高考輔導：地理備考復習鞏固法

1、.高考輔導：地理備考復習穩(wěn)固法學地理最重要的是細心。復習的時候最好是能騰出一塊完好的時間系統(tǒng)地讀。 溫故才能知新。當同學們掌握了大量地理知識后，為了防止遺忘，也為了檢測的需要，同學們要掌握復習穩(wěn)固的方法，其要領是：1閱讀。圍繞復習的中心課題，認真閱讀有關的教材內(nèi)容、筆記、地圖、作業(yè)及試卷。通過閱讀，使同學們的知識盡快回到曾經(jīng)到達過的程度。閱讀時應注意：一是采用回憶的方法理解自己掌握知識的情況，回憶要有條理、順序。在回憶、閱讀、考慮的過程中，隨時將考慮成果記錄下來，以便整理復習筆記時使用。二是對不同知識采用不同方法進展復習穩(wěn)固。對地理概念的復習，要弄清每個概念的內(nèi)涵和外延，采用理解加記憶的方法。

2、記憶方法多種多樣，如提快樂趣法、形象記憶法、重復強化法、理解記憶法、諧音巧記法如記憶我國儲量居世界首位的6種礦產(chǎn)名稱，除稀土外的鎢、銻、鋅、鈦、釩，按其諧音可用“吾北心太煩就容易記牢了等等。對地理原理的復習，要抓住本質(zhì)，理清因果脈絡，用理解、記憶加應用的方法。對綜合性地理問題，用全面分析問題的方法。對區(qū)域性地理問題，用分析比照的方法。對規(guī)律性問題，采用歸納法。對地理時空問題，運用串編法和序列化的學習策略。地理空間內(nèi)容可以借助地圖上的一些點、線而進展串編學習。學習時注意線交通線、重要地理界限、人口流動道路等串點城市、自然保護區(qū)等、線過面海陸、政區(qū)、地形區(qū)等、線線交點、線的方向性等。如沿長江干線經(jīng)

3、過省區(qū)的五大鋼鐵基地，交匯的鐵路干線，所在農(nóng)業(yè)基地。序列化策略，即演化過程按順序排列。如黃赤交角太陽直射點挪動正午太陽高度和晝夜長短變化四季更替的地球公轉(zhuǎn)及其地理意義等等。學習時弄清上述這些地理事物發(fā)生、開展、演變、轉(zhuǎn)化的過程，因果關系，時間先后關系，附屬關系等地理事物演變規(guī)律，是進步學習效果的重要策略，并且運用演變規(guī)律分析和解決地理問題，又能進步綜合分析才能。2整理。整理出系統(tǒng)的復習筆記，以便隨時查用。主要包括：知識系統(tǒng)提綱使繁雜的知識系統(tǒng)化;各類比較圖表讓知識更明晰;簡易地圖形象、醒目，易于記憶。3練習。做一定量的習題，是復習穩(wěn)固地理知識的主要途徑。通過練習，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，加深領會。

4、做練習時要注意：題型要靈敏多樣，覆蓋面要廣，有一定的難度和綜合性;題量要適中，不陷入題海之中;選題要有針對性，以到達復習穩(wěn)固的目的;練習要經(jīng)?；?。綜上所述，功夫不負有心人。堅信在地理老師的指導下，同學們只要做好以上常規(guī)和掌握學習方法，堅持不懈，并在中學地理的學習中靈敏運用，就一定可以學有成效。當然本人意在拋磚引玉，同學們在學習中還要不斷探究，大膽理論，使之更加完善，這樣對地理知識的掌握方能“百尺竿頭更進一步。學地理是非常有用的，它與我們的日常生活聯(lián)絡特別親密。學了地理之后，覺得自己長了不少知識?？梢噪S心所欲地在地圖上指出任何一個國家及著名的城市，可以區(qū)分出不同國家的地理概況、風土人情，可以理解

5、到各種自然現(xiàn)象的成因、特征，可以這些對于懂地理的人來說都只是些皮毛。而對我這個曾經(jīng)的“地理盲卻是格外新穎有趣的。教我們地理的黃國華老師是個全能型的“才子。上他的課總能給我們一種特別充實的感覺。我們不敢有絲毫的分心，生怕一不注意便讓知識從耳邊溜走。我們總是不停地聽著、記著，一堂課下來，提綱上通常都是密密麻麻的筆記。我想，幸虧有這番“狂補，要不這些根本的地理常識我們不知要到什么時候才能學到呢!學地理最重要的是細心。就拿一張地圖來說，上面的每一點信息都有可能成為考試內(nèi)容，稍不注意錯過一點的話很可能那張圖就白讀了。復習的時候最好是能騰出一塊完好的時間系統(tǒng)地讀。先讀圖。地圖是地理的重頭戲，有時甚至會比書

6、本還重要。山川、河流、城市，把它們的地理位置記清楚。要爭取第一遍時就記熟。因為記地圖有一個特征，一旦記住了就不會輕易忘記，所以與其隔一段時間復習一次，還不如剛開場就認真地記好。通過平時的應用加深印象，省去復習的時間。再有就是看書。要理解地記憶。一般只要是你以前不懂的，看的時候印象就比較深。地理和政治、歷史不同，常識性的東西更多些，因此記憶也不會太難。但是要記的東西也很多，要舍得花時間，自己想竅門，比方“諧音記憶法或者“形象記憶等等。在學自然地理時，理解的東西會多一些，因為這部分已經(jīng)有點接近理科的東西了，但只要肯花時間多想一些問題，學起來也不會太難。人文地理方面，記憶要占比較大的成分，多背幾遍，爭取一遍比一遍用的時間少，每一遍都能發(fā)現(xiàn)一些以前沒有注意到的更細的東西。在高考前的那段時間里，主要是看提綱