大學生職業(yè)選擇策略

1、For personal use only in study and research; not for commercial use大學生職業(yè)選擇策略   作為一個即將走上社會的大學畢業(yè)生，正面臨著人生中最大或最重要的選擇之一-職業(yè)選擇。就業(yè)不僅僅是對職業(yè)的選擇，也是個人對將來人生道路和生存方式的選擇。隨著大學生就業(yè)制度的改革，大學生自主擇業(yè)已是大勢所趨。如何給自己設(shè)計一個合理的職業(yè)發(fā)展計劃，并在此基礎(chǔ)上給自己定好位，如何進行職業(yè)選擇，這些問題都是大學畢業(yè)生必須思考的問題。本文將從職業(yè)選擇的準備、過程和策略等方面加以探討。一、自我的評價與定位：職業(yè)選擇前的準備職

2、業(yè)是勞動者能夠穩(wěn)定從事的有報酬的工作，是勞動者足夠穩(wěn)定地從事某項有酬工作而獲得的勞動角色，是一種社會勞動崗位。社會職業(yè)，對第一次求職擇業(yè)者來說，是一個五光十色、帶有一點神秘色彩的未知領(lǐng)域。因此，應(yīng)在盡可能充分了解社會職業(yè)的基本知識的基礎(chǔ)上，給自己一個正確的評價和明確的定位。職業(yè)選擇，不只是單純找一個單位了事，選擇職業(yè)的過程本身就是一個發(fā)現(xiàn)自己，認識自己的過程。對于剛剛邁上人生第一步的大學畢業(yè)生來說，在整個就業(yè)過程開始之前，對自己的大學生活做一個總結(jié)，認清自己的優(yōu)點、缺點，長處、短處，是很有必要的。大學生活是自身與環(huán)境相互作用的結(jié)果，就業(yè)活動對大多數(shù)畢業(yè)生來說都是第一回，因為缺少經(jīng)驗，可能不時地

3、被周圍的環(huán)境所左右而忘掉自己的特性和初衷，所以在就業(yè)活動中，一定要經(jīng)常注意不要忘記自己是什么人，能干什么，想干什么。自我總結(jié)、評價和定位可以分為以下幾方面：（1）為什么上大學；（2）為什么選擇現(xiàn)在的大學；（3）為什么選擇現(xiàn)在的專業(yè)（或雙學位）；（4）對大學的老師、同學、朋友的印象如何；（5）在大學期間通過各種方法所學到的知識和所擁有的經(jīng)驗（特別是專業(yè)以外的）；（6）自己的優(yōu)缺點、興趣愛好；（7）自己的人生觀、價值觀和未來的抱負；（8）周圍人包括父母親屬、老師同學對自己的評價、看法和期望；（9）大學生活對自己將來的影響。通過這幾方面的總結(jié)與思考，對自己的大學生活有了一個很清晰的印象，建議用文字把

4、上述內(nèi)容整理出來，在應(yīng)聘時用在自己的簡歷和自薦信當中，有時稍稍加工也可用在面試中，做到成竹在胸。二、職業(yè)選擇的過程（一）全面理解職業(yè)內(nèi)涵首先列出你所希望的三種工作，從工作內(nèi)容、工作方式、工作角色和工作要求等四個方面，看看自己對想干的工作能理解多少，如果有許多內(nèi)容自己都不甚了了，那就應(yīng)該回過頭去對工作內(nèi)容進行深入的探究，免得將來走彎路。上面列出的四個方面對某些工作而言其聯(lián)系是非常緊密的，相關(guān)性比較大。拿現(xiàn)在比較熱門的咨詢行業(yè)來講，通過與人接觸、交涉、談話、甚至辯論這種工作方式，來達到給人提供意見建議作為決策的參考，這一工作內(nèi)容需要一種在與人交往的過程中給人提供幫助的工作角色，要求咨詢者本身具備廣

5、博的知識結(jié)構(gòu)、不斷更新的知識層次、掌握并能提煉最新科學知識的能力、與人溝通協(xié)調(diào)的技巧、分析問題解決問題的能力等等，綜合素質(zhì)要求是非常之高的。再如金融證券行業(yè)，它的工作內(nèi)容是整天與數(shù)值打交道并進行分析判斷，觀察、分析、思考、判斷與決策是它的工作方式，工作角色體現(xiàn)在經(jīng)常要獨立操作，有時需要與人配合和聯(lián)絡(luò)，甚至對他人進行考察、監(jiān)督或監(jiān)管，這樣的工作內(nèi)容和工作角色、工作方式要求金融從業(yè)人員需要較高的自律精神、高度的金融敏感性、果斷的決策作風、準確的判斷能力等等。工作內(nèi)容、方式、角色、要求有時是交叉的，多重的，它們是互不相同又是互相聯(lián)系的，即使在某些相同的工作崗位有的工作角色分配和要求也各不相同，如同樣

6、是軟件編程員，有的地方需要細節(jié)的處理能力，有的地方需要宏觀的控制能力，有的是單獨工作角色，有的是與人配合的工作角色。這就有賴于對工作的全面理解。（二）理想職業(yè)與現(xiàn)實職業(yè)的選擇明確了你所希望的工作，下一步就是看哪些工作真的適合你了。那份工作你干勉強不勉強？現(xiàn)實可能性如何？你的愿望與社會現(xiàn)實是否有距離？等等。為了分析你所希望的工作的現(xiàn)實可能性，下面列出了幾個方面，你可以據(jù)此評價你最希望從事的兩種工作。能力可能性和價值觀可能性：自己有能力干嗎？僅僅靠自己的能力完全能干好嗎？自己的能力能充分發(fā)揮嗎？能讓你負起所希望的責任或挑戰(zhàn)嗎？與你的價值觀矛盾嗎？你的價值觀能為該企業(yè)接受嗎？目標可能性和匹配可能性：

7、能實現(xiàn)所希望的生活方式嗎？是你愛好的工作內(nèi)容嗎？能得到希望的報酬嗎？與你的教育、資格等條件相符嗎？能實現(xiàn)你的長期目標嗎？勞動條件等可以接受嗎？理想職業(yè)與現(xiàn)實職業(yè)是有一定的距離的。如果你對最希望的工作評價體現(xiàn)在以上的四種可能性當中，可能者占據(jù)多數(shù)，那證明你的選擇是有一定的現(xiàn)實基礎(chǔ)的，反之，如果不可能占多數(shù)，那你不得不要重新考慮你的現(xiàn)實職業(yè)了。（三）志愿單位的具體化在對工作有了全面理解之后，就可以進行志愿單位的排序，主要考慮條件有：地理條件、單位性質(zhì)、單位規(guī)模、行業(yè)、收入、提升機會、專業(yè)對口度、工作環(huán)境、福利、調(diào)動工作的可能性、穩(wěn)定性等等。列出三個志愿單位之后，針對以上所列出的一些內(nèi)容進行適合度的

8、衡量?？纯催@三個單位對自己的適合程度如何，比如對單位的了解、對從事崗位的了解、現(xiàn)實的可行性如何等。（四）制約條件的權(quán)衡與取舍任何一個就業(yè)單位，都有其有利條件和不利因素，十全十美的就業(yè)單位畢竟少數(shù)。在選擇時，對一些條件可能能夠妥協(xié)，而對其它條件則可能無法妥協(xié)，這些條件就是制約條件。因此，必須對這些制約條件進行全盤考慮，并決定最終的單位取舍。起作用的制約條件有：工資水平、單位性質(zhì)、工作地點、工作時間、工作內(nèi)容、業(yè)余時間分配、專業(yè)對口程度、福利以及對單位的總體印象如形象、風氣和文化等等。評價有兩種標準，即不能妥協(xié)的和能妥協(xié)的。畢業(yè)生可以針對具體單位進行評估（在這里是假設(shè)所有的制約條件的重要性是相同的

9、），如果不能妥協(xié)的條件占大多數(shù)，也許你就應(yīng)該重新考慮你的志愿單位了。俗語說：貨比三家不吃虧，結(jié)合前面所列出的職業(yè)興趣、價值觀等比較，去除這些制約條件，從中找出最符合你的職業(yè)興趣、角色興趣、價值觀等因素的就業(yè)單位。三、職業(yè)選擇的策略（一）從客觀現(xiàn)實出發(fā)職業(yè)選擇必須從客觀現(xiàn)實出發(fā)。首先要將個人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來，加以充分的考慮，估計一下自己能否勝任某項職業(yè)的要求，認真評價個人職業(yè)意愿的可能性，即進行準確的自我評價和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀分析。（二）比較鑒別在職業(yè)和就業(yè)者之間進行比較，將職業(yè)對人的要求具體化，比如教師職業(yè)要求有較強的語言表達能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的

10、創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標中進行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè)，應(yīng)當選出那些更符合條件的，更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的，經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進行比較。因為從事某種職業(yè)所需要的各種條件是有主次的，每個人進行職業(yè)定向時也是考慮多方面的，所以當個人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時，職業(yè)選擇就比較容易成功。（三）揚長避短在選擇職業(yè)時，要清楚地知道自己的長處是什么，短處是什么。一般來講，當職業(yè)與個人的理想、愛好、個性特點、專業(yè)特長最接近時，個人的主觀能動性容易激發(fā)出來因此，在選擇職業(yè)時如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長，有利于個人全面發(fā)展等因素，走上工作崗位后

11、，才有可能熱愛自己的工作，才能把工作當作一件愉快的事情去做，才能卓有成效地開創(chuàng)未來。（四）適時調(diào)整是否依據(jù)以上三個策略作出的選擇就不需要變化了呢？有的人可能當時的選擇是對的，后來情況發(fā)生變化，還有的人在選擇時考慮不夠全面，在實踐中行不通，這就要依據(jù)新的情況，適時調(diào)整，慎重地進行新的選擇，以實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計方案適時調(diào)整的引申含義是：對自己心目中的理想單位和職業(yè)，如果不能一步到位，可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機會、分步躍進、逐漸逼近的策略，為了理想而甘愿追求終身的例子舉不勝舉，作為大學畢業(yè)生，應(yīng)該樹立有所作為的思想，如果客觀現(xiàn)實不具備，就應(yīng)該適時調(diào)整，創(chuàng)造時機使條件成熟。大學畢業(yè)生的職業(yè)選擇只是職

12、業(yè)發(fā)展計劃中的第一步，走好第一步固然重要，但未來的路還很長，也許還會面臨更多的選擇。正如管理大師彼得·德魯克所說：對你而言，你所做的工作選擇是正確的概率大約是百萬分之一。如果你認為你的第一個選擇是正確的話，那么就表明你是十分懶惰的。因此，一個人必須通過大量地、不斷地搜尋和轉(zhuǎn)變，才可能發(fā)現(xiàn)一條從心理上和經(jīng)濟上都令其滿意的職業(yè)發(fā)展道路。                     &#

13、160;                       來源：中國大學生就業(yè)僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werde