人教版八年級上冊　22 聲音的特征 每課一練

1、二、 聲音的特性夯實基礎(chǔ)1、如圖1-3-2，甲和乙是用示波器顯示的兩種聲音的波形圖。其中 圖是樂音的波形。2、如圖1-3-3，在把吸管不斷剪短的過程中吸管中空氣柱變短，振動加快，振動的 變高，吸管發(fā)出的聲音音調(diào)會 。3、人感覺到聲音的高低叫 。用硬紙片在梳齒 上快劃和慢劃時可以發(fā)現(xiàn)，劃得越快音調(diào)越 ；用同樣大的力撥動粗細(xì)不同的橡皮筋時可以發(fā)現(xiàn)：橡皮筋越細(xì)，振動頻率越 ，發(fā)出的聲音越 。綜合兩個實驗現(xiàn)象得到的共同結(jié)論是 。物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)叫 ，物體振動的越快， 越高。它的單位是 ，字母表示為 。4、人耳感受到的聲音的強(qiáng)弱叫 ，響度根發(fā)聲體的 和距發(fā)聲體 有關(guān)，物體在振動時，偏離原來位置的最

2、大距離叫 ， 越大，響度越大。5、男低音歌手放聲歌唱，女高音為他伴唱。女高音 ，男高音 。6、敲鼓時，撒在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響跳動越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉越響濺起水花越大；揚聲器發(fā)聲時紙盆會振動，且聲音越響振動越大。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納的結(jié)論是：（1） ；（2） 7、音色由物體本身的 、 決定。同樣是弦樂器的小提琴和二胡 （填“能”或“不能”）發(fā)出同樣的音階，但 （填“能”或“不能”）發(fā)出同樣的音色。現(xiàn)代電子琴可以模仿不同的樂器發(fā)聲，其實主要是在模仿不同樂器的 。8、如圖1-3-4所示，向4支相同的試管A、B、C、D中注入一定量的水，使試管里的水柱高度從左向右逐漸

3、增高，現(xiàn)貼著管口沿著水平方向吹氣，管中發(fā)出音調(diào)最高的是（ ）AA管 B.B管 CC管 D.D管9、牛的叫聲和蚊子發(fā)出的聲音相比，下面說法正確的是（ ）A牛的叫聲更響，說明牛的聲帶振動的頻率高B.蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)更高，說明蚊子翅膀振動的幅度較大C牛的叫聲音調(diào)更低，說明牛聲帶振動的頻率較低D.蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)更低，說明蚊子翅膀振動的振幅較小10、旋轉(zhuǎn)收音機(jī)的音量調(diào)節(jié)旋鈕實在調(diào)節(jié)聲音的（ ）A音調(diào) B.響度 C音色 D.以上都不是11、蝙蝠能在黑夜里捕食昆蟲，主要是（ ）A借助超聲波 B.借助于復(fù)眼 C借助于紅外線 D.借助于紫外線12、如圖1-3-5所示，人們向遠(yuǎn)處喊話時常用厚紙卷成一個紙筒，

4、然后通過紙筒說話，遠(yuǎn)處的人才能聽得更清楚，這是什么原因？ 能力突破1、如圖1-3-6所示，將一把剛尺壓在桌面上，一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌面外的一端,輕撥與重?fù)茕摮?則鋼尺發(fā)出的聲音的 不同,改變伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出的聲音的 不同.(填”音調(diào)”、“響度”“音色”)2、聲音從空氣傳到水中，它的傳播速度將 ，聲音的頻率 。（填“變大”、“變小”、或“不變”）3、醫(yī)生用聽診器聽病人的心、肺發(fā)出的聲音進(jìn)行診病。聽診器能（ ） A改變發(fā)聲體振動的頻率，使聲音的音調(diào)變高 B.改變發(fā)聲體振動的振幅， 使聲音的響度增大 C減少聲音的分散，使傳入人耳的聲音響度增大 D.縮短醫(yī)生與聲源的距離，使傳入人

5、耳的聲音音調(diào)變高4、一位正在拉二胡的同學(xué)不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是（ ） A使二胡發(fā)出不同的音調(diào) B.為了獲得更好的音色 C為了獲得更大的響度 D.阻止琴弦振動發(fā)聲5、人能感受到的聲音的頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍大約是20HZ到20190HZ。大象進(jìn)行交流的聲音是一種次聲波，人類聽不到大象的聲音，是因為（ ） A大象發(fā)出聲音太小 B.次聲波無法傳入人耳 C次聲波的頻率大于20190HZ D. 次聲波的頻率小于20HZ 6、一場大雪后大地披上了銀裝，這時你會發(fā)現(xiàn)周圍特別安靜，是因為雪地中有很多微孔，能吸收聲音。根據(jù)上面的描述，回答下面的問題：禮堂和劇院的四壁和屋頂

6、都做成凸凹不平，或用蜂窩狀的材料，這是為了（ ） A減弱聲波的反射 B.增強(qiáng)聲波的反射 C增強(qiáng)聲音的響度 D. 為了裝飾7、聲音在傳播過程中，下列說法正確的是（ ） A音調(diào)會發(fā)生變化 B.音色會發(fā)生變化 C響度會發(fā)生變化 D. 聲音的音調(diào)、音色、響度都發(fā)生變化8、碼頭上的輪船汽笛聲能傳得很遠(yuǎn)是由于（ ） A汽笛聲頻率高 B.汽笛聲音色好 C汽笛發(fā)聲的振幅大 D.汽笛聲傳播的速度大9、有兩只昆蟲先后飛過人的耳旁，甲昆蟲翅膀每秒振動200次，乙昆蟲的翅膀每秒振動100次， 則人能聽到其飛行時發(fā)出的聲音的是（ ） A只有甲 B.只有乙 C都能聽到 D. 都不能聽到10、（多選）關(guān)于超聲波的利用，下面

7、說法正確的是（ ） A利用超聲波可以探測人體內(nèi)臟器官的疾病 B. 利用超聲波可以探測海洋深度 C利用超聲波可以直接清洗精密機(jī)械上的污垢 D. 利用超聲波可以去除人體內(nèi)的結(jié)石11、地震時伴有 （填“超聲波”、“次聲波”、“電磁波”）的產(chǎn)生，它的頻率低于 HZ 。三、聲音的特性夯實基礎(chǔ)1甲 2頻率；變高 3音調(diào)；高；快；高；音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關(guān)系，頻率越高音調(diào)越高，頻率越低音調(diào)越低；頻率；頻率；赫茲；Hz 4響度；振幅；距離的遠(yuǎn)近；振幅；振幅 5音調(diào)高、響度??；音調(diào)低、響度大6(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 (2)聲音的大小跟發(fā)聲體的振幅有關(guān) 7材料；結(jié)構(gòu)；能；不能；音色8D 9C l0B l

8、lA l2人要昕清別人的說話，傳到人耳的聲音需要達(dá)到一定的響度，而響度的大小又決定于發(fā)聲體振幅大小及距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近和聲音的發(fā)散程度。通過紙筒喊話，能減少聲音的分散，使大部分聲音向同一方向傳播，這樣就增大了聽眾聽聲音的響度，從而更能聽清楚講話的內(nèi)容。能力突破 1響度；音調(diào)2變大；不變 3C 4A 5D 6A 7C 8C 9C l0ABD ll次聲波；20 12頻率；頻率；頻率；高；低；高；大；低；小分析：根據(jù)奧地利物理學(xué)家多普勒Dopple(1803一l853)的研究發(fā)現(xiàn)：聲源與觀察者間有相對運動時，觀察者接收到的聲波頻率將發(fā)生變化。我們把這種現(xiàn)象叫做多普勒效應(yīng)(Dopple 7s effcet)。它的主要應(yīng)用有：(1)飛機(jī)、輪船的導(dǎo)航定位；(2