線的交點；C.三條邊上的中線的交點；D.以上結論都不對。3. 在 ABC 中，/ C=90° ,AD 平分/ BAC，BC=8cm,BD=5cm,則 D 到 AB 的距離 是。4. 已知：AB，BE丄AC,垂足分別為 D，E，BE，CD相交于點O, OB = OC， 求證：/ BAO= / CAO四、拓展延伸已知:BD丄AM于點D,CE丄AN于點E,BD,CE交點F,CF=BF, 求證:點F在/ A的平分線上.五、課堂小結六、當堂檢測1、圖中的直線表示三條相互交叉的公路，現(xiàn)要建一個貨物中轉站，要求它到三條公路的距離相等，則可供選擇的地址有：()A. 一處B.兩處l .-C.三處D.四處.一、2. 如圖，0C是/ AOB的平分線，P是0C上的一點，PD丄0A交OA于D, PE 丄0B交0B于E, F是0C上的另一點，連接 DF, EF,求證：DF= EF3. 如圖，在 ABC中，D是BC的中點，DE丄AB，DF丄AC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論