初三化學(xué)上學(xué)期期中測試題及答案(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初三化學(xué)上學(xué)期期中考試試題本試卷分第卷（客觀題)和第卷（主觀題)兩部分，共30題，滿分100分；考試用時(shí)100分鐘。注意事項(xiàng)：答1-20題必須用2B鉛筆把答題卡相對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，答21-30題必須用05毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卷指定的位置上不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H一1 C12 N一14 O一16 第卷(客觀題 共50分)1下列各圖所示變化屬于物理變化的是在水中通入二氧化碳 D2關(guān)于儀器的用途，下列敘述中不正確的是A試管可以用作反應(yīng)容器 B鐵架臺(tái)可以用來固定裝置C量筒可以用作溶解食鹽的容器 D玻璃棒可以用來攪拌

2、液體3下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖?A將容易吸水的物質(zhì)放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量 B將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部 C振蕩試管時(shí)，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動(dòng)D滴加液體時(shí)，滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁4把雞蛋放在下列某物質(zhì)中。可以制作“無殼雞蛋”。該物質(zhì)是 A食鹽 B白酒 C食醋 D醬油5國家游泳中心“水立方”的設(shè)計(jì)靈感來自于一個(gè)“方盆子”，許多“水泡泡”。下列關(guān)于水的有關(guān)說法不正確的是：A水是有許許多多水分子聚集而成的B一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C游泳池中的水屬于混合物 D軟水是純凈物6下列敘述中，正確的是A原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 B

3、構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子C氣體易被壓縮，說明構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動(dòng)D物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化7航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了 B小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙 C小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng) D小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同8下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射B氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C二氧化碳?xì)怏w通入無色酚酞溶液，溶液變紅色D蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近，產(chǎn)

4、生白煙92008年奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬中燃料燃燒后火焰顏色具有較好的可視性，而且不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的理念，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CxH8+5O23CO2+4H2O，則x的數(shù)值是A 1        B 2      C 3       D 410一瓶無色透明的液體，經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素，那么這瓶液體A一定是化合物 B一定是混合物 C可能是化合物 D可能是單質(zhì)11“神舟7號(hào)”上天后，新一代長征二

5、號(hào)F火箭的推進(jìn)劑將換成無毒、無污染的全液氧煤油推進(jìn)劑。現(xiàn)有的四氧化二氮和偏二甲肼（C2H8N2）推進(jìn)劑有一定的腐蝕性和毒性，推力小，成本高，即將面臨淘汰。偏二甲肼燃燒的化學(xué)方程式為：C2H8N2+2N2O4 = 3N2+4H2O+2CO2。據(jù)以上內(nèi)容分析，以下說法正確的是 A偏二肼和液氧都具有可燃性B偏二肼燃燒時(shí)，反應(yīng)物和生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)總和為11C四氧化二氮和氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)都是4D推進(jìn)劑的改進(jìn)有助于改善環(huán)境，保護(hù)環(huán)境12已知由同種元素組成的不同種單質(zhì)互稱為同素異形體，下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是A液氫 氫氣 B干冰 冰 C金剛石 石墨D二氧化硫 三氧化硫 13下列概念中，

6、后者不包含前者的是A非金屬、單質(zhì)B物質(zhì)、純凈物 C氧化物、含氧化合物 D化合反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)14區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是物 質(zhì) 選用的方法或試劑A 空氣和氮?dú)?燃著的木條B 葡萄糖和綿白糖 灼燒看顏色C 氧氣和二氧化碳 通入澄清石灰水D 硬水和軟水 肥皂水15現(xiàn)有儀器燒杯、試管、廣口瓶、鐵架臺(tái)、集氣瓶、止水夾、酒精燈、玻璃片、燃燒匙、帶導(dǎo)氣管的橡皮塞，從缺少儀器的角度考慮，下列實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行的是A空氣中氧氣體積含量的測定 B制取氧氣C制取二氧化碳 D渾濁的水過濾16用I2O5可以測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：I2O5+ 5CO= I2+ 5CO2，根據(jù)生成

7、CO2的多少，可以判定CO的含量。關(guān)于這個(gè)反應(yīng)，下列說法不正確的是：A參加反應(yīng)的I2O5中碘元素的質(zhì)量等于生成I2的質(zhì)量B參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成的CO2中氧原子的總數(shù)C反應(yīng)物所含元素種類與生成物所含元素種類一定相同D參加反應(yīng)的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成I2和CO2的質(zhì)量比17在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說法錯(cuò)誤的是A該反應(yīng)是分解反應(yīng)              B甲可能是該反

8、應(yīng)的催化劑C乙、丙變化的質(zhì)量比為9：8     D反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0 g物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量g522022反應(yīng)后質(zhì)量g待測1128518硫、氧、鐵三種元素兩兩組合，能形成的化合物 A只有2種 B只有3種 C只有4種 D有4種以上19分子數(shù)均為602×1023個(gè)的H2、N2、CO的質(zhì)量比是 A111 B221 C11414 D17720下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是金剛石 石墨 C60 碳納米管 金剛石 石墨 C60 碳納米管A這四種物質(zhì)都很堅(jiān)硬 B這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同C這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是

9、CO2D這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個(gè)碳原子連接3個(gè)碳原子21形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類?，F(xiàn)有A高錳酸鉀B液氧 C石灰水 D氯化鈉 E干冰 F水銀 六種物質(zhì)，請(qǐng)選用各物質(zhì)名稱前的字母序號(hào)填空。(1)屬于混合物的是 ，（2）含有氧分子的是 ；(3)屬于由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)的是 ；(4)屬于由離子構(gòu)成的不含原子團(tuán)的化合物是 ；(5)屬于氧化物的是 。22各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系。用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，請(qǐng)分別選用“A”或“B”或“C”填空。(1)空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù)：氧氣 氮?dú)猓?2)地殼中元素含量：鐵 鋁； (3)核外電子總數(shù)：氖原子 銨根離子； (4)含鐵質(zhì)量分

10、數(shù)：氧化亞鐵 氧化鐵；(5)通常狀況下的液體體積：100 mL酒精與100 mL水混合 200 mL。第卷(主觀題 共50分)23（14分）完成下列化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題： (1)二氧化碳通入澄清石灰水， ，觀察到的現(xiàn)象是 。(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣， ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)類型。(3)分解生成三種氧化物的反應(yīng)， 。(4)電解水 ，正極上收集到的是 氣，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是 。(5)點(diǎn)燃紅磷 ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)類型。24（3分）數(shù)字在化學(xué)式不同部位可表示不同的意義：表示微粒的數(shù)目 表示元素的化合價(jià) 表示離子的電荷數(shù)2BaCO3請(qǐng)你判斷下列化學(xué)式中的“2”分別可以表示上述

11、哪種含義？（填序號(hào)）(1)Mg2 (2) 2CO (3) 25（3分）2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震，全國人民抗震救災(zāi)，眾志成城。為確保大地震之后無大疫，衛(wèi)生部門用優(yōu)氯劑、漂白粉等對(duì)飲用水等進(jìn)行消毒。(1)漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2，氯元素的化合價(jià)是 。(2)ClO2 是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2 的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如下：  試回答：ClO2 中氯元素的化合價(jià)為 ；根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。26（5分）高錳酸鉀是日常生活常用的一種殺菌劑，它是一種紫黑色固體，取少量固體放入研缽內(nèi)做如下圖實(shí)驗(yàn)，試根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)

12、過程填空。(1)在上述實(shí)驗(yàn)中，步驟 (選填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào))說明物質(zhì)是可分的，步驟中溶液幾乎變?yōu)闊o色，溶液中溶質(zhì)微粒 (選填“是”或“不是”)變得更小了。(2)在溶液中含有鉀離子、高錳酸根離子和水分子，請(qǐng)分別用化學(xué)符號(hào)表示 、 、 。27（12分）(1)我們知道有多種途徑可以獲得氧氣。如：A電解水               B分離液態(tài)空氣C加熱高錳酸鉀         D分解過

13、氧化氫 E  。相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；(2)若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱        ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是  ，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是     ； (3)若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如上：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      （選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放能

14、吸水的濃硫酸，氣體應(yīng)從   （選填“a”或“b”）端導(dǎo)入。(4)我們還知道有多種途徑可以產(chǎn)生二氧化碳。例如：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是（寫物質(zhì)的名稱）     和     ，化學(xué)方程式是 ， 是否能用甲裝置來制取？     （填寫是或否）。甲圖28（2分）資料顯示：氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究氧化鐵對(duì)氯酸鉀分解放出氧氣的反應(yīng)有無催化作用，他們用如甲圖所示的裝置做了如下實(shí)驗(yàn)： 將兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀分別放入兩支一大一小的試管中，向小試管中加入氧化

15、鐵且均勻混合，充分加熱至沒有氣體放出，加熱過程中，同時(shí)測定兩支試管放出氧氣的時(shí)間和氧氣的體積。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將所測數(shù)據(jù)繪制成乙圖所示的曲線，同時(shí)在老師的指導(dǎo)下回收了氧化鐵，發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量沒有改變。(1)實(shí)驗(yàn)中采用甲圖所示的“套管式”加熱裝置的目的是 ；（填寫字母編號(hào)）氧氣體積反應(yīng)時(shí)間0氯酸鉀和氧化鐵氯酸鉀乙圖A.增加大試管中產(chǎn)生氧氣的量B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)，獲得正確的結(jié)論C.使大試管內(nèi)的氯酸鉀先分解(2)分析乙圖曲線，能夠得到的正確結(jié)論有  。（填寫字母編號(hào)） A.小試管中固體分解放出氧氣所需的溫度比較低B.小試管中固體分解放出氧氣的速率較快C.大小試管中固體完全分解放出氧氣的體積相同D.大試管中

16、固體完全分解放出氧氣的體積比較多29（3分）在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)。寫出下列排列中的規(guī)律。(1)CO H2O NH3 CH4 C2H4 P2O5 _ ；(2)NH3 N2 NO NO2 HNO3 _；(3) _。30（8分）三聚氰胺C3N3(NH2)3為純白色單斜棱晶體，無味，密度1.573gcm3 (16)，常壓熔點(diǎn)354，升華溫度300。溶于熱水，微溶于冷水。低毒，在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物。 一定條件下，能與鹽酸、硫酸、硝酸等都能反應(yīng)形成三聚氰胺鹽，也能與某些物質(zhì)反應(yīng)生成樹脂產(chǎn)物。三聚氰胺最主要的用途是作為生產(chǎn)三聚氰胺甲醛樹脂（即密胺塑料）

17、的原料。該樹脂不易燃，耐水、耐熱、耐老化、耐電弧、耐化學(xué)腐蝕、有良好的絕緣性能和機(jī)械強(qiáng)度，廣泛運(yùn)用于木材、塑料、電氣、醫(yī)藥等行業(yè)，在日常生活中可作碗碟，但不可在微波爐中使用，避免受熱后可能散發(fā)毒性。由于三聚氰胺的含氮量與蛋白質(zhì)（平均含氮量16%）相比含有更高比例的氮原子，所以被一些造假者利用，添加在食品中以造成食品蛋白質(zhì)含量較高的假象。(1)歸納有關(guān)三聚氰胺的物理性質(zhì)(用數(shù)字序號(hào)表示)： ， 三聚氰胺的化學(xué)性質(zhì)（用數(shù)字序號(hào)表示）： 。(2)三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是 ，碳元素、氮元素、氫元素的質(zhì)量比是 。(3)三聚氰胺C3N3(NH2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0

18、.1%）(4)2008年09月16日，質(zhì)檢總局通報(bào)某物質(zhì)中三聚氰胺含量為2563mg/kg。若蛋白質(zhì)的含氮量以平均值16%計(jì)，則多少克蛋白質(zhì)和1kg該物質(zhì)中的三聚氰胺含氮量相等？（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后l位）化學(xué)期中試卷答案評(píng)分說明：1-20題每小題2分，2122題每空1分，23題方程式2分，其余1分24-30（1）（2）題每空1分，30題（3）（4）各2分題號(hào)12345678910答案BCCCDADCCC題號(hào)11121314151617181920答案DCBBDDDDCC21題號(hào)（1）（2）（3）（4）（5）答案CBFDE題號(hào)（1）（2）（3）（4）（5）答案BBCAB22.23.（1）CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H20，石灰水變渾濁。（2）2H2O2 MnO2 2H2O+O2，分解（3）Cu2(OH)2CO3=2CuO+CO2+ H20（4）2H2O 通電 2H2+ O2 ，O2，1：2（5）4P