保育員教研活動計劃(精)

1、總裝備部后勤部黃寺幼兒園2010 年下半年保育員教研工作計劃保育員工作是幼兒園教育工作中的重要組成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手，她輔助教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進行教育。本學期保育員的教研工作將以幼兒園教育指導綱要（細則） 和全園保教工作計劃為指導，深入學習如何做好配班工作，提高保育員老師保教并重的意識。一、教研工作現(xiàn)狀分析1、成績和優(yōu)勢上學期，帶領保育員進行了一些行之有效的教研活動，如組織保育員老師之間互相學習整理床鋪；在活動區(qū)中保育員老師如何對幼兒進行指導的學習；觀察記錄書寫的方法等等，通過學習和在工作中的實踐，保育員老師能夠

2、積極配合教師做好培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，保育員老師自身的素質也得到了提高，具體表現(xiàn)有以下幾個優(yōu)點：（1）通過每周請一名保育員參加全園的衛(wèi)生評比，保育員更認真的打掃班級衛(wèi)生了，尤其是班上的死角，都打掃的很徹底。（ 2）有的班床鋪總是不平整，在觀摩和互相學習后，保育員老師都能夠找到切實有效的鋪平床單的好方法。（ 3）保育員老師能夠積極參與班內環(huán)境的創(chuàng)設，和老師們一同制作玩教具，能夠根據(jù)幼兒的發(fā)展和需要，在活動區(qū)指導幼兒進行游戲。（ 4）在日常工作中，保育員老師注重了保教結合，能夠配合班上老師共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，學習習慣。2、存在的問題及原因：（ 1）保育員老師雖然知道要配合教師共同教育

3、幼兒，但有時方法不得當，如在活動區(qū)指導時，有包辦代替的現(xiàn)象。（ 2）因為幼兒園出現(xiàn)了保育員老師新老交替的現(xiàn)象，因此在教師進行教學活動時，有的保育員老師不知如何配合教師進行活動。（ 3）每周保育員老師雖然進行了觀察記錄的書寫，但觀察目的不明確，而且不能進行較透徹的分析。二、教研工作目標及研究重點本學期園內將有幾名新上崗的保育員，結合上學期存在的問題，帶領保育員老師更深入的學習如何做好配班工作將是本學期的重點，幼兒園綱要（試行）細則對保育員老師提出的要求，也是需要保育員老師們去認真學習、思考和實踐的。因此本學期的教研工作目標及重點是：1、帶領保育員老師認真學習在一日生活各項活動中如何做好配班工作，

4、使新上崗的保育員盡快熟悉幼兒園的保育工作。2、學習書寫觀察記錄的正確方法，并采用互相觀摩觀察記錄的方式，使保育員老師在對幼兒進行觀察記錄時目的更加明確。3、把握不同年齡班幼兒的特點，配合教師共同做好培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活習慣。三、具體措施與活動安排時間目標內容形式9月17日1、使保育員師了解本學期教1、布置教研工作計劃，全園保育員研工作的重點和目標，并對并征詢大家的意見和建老師進行研教研活動計劃提出建議。議。討。2、學習幼兒園制度， 使新上2、學習幼兒園制度崗的保育員盡快熟悉幼兒園中的保育員工作內容， 并的保育工作內容。對原有制度中個別內容進行調整。9月28日1、學習幼兒園獎懲制度， 深1

5、、學習幼兒園獎懲制度全園保育員入了解幼兒園的規(guī)章制度。2、學習“幼兒一日生活常 老師參加。2、通過學習“幼兒一日生活規(guī)要求與內容”。常規(guī)要求與內容”，進一步了解一日生活各環(huán)節(jié)對幼兒進行各方面培養(yǎng)的方法與要求。10 月 15 日 通過學習保育員應知應會1、學習保育員應知應全園保育員和交流研討“如何做好配班會。老師參加。工作”，使保育員老師進一步了解在幼兒一日生活中配合教師進行活動的要求。10 月 29 日通過學習“如何配合教師進行一節(jié)體育活動”，了解體育活動中保育員的工作內容，及如何對幼兒進行指導。11 月 12 日通過學習各年齡班幼兒的特點，更好的把握保育與教育方法。11 月 29 日通過學習

6、觀察記錄的書寫方法，以及老時間的互相交流，找到觀察幼兒、分析幼兒的好方法。12 月 9 日通過學習和互相觀摩的方法，使保育員老師進一步做好日常衛(wèi)生消毒工作。12 月 23 日進行本學期教研活動的總結2、聯(lián)系自己的實際工作，針對“如何做好配班工作”，互相交流學習。學習“如何配合教師進行全園保育員一節(jié)體育活動”。老師參加1、學習小班幼兒年齡特 全園保育員點，請老教師講述對幼兒 老師參加生活照顧的相關經驗。2、學習中大班幼兒年齡特點，互相交流如何培養(yǎng)值日生工作。1、學習怎樣書寫觀察記 全園保育員錄，怎樣進行有目的的觀 老師參加察。2、請保育員老師董萍、王捷展示自己的觀察記錄，保育員老師互相學習。1、學習