《上下前后左右》_第1頁
《上下前后左右》_第2頁
《上下前后左右》_第3頁
《上下前后左右》_第4頁
《上下前后左右》_第5頁
已閱讀5頁,還剩77頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.1上上下下下一頁下一頁.2學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):在具體的活動中,讓大家體驗(yàn)上下的在具體的活動中,讓大家體驗(yàn)上下的位置關(guān)系位置關(guān)系. .3 我的小手拍一拍,我的小手拍一拍,上拍拍,下拍拍,上拍拍,下拍拍, 我的小手舉起來。我的小手舉起來。.4說一說說一說誰在上面誰在上面,誰在下面誰在下面?誰在上面誰在上面,誰在下面誰在下面?下一頁下一頁問題導(dǎo)航:問題導(dǎo)航:上上下下.5.6( )在)在( )下面下面.7( )在)在( )上面上面.8( )在)在( )下面下面.( )在)在 ( )上面上面.9說說它們之間的位置說說它們之間的位置。.10上上下下.11的的_面。面。在在上上.12的的_面。面。在在下下

2、.13的的_面。面。在在上上.14的的_面。面。在在下下.15的的_面。面。在在下下.16的的_面。面。在在上上.17汽車汽車火車火車輪船輪船下一頁下一頁問題導(dǎo)航:問題導(dǎo)航:.18上上下下上上下下下一頁下一頁.19對于三個物體來說,參照物不對于三個物體來說,參照物不同,上下位置關(guān)系也不同同,上下位置關(guān)系也不同火車對輪船來說,火車對輪船來說,火車在輪船的上面火車在輪船的上面火車對汽車來說,火車對汽車來說,火車在汽車的下面火車在汽車的下面下一頁下一頁.20在在的(的( ),),在在的(的( ),),上面上面下面下面.21的上面有什么呢?的上面有什么呢?.22.23( )在()在( )的上面)的上面

3、( )在()在( )的下面)的下面.24 我住在淘氣樓我住在淘氣樓上,淘氣住在上,淘氣住在丁丁樓上,丁丁丁樓上,丁丁住在丁住在2樓,樓,我住在幾樓?我住在幾樓?.25小紅小紅小英小英小蘭小蘭小紅住在小英家的樓上,小紅住在小英家的樓上,小英住在小蘭家的樓上。小英住在小蘭家的樓上。誰在最上面?誰在最上面?誰在最下面?誰在最下面?.26住在最下住在最下面,是第層第面,是第層第層住的是層住的是,它在,它在的上面,的的上面,的下面第層呢?下面第層呢?1.27觀察我們的教室觀察我們的教室, , 用用剛學(xué)到的知識來說說剛學(xué)到的知識來說說教室物體的位置關(guān)系教室物體的位置關(guān)系. .下一頁下一頁.28.29前前

4、后后.30 我的小手拍一拍,我的小手拍一拍, 前拍拍,后拍拍,前拍拍,后拍拍, 我的小手舉起來。我的小手舉起來。.31 今天,我們要到動物園今天,我們要到動物園去參加那里的森林運(yùn)動會!去參加那里的森林運(yùn)動會!大家可高興了!大家可高興了!.32一一共共有有幾幾個個人人?.33我的前我的前面有幾面有幾個人個人?.34我的前面我的前面是誰?后是誰?后面呢面呢?小剛小剛小紅小紅.35開始了.36加油!加油!誰在最前面?誰在最前面? 誰在最后面?誰在最后面?.37我的前面有誰?我的前面有誰?我的后面有誰?我的后面有誰?.38誰得了第一?誰得了第一?.39在在的(的( ),),在在的(的( ),),前面前

5、面后面后面.40的前面是的前面是 。.41卡丁車比賽卡丁車比賽.42比賽開始了!比賽開始了!.431號車在(號車在( )號車的前面,號車的前面,在(在( )號車)號車的后面。的后面。5 54 4.441號車排第();號車排第();5號車在()號車的后面,號車在()號車的后面,在()號的前面。在()號的前面。4 42 23 3.45.46故故事事園園新新龜龜兔兔賽賽跑跑.47上山時,誰在前?誰在后?.48.49.50.51.52結(jié)果呢?.53首車: 5:30 末車: 21:00單一票價:1元 圖書館圖書館 劇場劇場 體育場體育場 少年宮少年宮 文化館文化館 公園公園 展覽館展覽館少年宮的前一站是

6、( )。從文化館到展覽館,一共有( )站;和劇場相鄰的是( )和( )。體育場3圖書館體育場.54 冬冬的前面有冬冬的前面有5 5個小朋友,個小朋友,后面有后面有4 4個小朋友,一共有幾個小朋友,一共有幾個小朋友要去個小朋友要去“動物樂園動物樂園”?。堪。磕膫€是哪個是冬冬小朋友冬冬小朋友? 我是我是冬冬,冬冬,你你 猜對了嗎?猜對了嗎?.55我來擺一擺我來擺一擺1.鉛筆放在最前面。鉛筆放在最前面。3.鉛筆放在最后面。鉛筆放在最后面。2.鉛筆放在最中間。鉛筆放在最中間。你還想怎么擺?請你試一試。你還想怎么擺?請你試一試。鉛筆鉛筆橡皮橡皮鉛筆盒鉛筆盒.56說一說:說一說:一、你的座位前面是誰?后面

7、是誰?一、你的座位前面是誰?后面是誰?二、你前面有幾個同學(xué)?后面有幾個同學(xué)?二、你前面有幾個同學(xué)?后面有幾個同學(xué)?你是排在第幾位?你是排在第幾位?三、你能用三、你能用“我在誰的前面、我在誰的后我在誰的前面、我在誰的后面面”說一句話嗎?說一句話嗎?.57.58認(rèn)位置上面上面 下面下面 前面前面 后面后面 .59 在在 的上面的上面 在的下面在的下面 在的前面在的前面 在的后面在的后面小組里說一說、指一指:小組里說一說、指一指: 教室里人和物的位置關(guān)系?教室里人和物的位置關(guān)系?.60 在在 的上面的上面 在的下面在的下面 在的前面在的前面 在的后面在的后面.61左左右右.62要求:要求:要和老師反

8、著說,邊說邊做動作。要和老師反著說,邊說邊做動作。 多多少少 長長短短 大大小小 上上下下 前前后后 左左右右 左右也是一對表示位置的詞語,今天我們左右也是一對表示位置的詞語,今天我們 就一起來學(xué)習(xí)就一起來學(xué)習(xí)“左、右左、右”。 做游戲。做游戲。.63問題導(dǎo)航:問題導(dǎo)航:1. 剛才老師是用右手寫的字。剛才老師是用右手寫的字。 2. 舉起你的右手,說一說你用它做些什么事。舉起你的右手,說一說你用它做些什么事。 3. 你的左手又能做些什么事呢?你的左手又能做些什么事呢?小結(jié):小結(jié):同學(xué)們可以借助自己的左手和右手來區(qū)分左右。同學(xué)們可以借助自己的左手和右手來區(qū)分左右。 .64左右手是好朋友。左右手是好

9、朋友。兩只小手可兩只小手可以做什么?以做什么?右手寫字右手寫字, ,左左手壓本子。手壓本子。我舉手發(fā)我舉手發(fā)言用右手。言用右手。.65 游戲激趣,嘗試記憶左右。游戲激趣,嘗試記憶左右。 舉起你的左手,揮揮你的右手。舉起你的左手,揮揮你的右手。 跺跺你的右腳,抬抬你的左腿。跺跺你的右腳,抬抬你的左腿。 摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。 右手拍拍左肩,左手拍拍右肩。右手拍拍左肩,左手拍拍右肩。.66練一練練一練1 1說一說你相鄰的同學(xué)是誰說一說你相鄰的同學(xué)是誰2 2做一做做一做把放在的下面,把放在的左邊,把放在的右邊.67.68說一說你的前、后、左、說一說你的前、后、左、右

10、各是哪個同學(xué)。右各是哪個同學(xué)。.69我該走哪邊我該走哪邊?.70北京北京.712. 你的前面是你的前面是_,后面是,后面是_, 左邊是左邊是_,右邊是,右邊是_。我的右邊我的右邊有有 2 人。人。 我的前面我的前面是小紅。是小紅。 我的左邊是小麗。我的左邊是小麗。 小麗小麗小紅小紅.72從左數(shù)第從左數(shù)第1個是(個是( )。)。從右數(shù)第從右數(shù)第1個是(個是( )。)。左左右右.73從左數(shù)從左數(shù) 是第(是第( )個。)個。2從右數(shù)從右數(shù)是第(是第( )個。)個。4左左右右.74從左數(shù)從左數(shù) 是第(是第( )個。)個。2從右數(shù)從右數(shù)是第(是第( )個。)個。4 的左邊有什么?的左邊有什么?右邊呢?右邊呢?.75從從左左數(shù)數(shù) 是第是第 個,個, 是第是第 個。個。從從右右數(shù)數(shù) 是第是第 個,個, 是第是第 個。個。2 25 57 75 5左左右右.76.77的右面是(的右面是( ),左面是(),左面是( ),),上面是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論