新型玻璃 (2)

1、課題：11、新型玻璃 備課時(shí)間上課時(shí)間備課人陳京華課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課生字新詞，能查字典并聯(lián)系上下文理解詞語。 2、了解課文介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)及作用。能力目標(biāo)1、體會(huì)作者介紹玻璃的表達(dá)方法，進(jìn)行說話訓(xùn)練、創(chuàng)新設(shè)計(jì)，發(fā)展語言及創(chuàng)新思維。 2、培養(yǎng)學(xué)生收集資料、拓展科學(xué)知識(shí)的意識(shí)及能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過理解課文內(nèi)容，了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的積極性。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)了解新型玻璃的特點(diǎn)及作用，學(xué)習(xí)作者介紹玻璃的表達(dá)方法進(jìn)行說話訓(xùn)練。教學(xué)難點(diǎn)能正確區(qū)分特點(diǎn)和作用。教具、學(xué)具的準(zhǔn)備1、課前布置學(xué)生收集有關(guān)新型玻璃的資料。 2、

2、多媒體課件。教法、學(xué)法 教法：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方法熟讀課文，理清課文思路。學(xué)法：自讀自悟，合作探究。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，玻璃，在我們的日常生活中隨處可見。誰想介紹一下自己對(duì)玻璃的了解?(學(xué)生紛紛介紹自己所熟悉的玻璃，諸如有機(jī)的、無機(jī)的；有色的、無色的；薄的、厚的；等等。)你們知道得還真不少。今天我們要學(xué)的內(nèi)容與玻璃緊密相關(guān)(板書課題新型玻璃不同呢？新型玻璃有什么特點(diǎn)？它有什么作用？）二、呈現(xiàn)新課第一課時(shí)一、教師范讀課文。1學(xué)生思考：課文向我們介紹了哪幾種新型玻璃？用筆畫下來。（1）夾絲網(wǎng)防盜玻璃；（2）夾絲玻璃；（3）變色玻璃；（4）吸熱玻璃；（5）吸音玻璃。2這幾種新型玻璃，課

3、文是分別在哪幾個(gè)自然段中介紹的？（課文是從1、2、3、4、5自然段中介紹的。）3第6自然段講的是什么？（新型玻璃在現(xiàn)代化建筑中所起的作用和人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。）二、指導(dǎo)分段?？凑n文哪幾個(gè)自然段講的是同一個(gè)意思？在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上得出：每個(gè)自然段講的都是一個(gè)獨(dú)立的意思，因此均可以獨(dú)立成段。由此，可得出本課的自然段也就是它的結(jié)構(gòu)段。三、自由讀課文，自學(xué)生字。1、劃出生字、新詞及不理解的詞。2、給生字按結(jié)構(gòu)分類歸納。3、運(yùn)用自己掌握的方法，記住這些生字。例：熟字加偏旁“型、罪、恙、炎、調(diào)、促、粘、阻、蹤、付、店、廢。”熟字換偏旁“淺”、“線”去掉“纟”換上“氵”；“粘”“戰(zhàn)”去掉“戈”換上“米

4、”；“調(diào)”“綢”去掉“纟”換上“讠”。編順口溜：兩“火”“炎”。編謎語。一“心”咬掉羊尾巴。（恙）四、指名按自然段讀課文，老師注意糾正學(xué)生的讀音?！按佟薄白铩薄白琛薄佰櫋笔瞧缴嘁簦罢场笔锹N舌音，要讀準(zhǔn)。第二課時(shí)一、講讀第1自然段。1、請(qǐng)聽（放錄音）：“夜深了抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯?！蓖瑢W(xué)們，我們已經(jīng)讀了課文，知道報(bào)警的并不是值夜班的看守，而是生：被劃破的玻璃。是呀，同學(xué)們，報(bào)警的就是那被劃破的玻璃。這是種怎樣的玻璃？為什么會(huì)報(bào)警呢？請(qǐng)大家快速讀課文第一自然段，從中找答案。2、指名回答：這種玻璃為什么能報(bào)警？（板書：自動(dòng)報(bào)警）它可以用在什么地方？（找出一句話）從作者的描述中，你體

5、會(huì)到了什么？從哪些詞語中看出？（很多地方用到，這些地方放的東西珍貴）四個(gè)可以說明了這種玻璃的用途廣泛，但這些地方用這種玻璃目的卻是一樣的，都是為了（板書：防盜）還有什么東西用途也很廣泛，你能用上四個(gè)可以說話嗎？3、讓我們齊讀課文第一自然段，進(jìn)一步了解這種特殊的玻璃，這段課文主要向我們介紹了什么內(nèi)容呢？師生小結(jié)：原來這種能報(bào)警的特殊的玻璃就是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”它里面有極細(xì)的金屬絲網(wǎng)和自動(dòng)報(bào)警器相連，當(dāng)人劃破玻璃時(shí)能自動(dòng)報(bào)警，它的用途很廣泛，用了它是為了來防盜。二、學(xué)習(xí)25自然段。過渡：作者還向我們介紹了哪些新型玻璃呢？我們來個(gè)新型玻璃展銷會(huì)吧！請(qǐng)各個(gè)廠家把自己的玻璃的特點(diǎn)和作用向大家介紹清楚，以

6、便大家購買。好，我們按組來介紹吧。要求：讀課文，畫特點(diǎn)，想作用，填表格。1、分組讀書討論。填完表格的可以到黑板上填寫。2、哪個(gè)廠家先來介紹自己生產(chǎn)的新型玻璃，注意說清楚這種玻璃的特點(diǎn)和作用。相機(jī)理解詞語：藕斷絲連是什么意思？在這里指什么？這樣的玻璃碎了，也不會(huì)怎樣？變色玻璃是怎樣隨著陽光的強(qiáng)弱調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的？3、指板書小結(jié)各種玻璃的特點(diǎn)和作用。4、齊讀課文25自然段，進(jìn)一步了解這些玻璃的特點(diǎn)和作用。小結(jié)：這些新型玻璃在現(xiàn)代化的建筑中，發(fā)揮著多么重要的作用呀！三、學(xué)習(xí)第6自然段。師：過渡：同學(xué)們，通過作者的介紹，我們了解到，在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要作用，在新型玻璃的研制中，人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。人們指哪些人呢？三、鞏固提高在座的同學(xué)們有可能就是未來的科學(xué)家，你要設(shè)計(jì)出怎樣的新型玻璃，為人們?cè)旄Ｄ?？要向大家講清楚你設(shè)計(jì)的玻璃的特點(diǎn)和用途。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的玻璃太棒了。四、本課小結(jié)這節(jié)課，我們不僅了解了作者向我們介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用，自己也設(shè)計(jì)出了新型玻璃，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，早日實(shí)現(xiàn)理想，制造出自己設(shè)計(jì)的玻璃，為人們?cè)旄?。五、作業(yè)布置1、將自己喜歡的新型玻璃的特點(diǎn)、作用用自己的話寫出來。2、聯(lián)系生活實(shí)際的需要，自己也研制設(shè)