部編二年級下冊語文句子修改校外專項練習(xí)

1、部編二年級下冊語文句子修改校外專項練習(xí)班級：_ 姓名：_一、 照樣子寫句子。例：少先隊員怎么能欺負同學(xué)呢？少先隊員不能欺負同學(xué)。1我們怎么能不尊重雷鋒呢？_2制作千人糕怎么會不辛苦呢？_例：小明不是不會做千人糕。小明會做千人糕。3小紅不是不愿意幫助同學(xué)。_4媽媽不是不心疼東東。_二、 按要求完成句子練習(xí)。(1) 水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。(照樣子，補充句子)湖面結(jié)了厚厚的一層冰，光滑得_。(2) 我們送掉了爸爸的新鞋子。(改為“被”字句)_(3) 跑輕輕地跑著小妹妹在后面輕輕地跑著。(照樣子，寫句子)走_ _(4) 說完，蹦蹦跳跳地回家去了。(修改病句)_三、 按要求寫句子。1青

2、蛙想：這么好的地方，為什么要賣掉呢？(換一種說法，意思保持不變) _2那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。(用加點詞寫一句話)_3這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑。(照樣子，寫句子)_，既_，也_。四、 用不同的關(guān)聯(lián)詞造句。（1）例：從那天起，我一有空就來看望喜鵲弟弟。早上，我一_就_。這里的菜很好吃，一_就_。媽媽說我很勤勞，一_就_。（2）如果你不好好學(xué)習(xí)，你就不會取得好成績。如果今天_，就_。如果_，就_。如果_，就_。（3）我們的語文老師不但課講得好，而且長得還很漂亮。小紅不但_，而且_。媽媽不但_，而且_。這家餐廳不但_，而且_。五、 按要求改寫句子。1老虎把狐貍逮住了。（改

3、為“被”字句）_2老虎被狐貍的話蒙住了。（改為“把”字句）_3船工們一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。（用加點的詞語造句）_4松鼠 飄到了 風(fēng)箏 家門口（連詞組句并加上標(biāo)點）_六、 句子游樂場。（按要求寫句子）1她在喜鵲、杜鵑嘴里叫。（縮句）_2她高興地說：“我要快快長大?！保〒Q成提示語在后）_3這是多么關(guān)好的禮物?。。ǚ聦懜袊@句）_483歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。（用加點詞語寫句子）_七、 我會按要求把句子補充完整，并加上標(biāo)點符號。（1）請從“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中選擇一個詞語造句。（_）_（2）展開想象，補充句子。夏天的太陽好像_（3）讀了揠苗助長后，我明白了：_八、 句子

4、訓(xùn)練。連字詞成句：怎么  跟  狼  會  小羊  呢  講道理 _加詞擴句：藍天上飄著白云。 _仿寫比喻句：“仙桃石”像從天上飛下來的一個大桃子。 _仿寫擬人句：高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。 _改變詞序，句意不變：突然，一顆流星劃過天空。 _九、 按要求寫句子。1當(dāng)世界年紀還小的時候，還有誰在學(xué)習(xí)？它學(xué)會了什么？展開想象寫一寫。_2只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。（用劃線的關(guān)聯(lián)詞語寫一句話）_3它的聲音把這個敏感的新世界嚇壞了。（改為被字句）_十、 句子加工廠。1就是

5、 這 “猴子觀?！?有趣的（連詞成句）_2例：老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。_一邊_，一邊_。3例：日月潭風(fēng)光真秀麗啊！日月潭風(fēng)光秀麗。葡萄溝真是個好地方??！_十一、 照樣子，寫句子。例：王安石是古詩梅花的作者。古詩梅花的作者是王安石。1明明是我的好朋友。_2我的班主任是敬愛的王老師。_例：一群小蝌蚪游來游去。一群小蝌蚪快活地游來游去。3小明向我跑來。 _4林老師和我談話。_十二、 按要求完成句子。1孔雀的羽毛多么漂亮啊?。ǜ某蓴M人句）_2西湖很綠。（改成比喻句）_3母愛是人生的一首歌：責(zé)怪是低音，呵護是高音，牽掛懷念是母愛的主旋律。（仿寫排比句）_4小鳥咂咂嘴，難道在做夢？是的，肯定在做夢

6、。（仿寫設(shè)問句）_十三、 我會照樣子，寫句子。 （1）例：銀杏的葉子像把小扇子。 _（2）例：我們一邊走路，一邊唱歌。 _ （3）例：天氣太熱了，我熱得直冒汗。 最喜歡的禮物到了，我開心得_。（4）例：有幾個蟲子怕什么？有幾個蟲子不用怕。 天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？_十四、 句子樂園。1.我們 快樂的 時光 一起度過 （連詞成句并加上合適的標(biāo)點。）_2.星期天人們都去公園賞花 （給句子加上合適的標(biāo)點。）3.你在練習(xí)_。（把句子補充完整。）4.老奶奶_問：“你冷不冷？” (填上合適的詞語）5.你既然想不明白，為什么不自己去試一試呢？（變成陳述句）_6.作業(yè)被我寫完了。（改為“把”字句）_

7、十五、 照樣子，寫句子。1爸爸一邊進屋，一邊拍打身上的雪花。（用加點的詞語說一句話）一邊一邊_2公園里的花開了，有桃花、杏花、迎春花，朵朵艷麗，迷人極了。（照樣子寫一寫。）_3上學(xué) 李青 呢 沒來 怎么 （連詞成句）_十六、 補充句子，并在（ ）里加上合適的標(biāo)點。（不會寫的字可以用拼音替代）1妹妹的眼睛像_一樣，真好看呀（_）2山上開滿了_的鮮花，我們一起去看看好嗎（_）3下課了，同學(xué)們有的_，有的_，處處歡聲笑語，非常熱鬧（_）4房間里的溫度很高（_）大家熱得_。十七、 我會按要求完成句子。1你 大自然的 會 方向 幫助 指南針 辨別連詞成句：_2例：太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。弟

8、弟_極了，_地撲到了媽媽懷里。3例：可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。（用加點詞語造句）_。4這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？（換種說法，意思不變。）_答案1、我們要尊重雷鋒。 制作千人糕很辛苦。 小紅愿意幫助同學(xué)。 媽媽心疼東東。2、(1)示例：好像一面鏡子(2)爸爸的新鞋子被我們送掉了。(3)示例：慢慢地走著 公園里，我和媽媽慢慢地走著。(4)示例：說完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。3、1.青蛙想：這么好的地方，不應(yīng)該賣掉。 2示例：大象的耳朵好像扇子。 3示例：她多才多藝 會唱歌 會跳舞 4、打開房門 看見外面白茫茫的一片 到吃飯時間 很多人排隊 寫完作業(yè) 幫她做家務(wù) 不

9、下雨 可以出去玩了 你答應(yīng)媽媽的事情 一定要做到 你平時不幫助別人 不會有人跟你做好朋友 學(xué)習(xí)成績好 還樂于助人 會掙錢 菜做得也好吃 環(huán)境優(yōu)美 價格也便宜5、狐貍被老虎逮住了。 狐貍的話把老虎蒙住了。 示例：寶兒一邊散步，一邊聽音樂。 風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。6、她在叫。 “我要快快長大?！彼吲d地說。 公園里的花開得真漂亮啊！ .動物園里最引人注目的是高大的長頸鹿。7、立刻 小明看見女孩摔倒了，立刻過去把她扶起來。 一個大火球掛在天空。 做事情不能違反事物的發(fā)展規(guī)律，如果急于求成，反而壞事。8、狼怎么會跟小羊講道理呢？ 廣闊的藍天上飄著朵朵白云。 天上的白云像甜甜的棉花糖。 小鳥在枝頭快樂地

10、歌唱！ 一顆流星突然劃過天空。9、動物們在學(xué)習(xí)，猴子學(xué)會了爬樹，老鼠學(xué)會了挖洞，小牛試著吃青草。 只要翻過這座山，就能到達目的地。 這個敏感的新世界被它的聲音嚇壞了。10、這就是有趣的“猴子觀?！薄?弟弟 吃飯 看電視 葡萄溝是個好地方。11、我的好朋友是明明。 敬愛的王老師是我的班主任。 示例：小明興高采烈地向我跑來。 示例：林老師親切地和我談話。12、孔雀賣弄著它那身漂亮的羽毛。 西湖綠的像一塊碧玉。 天空中，滿天白云，有的像小魚在天空中游，有的像一匹白色俊馬飛奔而來，有的像幾只羊羔正在吃草。 蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。13、平靜的湖面像一面鏡子。 媽媽一邊看電視，一邊吃東西。 直拍手 天不過井口那么大，不用飛那么遠。14、1. 我們一起度過快樂的時光。 2. 星期天人們都去公園賞花 。 3. 你在練習(xí)鋼琴曲嗎？ 4. 老奶奶關(guān)心地問：“你冷不冷？” 5. 我把作業(yè)寫完了。15、晚上，我一邊看電視，一邊吃東西。