優(yōu) 秀 教 師 推 薦 表

1、駐 馬 店 市 優(yōu) 秀 教 師駐馬店市優(yōu)秀教育工作者申 報(bào) 表縣 區(qū) 新玉縣 工 作 單 位 新玉縣職業(yè)教育中心 姓 名 劉 & 奇 申 報(bào) 表 彰 類 型 優(yōu)秀教師 填 表 說(shuō) 明一、本表采用16K紙規(guī)格，雙面書寫或打印。二、請(qǐng)用計(jì)算機(jī)或鋼筆（使用碳素或藍(lán)黑墨水）準(zhǔn)確如實(shí)填寫本表各項(xiàng)內(nèi)容，書寫要清晰、工整。個(gè)別項(xiàng)目填寫不下時(shí)，可加附頁(yè)。三、表內(nèi)的年、月、日一律用公歷和阿拉伯?dāng)?shù)字。四、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。五、“近3年以來(lái)教學(xué)工作量”一欄由候選人所在學(xué)校按每學(xué)年課時(shí)數(shù)填寫。六、“從事德育或思想政治工作情況”一欄，由候選人所在單位如實(shí)填寫：（1）是否擔(dān)任過(guò)班主任或?qū)W生輔導(dǎo)員

2、，擔(dān)任班主任或?qū)W生輔導(dǎo)員的年限及起止時(shí)間；（2）擔(dān)任班主任或?qū)W生輔導(dǎo)員工作的主要業(yè)績(jī)；（3）從事其他德育或思想政治工作的情況。七、此表可復(fù)制，但尺寸和規(guī)格不得變化。姓名劉&奇性別男民族漢族出生年月（照片）政治面貌教齡18年學(xué)歷本科專業(yè)技術(shù)職務(wù)中一所在單位新玉縣職業(yè)教育中心現(xiàn)任行政職務(wù)通信地址新玉縣文化路中段郵編460000電話1803960000年度考核情況2007年2008年2009年2010年2011年優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷1993.91995.6，就讀于南陽(yáng)師范?？茖W(xué)校；1995.82010.7工作于新玉縣梁淼職業(yè)高中，任語(yǔ)文教學(xué)工作；2010.9至今 工作于新玉縣職業(yè)教育

3、中心，任語(yǔ)文教學(xué)工作；2000.42002.12就讀于鄭州大學(xué)中文系，獲本科學(xué)歷；2003年以來(lái)多次參加省市組織的各種提高培訓(xùn)；曾獲主要獎(jiǎng)勵(lì)情況2006年6月榮獲河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；2007、2010年被省教育廳評(píng)為職業(yè)教育先進(jìn)工作者；2008年1、2月所帶班級(jí)先后被市教育局、省教育廳評(píng)為先進(jìn)班集體；2009年8月被駐馬店市教育局授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)；2010年1月榮獲“新玉縣優(yōu)秀青年科技人才”稱號(hào)；近3年以來(lái)教學(xué)工作量20092010 學(xué)年度 共600課時(shí)2010- 2011 學(xué)年度 共600課時(shí)2011- 2012 學(xué)年度 共 600課時(shí)單位蓋章從事德育或思想政治工作情況該同志199519

4、98年擔(dān)任班主任，20002012年以來(lái)一直擔(dān)任高三（或高二年級(jí)）班主任。 在班主任工作中他能以“愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心”去關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，積極開展家訪，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，組織課外興趣小組和各種文體活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，教育成效顯著，多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。 2009年1月該同志所帶班級(jí)駐馬店市教育局評(píng)為“優(yōu)進(jìn)班集體”2009年3月該同志所帶班級(jí)被河南省教育廳評(píng)為“省級(jí)先進(jìn)班集體”。 單位蓋章先進(jìn)事跡（由所在單位填寫,不超過(guò)1500字）劉 & 奇同志自1995.7畢業(yè)分配

5、到梁淼職業(yè)高中以來(lái)，一直工作在職業(yè)教育第一線，主要從事語(yǔ)文教學(xué)的教學(xué)和組織全校的兩操等工作，連續(xù)多年擔(dān)任畢業(yè)班班主任。在18年的從教生涯中，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，率先垂范、兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子，贏得廣大師生尊敬和喜歡，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。十八年來(lái)，無(wú)論作為教師還是班主任，他始終堅(jiān)持教書育人，無(wú)私奉獻(xiàn)的人信念，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以此來(lái)指導(dǎo)自己的行為，處處以身作則，言傳身教，用自己的品格去感染學(xué)生。劉 & 奇同志不僅思想進(jìn)步，還勤奮好學(xué)，不斷充實(shí)自己，更好的為教學(xué)服務(wù)。職業(yè)教育隨著時(shí)代的發(fā)展，教學(xué)內(nèi)容和手段發(fā)生了很大的變化，特別是語(yǔ)文教學(xué)越來(lái)越不被重視的

6、情況下，他深知，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論，才能授出學(xué)生喜歡的語(yǔ)文，探索現(xiàn)代教育技術(shù)手段促進(jìn)教育教學(xué)，真正讓學(xué)生在玩的過(guò)程中達(dá)到鍛煉的目的。從教15年來(lái)，他從未間斷自己的學(xué)習(xí)：20002002年參加河南大學(xué)語(yǔ)文教育本科函授學(xué)習(xí)； 2005年暑假參加市計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)；2006年暑假在信陽(yáng)師范學(xué)院參加省骨干培訓(xùn)；通過(guò)這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)到了全國(guó)各地職業(yè)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并應(yīng)用到自己的教學(xué)教研中去，取得了顯著的成績(jī)：2006年6月他主講的課程歸去來(lái)兮獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)； 2009年撰寫的論文試論新課標(biāo)下語(yǔ)文教學(xué)方法的創(chuàng)新獲省論文比賽一等獎(jiǎng)；2009年8月在市教育局組織的“雷鋒杯”比賽中該

7、同志榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)；2010年元月被縣委、縣政府授予“新玉縣優(yōu)秀青年科技人才”稱號(hào)。2011年5月也談?wù)Z文堂中的素質(zhì)教育一文在河南教育刊登發(fā)表。自2000年來(lái)，劉 & 奇同志一直擔(dān)任班主任工作，他以校為家，第天早晨總是第一個(gè)到班，晚上又要等到查寢后才能回家休息，有時(shí)甚至放棄休息時(shí)間走進(jìn)班級(jí)、寢室、學(xué)生家庭去了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，以便有針對(duì)性地關(guān)心和幫助學(xué)生。除了這些班級(jí)常規(guī)管理外，他還積極探索班主任工作新思路，針對(duì)職高生學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)能力差的特點(diǎn)，利用每天的讀報(bào)時(shí)間，開展一日一名言一文章的勵(lì)志教育活動(dòng)，每天讓一位學(xué)生在黑板上寫一句名言，讓一位學(xué)生為大家讀一篇文章，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。為尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，組織課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。因?yàn)槌錾陌嗉?jí)工作，所教學(xué)生成績(jī)顯著提高，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。劉 & 奇同志亦因成績(jī)突出，2007、2010年被河南省教育廳職業(yè)教育“先進(jìn)工作者”；2008年被評(píng)為省、市優(yōu)秀班主任；2009年被授予河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。十多年來(lái)，劉 & 奇同志以自己不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良師德，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)詮釋著一位優(yōu)秀教師的