人教版高二地理上冊教學計劃：區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展──以我國東北地區(qū)為例

1、.人教版高二地理上冊教學方案：區(qū)域農(nóng)業(yè)開展以我國東北地區(qū)為例教學方案課程方案是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型互相構(gòu)造的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例。下面查字典地理網(wǎng)提供人教版高二地理上冊教學方案：區(qū)域農(nóng)業(yè)開展以我國東北地區(qū)為例，供參考!教學目的1.知識與才能通過分析東北地區(qū)農(nóng)業(yè)消費的影響因素，從而學會遷移知識去分析其他地區(qū)農(nóng)業(yè)消費的地理條件。理解東北地區(qū)農(nóng)業(yè)消費的布局特點，從而理解農(nóng)業(yè)布局的因地制宜原那么。通過分析東北農(nóng)業(yè)消費的特點和現(xiàn)狀，總結(jié)東北農(nóng)業(yè)消費的優(yōu)勢與缺乏，從而學會科學地對待農(nóng)業(yè)開展的前景。理解東北農(nóng)業(yè)可持續(xù)開展的對策措施，從而學會應(yīng)用因地制宜的原

2、那么去實現(xiàn)不同區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)開展策略。2.過程與方法指導(dǎo)學生閱讀課文，進步學生對知識的歸納和總結(jié)綜合才能，進步學生科學準確的地理語言表達、概括才能。指導(dǎo)學生閱讀各種圖表，進步學生讀圖用圖才能，進步學生學會從圖表所隱藏的地理要素中獲取相關(guān)數(shù)據(jù)、信息并進展分析、加工的才能。啟發(fā)學生對問題的考慮和活動討論，促進學生思維活動，進步學生分析問題、解決問題的才能。3.情感態(tài)度與價值觀 激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生自主學習、自主探究的才能鼓勵學生積極討論，激發(fā)學生對問題的探究欲望，培養(yǎng)學生合作交流的才能。培養(yǎng)學生詳細問題詳細分析態(tài)度，形成理論聯(lián)絡(luò)實際的思維方法。教學重難點1.教學重點：氣候、地貌、土壤、植被

3、等自然因素與社會經(jīng)濟因素的綜合對農(nóng)業(yè)布局的決定作用。東北地區(qū)農(nóng)業(yè)消費區(qū)域分布及其形成因素。東北地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整及其可持續(xù)開展。2.難點：各種圖表的閱讀與分析，讀圖用圖才能的培養(yǎng)。農(nóng)業(yè)消費的區(qū)域化和專業(yè)化。社會經(jīng)濟因素的變化對農(nóng)業(yè)布局的影響。農(nóng)業(yè)消費的可持續(xù)開展問題。教學工具課件教學過程一、區(qū)域開展方向東北的自然、社會經(jīng)濟、區(qū)位、市場等決定了農(nóng)業(yè)的大方向。一、地理條件：東北地區(qū)包括黑龍江、遼寧、吉林及內(nèi)蒙古自治區(qū)東部。其北端屬于中國緯度最高的地區(qū)。二、氣候條件：溫帶潮濕、半潮濕氣候區(qū)冬冷夏暖，雨熱同期降水量：300mm1000mm農(nóng)作物一年一熟改造程度：氣候是農(nóng)業(yè)消費中最難以改造的自然條件考

4、慮1、東北大米因質(zhì)量什么關(guān)系?東北地區(qū)光照充足、晝夜溫差大，作物生長期長，因此品質(zhì)上乘，且因氣候寒冷，病蟲害少，無需農(nóng)藥，堪稱"綠色大米"。2、東北地區(qū)農(nóng)業(yè)消費有利條件?有利于農(nóng)忙季節(jié)時，集中人力物力投入農(nóng)業(yè)消費;在農(nóng)閑時，開展副業(yè)，增加農(nóng)業(yè)收入等等。3、與我國主要農(nóng)業(yè)什么啟示?優(yōu)勢：無法種植熱量要求較高的作物，只能種植如春小麥、甜菜、大豆等對熱量要求不高的作物。優(yōu)勢：長冬有利于土壤有機質(zhì)的積累，且積雪融化時可以緩解春旱現(xiàn)象，改善土地墑情。三地理條件地形、土壤條件：山環(huán)水繞、沃野千里四社會、經(jīng)濟條件我國重要工業(yè)基地、可為農(nóng)業(yè)提供大量消費資料工業(yè)根底交通條件人地比例交通興隆、

5、對外聯(lián)絡(luò)方便地廣人稀，利于商品農(nóng)業(yè)開發(fā)活動：珠三角大力開展出口創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)的地理條件鄰近港澳臺地區(qū)，港口、鐵路和航空等交通興隆，自然條件優(yōu)越，農(nóng)業(yè)消費技術(shù)程度高。二、農(nóng)業(yè)布局特點找出東北地區(qū)降水量和氣溫分布有什么特點?降水量由東南向西北遞減氣溫由南向北遞減考慮2:東北地區(qū)自然條件南北向地域分異的主導(dǎo)因素是:_.考慮3:東北地區(qū)自然條件東西向地域分異的主導(dǎo)因素是:_.1、耕作農(nóng)業(yè)區(qū)：主要種植玉米、大豆、小麥、水稻等作物。2、林業(yè)和特產(chǎn)區(qū)四大優(yōu)勢：全國最大的林區(qū)全國最主要的采伐基地宜林地區(qū)廣泛森林樹種豐富3、畜牧業(yè)區(qū)：農(nóng)牧條件好，品種優(yōu)良活動：1耕作業(yè)：有利條件是平原廣闊，黑土肥沃，水源充足，不利條件

6、是熱量缺乏，只能滿足對熱量要求不高的農(nóng)作物，且僅能一年一熟。林業(yè)：有廣闊的潮濕半潮濕的山地丘陵，溫度低，樹木成材時間長，病蟲害少。畜牧業(yè)：有一定面積的草原，但長達半年以上的低溫天氣，降水又少，草類枯干期長，不利于畜牧業(yè)的開展。活動：2水稻種植多項選擇擇在地形平坦、水源充足的地區(qū)。由于培育耐低溫的水稻品種，種植技術(shù)的進步，縮短了水稻的生長期。活動：3農(nóng)區(qū)開展畜牧業(yè)的有利條件有： 抑制天然草場夏季生長旺盛，冬季枯干，造成食物來源季節(jié)不均的問題，欄棚可以使家畜免受到寒凍 養(yǎng)畜業(yè)與種植業(yè)結(jié)合，廢物互用，充分利用資源 還能防止環(huán)境污染。人工播種優(yōu)質(zhì)，改進畜種 將草場劃片進展管理，執(zhí)行輪流放牧的消費方式，

7、但不宜種植糧食作物，即不宜耕作，防止造成草場沙化 增打機井，保證人畜飲水。三、大規(guī)模專業(yè)化消費-商品糧基地建立大規(guī)模機械化消費地區(qū)專業(yè)化消費閱讀"農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化消費"活動1大型國有農(nóng)場集中，專業(yè)化程度高，糧食總量及人均高。2有，因為耕地資源逐漸減少，商品糧供給仍很緊張。3東北地區(qū)進步糧食總量是依靠擴大耕地面積，耕作粗放，加上低溫等自然災(zāi)害。4參考"平原區(qū)農(nóng)業(yè)開展方向"相關(guān)內(nèi)容。四、農(nóng)業(yè)開展方向人口激增所產(chǎn)生的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境退化。1、平原區(qū)農(nóng)業(yè)開展方向重點：抗衡國外農(nóng)產(chǎn)品進入國內(nèi)市場2、西部草原區(qū)農(nóng)業(yè)開展方向重點：強化人工草地建立，開展草業(yè)經(jīng)濟。3、山區(qū)農(nóng)業(yè)

8、開展方向核心：森林資源保護方法：多元開發(fā)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品目的：實現(xiàn)由原料型消費向原料及產(chǎn)品加工并舉的轉(zhuǎn)變?！净顒印恐饕腥齻€方面：地形、氣候、市場聯(lián)絡(luò)了種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、手工業(yè)等;利用了塘泥、蠶沙、蔗葉等副產(chǎn)品;充分利用當?shù)氐淖匀毁Y源和勞動力，創(chuàng)造出最大的經(jīng)濟效益，同時保證了生態(tài)環(huán)境的良性開展。此環(huán)節(jié)大大減少了環(huán)境污染。課后習題選擇題1.關(guān)于東北地區(qū)農(nóng)作物分布的表達，正確的選項是BA.玉米分布普遍，由北向南的比例逐漸減少B.小麥和大豆種植比例由南向北逐漸增多C.水稻種植已擴展到北緯45°以北的黑龍江沿岸D.遼東低山丘陵和半島丘陵區(qū)是我國最大的蘋果產(chǎn)區(qū)2.以下圖為"我國中溫帶某地的地形剖面圖及年降水量曲線圖"。四個區(qū)域的土地資源按利用類型