體育教育專業(yè)排球課程教學(xué)大綱

1、排球教學(xué)大綱課程名稱：排球；課程性質(zhì):通修課；學(xué)時(shí)：96課程負(fù)責(zé)人：沈志新一、 課程說(shuō)明(一) 課程性質(zhì)：排球普修課是體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校學(xué)生的必修課之一，是全面培養(yǎng)學(xué)生具有體育專業(yè)理論、知識(shí)和技能的重要組成部分。它負(fù)有發(fā)展智力、培養(yǎng)德育、提高能力和素質(zhì)的重要任務(wù)。(二) 編寫(xiě)依據(jù)：本課程大綱是根據(jù)普通高等學(xué)校體育教育本科專業(yè)各類主干課程教學(xué)指導(dǎo)綱要，我校教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)與要求以及中學(xué)排球教學(xué)的實(shí)際需要而制訂的。二、 教學(xué)目標(biāo)（目的任務(wù)）（一） 根據(jù)黨的教育方針，認(rèn)真貫徹“教書(shū)育人”的指導(dǎo)思想，并結(jié)合排球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律性和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)苦練、頑強(qiáng)拼搏、文明守紀(jì)、競(jìng)爭(zhēng)

2、合作的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（二) 充分體現(xiàn)排球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技性、游戲性、健身性、集體性的課程價(jià)值，使學(xué)生初步掌握排球課程的基本理論知識(shí)。1、 使學(xué)生能初步掌握排球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律、特點(diǎn)以及起源與發(fā)展概況，掌握我國(guó)排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程。同時(shí)使學(xué)生掌握排球文化的特點(diǎn)、功能以及如何欣賞排球比賽。2、 使學(xué)生初步掌握排球運(yùn)動(dòng)的技、戰(zhàn)術(shù)分類體系，技術(shù)動(dòng)作結(jié)構(gòu)理論分析以及制定戰(zhàn)術(shù)的原則，掌握排球運(yùn)動(dòng)主要技、戰(zhàn)術(shù)理論知識(shí)，了解其最新發(fā)展情況。3、 使學(xué)生初步掌握排球規(guī)則與裁判法的基本理論知識(shí)和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。4、 使學(xué)生初步掌握排球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽組織與編排工作的基本理論知識(shí)。5、 使學(xué)生初步掌握排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的一般教

3、法知識(shí)。（三) 使學(xué)生初步掌握排球運(yùn)動(dòng)的主要技術(shù)動(dòng)作和主要戰(zhàn)術(shù)配合方法與變化規(guī)律，并在比賽實(shí)踐中具有初步的運(yùn)用能力。（四) 加強(qiáng)學(xué)生基本能力的培養(yǎng)，使學(xué)生初步具有從事排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)、訓(xùn)練、組織競(jìng)賽和裁判工作等方面的實(shí)際工作能力。1、 使學(xué)生初步掌握排球教學(xué)與訓(xùn)練的原則、方法與要求，了解排球教學(xué)與訓(xùn)練文件（如大綱、進(jìn)度、教案）的設(shè)計(jì)與書(shū)寫(xiě)規(guī)范，并初步具備排球課程的教學(xué)能力（如講解、示范及安排組織教學(xué)練習(xí)等），并做到“四會(huì)”，即：會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)寫(xiě)。2、 根據(jù)排排運(yùn)動(dòng)競(jìng)技性、游戲性、健身性、集體性的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生初步具有指導(dǎo)中等學(xué)校排球隊(duì)訓(xùn)練和組織學(xué)校和社會(huì)球類活動(dòng)的實(shí)踐能力，并能運(yùn)用各種形式和

4、方法指導(dǎo)大眾進(jìn)行健身活動(dòng)。3、 通過(guò)排球裁判的理論知識(shí)學(xué)習(xí)、基本功練習(xí)以及臨場(chǎng)裁判實(shí)習(xí)，使學(xué)生初步掌握排球裁判的基本技巧與技能，并達(dá)到排球三級(jí)裁判水平。4、 初步具有從事排球競(jìng)賽的組織與編排工作、記錄臺(tái)工作以及排球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)的能力。三、 教學(xué)內(nèi)容、形式的安排與學(xué)時(shí)分配分類教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)百分比（%）教學(xué)形式理論部分排球運(yùn)動(dòng)概述21.25主要采用理論課講授、查閱文獻(xiàn)資料、專題討論、教法作業(yè)課、答疑課等形式排球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)基本理論22.5排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)基本理論與方法22.5排球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織與編排2 2.5排球裁判工作及場(chǎng)地與設(shè)備43.75小計(jì)1212.5實(shí)踐部分教學(xué)訓(xùn)練各種素質(zhì)練習(xí)與排球游戲67.5

5、采用實(shí)踐課教師教學(xué)與指導(dǎo)、學(xué)生練習(xí)以及教學(xué)比賽形式排球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練4040排球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練65排球裁判教學(xué)與訓(xùn)練67.5小計(jì)5860基本能力排球教學(xué)課實(shí)習(xí)4 2.5課堂準(zhǔn)備活動(dòng)部分排球臨場(chǎng)裁判和記錄臺(tái)實(shí)習(xí)12 15教學(xué)比賽排球競(jìng)賽組織與編排實(shí)習(xí)42.5課外作業(yè)小計(jì) 2020考核評(píng)價(jià)理論考核22.5實(shí)行教考分離，理論考試卷面分為分技、戰(zhàn)術(shù)評(píng)定22.5小計(jì)45機(jī)動(dòng)22.5總計(jì)96100四、 教學(xué)內(nèi)容(一) 理論部分（12學(xué)時(shí)）類別項(xiàng) 目教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容性質(zhì)概述排球運(yùn)動(dòng)概述排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)、規(guī)律、起源與發(fā)展趨勢(shì)，中國(guó)的排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)部分排球主要技術(shù)分析排球技術(shù)的概念特點(diǎn)及分類、排球技術(shù)的力學(xué)分析、排球技

6、術(shù)教學(xué)的方法順序和步驟、排球技術(shù)教學(xué)中常見(jiàn)錯(cuò)誤及糾正方法戰(zhàn)術(shù)部分排球戰(zhàn)術(shù)的基本理論排球戰(zhàn)術(shù)的種類、個(gè)人戰(zhàn)術(shù)與集體戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系、排球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)的方法與順序、陣容配備、交換位置、信號(hào)聯(lián)系排球戰(zhàn)術(shù)個(gè)人戰(zhàn)術(shù)與集體戰(zhàn)術(shù)、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)與防守戰(zhàn)術(shù)競(jìng)賽以及裁判排球規(guī)則與裁判法排球規(guī)則與裁判法簡(jiǎn)介，排球比賽的記錄工作簡(jiǎn)介排球競(jìng)賽的組織與編排工作排球競(jìng)賽的組織與編排工作簡(jiǎn)介，排球場(chǎng)地與設(shè)施簡(jiǎn)介排球教學(xué)和健身指導(dǎo)中學(xué)排球教材教法排球教學(xué)原則、規(guī)律、方法步驟及排球教學(xué)文件的設(shè)計(jì)、排球教學(xué)課的組織、實(shí)施與管理以及排球教學(xué)課的評(píng)價(jià)排球運(yùn)動(dòng)健身排球運(yùn)動(dòng)健身知識(shí)簡(jiǎn)介，排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與比賽指導(dǎo)注：重點(diǎn)內(nèi)容，般內(nèi)容，介紹或自學(xué)內(nèi)容（下同

7、）（二） 實(shí)踐部分(58學(xué)時(shí))分類重點(diǎn)內(nèi)容一般內(nèi)容介紹或自學(xué)內(nèi)容身體素質(zhì)各種專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)，排球游戲。一般身體素質(zhì)練習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)各種熟悉球性練習(xí)，持球操隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，徒手操排球技術(shù)準(zhǔn)備姿勢(shì)一般準(zhǔn)備姿勢(shì)、后排防守準(zhǔn)備自姿勢(shì)、前排保護(hù)準(zhǔn)備姿勢(shì)一般準(zhǔn)備姿勢(shì)前排保護(hù)準(zhǔn)備姿勢(shì)移動(dòng)并步 交叉步 跨步 跑步傳球正面?zhèn)髑?側(cè)向傳球傳近體快球背傳墊球正面雙手墊球 體側(cè)雙手墊球 背向雙手墊球 擋球單手墊球 前撲墊球 魚(yú)躍墊球 滾翻墊球扣球正面扣球 近體快球 單腳扣球 吊球扣調(diào)整球發(fā)球正面上手發(fā)一般球 正面上手飄球正面下手發(fā)球 側(cè)面下手發(fā)球 勾手發(fā)球 攔網(wǎng)單人攔網(wǎng) 雙人攔網(wǎng)三人攔網(wǎng)基本戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)“中二三” 、“邊二三

8、”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)“中一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù) “插三二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù)雙人攔網(wǎng)防守戰(zhàn)術(shù) “邊跟進(jìn)” “心跟進(jìn)”防守戰(zhàn)術(shù)單人攔網(wǎng)防守戰(zhàn)術(shù)四人接發(fā)球防守陣型（三） 基本能力部分(20學(xué)時(shí))分 類內(nèi) 容教學(xué)能力編制教學(xué)文件：制定教學(xué)大綱，設(shè)計(jì)和安排教學(xué)進(jìn)度，編寫(xiě)教案組織課堂教學(xué)：理論課與實(shí)踐課教學(xué)（講解、示范及其它教法）自學(xué)、自練能力運(yùn)用技、戰(zhàn)術(shù)能力競(jìng)賽組織與裁判能力競(jìng)賽組織工作：任務(wù)、機(jī)構(gòu)、內(nèi)容以及編排等裁判能力：規(guī)則與裁判法理論知識(shí)的掌握，臨場(chǎng)裁判技能的掌握以及記錄臺(tái)課余鍛煉與健身指導(dǎo)場(chǎng)地設(shè)施與管理業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作編制訓(xùn)練文件：制定訓(xùn)練大綱，設(shè)計(jì)和安排訓(xùn)練進(jìn)度，編寫(xiě)教案組織課堂訓(xùn)練：技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和身體訓(xùn)練的能力

9、指揮比賽能力：賽前偵察、決策，臨場(chǎng)指揮，賽后總結(jié)注：重點(diǎn)內(nèi)容，般內(nèi)容，介紹或自學(xué)內(nèi)容五、 考核內(nèi)容、形式與方法標(biāo)準(zhǔn)(一) 考核內(nèi)容與成績(jī)比例（%）平時(shí)成績(jī)理論成績(jī)實(shí)踐成績(jī)合計(jì)上課出勤學(xué)習(xí)態(tài)度能力提高7%3%20%30%40%100(二) 具體考核內(nèi)容、形式與方法標(biāo)準(zhǔn)1、 “平時(shí)成績(jī)”的考核內(nèi)容、方法與形式（占總成績(jī)30%）考核內(nèi)容30%主要依據(jù)方法與形式組織紀(jì)律（上課出勤）7%曠課一次扣2分，遲到或早退1次扣1分，遲到或早退20分鐘以上為曠課1節(jié)，缺課累計(jì)達(dá)總學(xué)時(shí)1/3及其以上者，不予正?？荚嚫鶕?jù)學(xué)生上課總體表現(xiàn)，由任課教師在期末進(jìn)行評(píng)分學(xué)習(xí)態(tài)度3%從學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度、練習(xí)的投入態(tài)度、與師生的配

10、合協(xié)作態(tài)度、平時(shí)布置作業(yè)與筆記完成情況等方面進(jìn)行考核能力提高20%課堂組織，運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽組織（裁判技能掌握），身體素質(zhì)、專業(yè)理論知識(shí)、技戰(zhàn)術(shù)以及技能的提高程度，教學(xué)文件制定（尤其是教案）。（詳見(jiàn)能力考核方法與標(biāo)準(zhǔn)）2、 理論考核的內(nèi)容與形式內(nèi) 容方法與形式排球運(yùn)動(dòng)概述及排球文化，排球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)基本理論，排球運(yùn)動(dòng)教學(xué)基本理論與方法，排球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織與編排以及排球裁判工作及場(chǎng)地與設(shè)備筆試（閉卷）教考分離注：理論試題題型及比例（理論部分卷面分?jǐn)?shù)為100分）：題型 比例內(nèi)容填空鑒別選擇概念繪圖計(jì)算論述(簡(jiǎn)答)合計(jì)%排球運(yùn)動(dòng)概述與排球文化222200210排球技術(shù)646300524排球戰(zhàn)術(shù)42425032

11、0技、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練312100512排球規(guī)則與裁判法516150321排球競(jìng)賽與編排0001010213合計(jì)（%）20102010101020100備注：在試卷的難易度方面，簡(jiǎn)單題占20%，一般題占30%，難度題占30%，大難度題占10%。3、 技術(shù)考核（1） 技術(shù)考核的內(nèi)容與形式內(nèi) 容形 式根據(jù)所授內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際水平，由教研室討論決定從傳球、墊球、扣球、發(fā)球等方面確定考核內(nèi)容（見(jiàn)實(shí)踐考核方法與標(biāo)準(zhǔn)）技評(píng)、達(dá)標(biāo)(教考分離)（2） 技術(shù)考試方法與評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)采用技術(shù)評(píng)定及技術(shù)達(dá)標(biāo)兩種方法（按百分制記分）。A、傳球（25分）正面一般二傳方法：在4號(hào)位設(shè)一直徑為1米距地面2.4米的球筐。考生站在2號(hào)、

12、3號(hào)位之間，接從本場(chǎng)區(qū)6號(hào)位向3號(hào)位拋來(lái)的球，將球傳入指定的筐內(nèi)。達(dá)標(biāo)要求：共傳10次，傳出的球具有一定的弧度和高度，其弧度應(yīng)高出球網(wǎng)上沿1.52米，以適合于扣正面和一般高球?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)，所拋球不合適可以不傳，不計(jì)次數(shù)，每人一次測(cè)試機(jī)會(huì)，不及格者允許補(bǔ)測(cè)一次。（1）技術(shù)評(píng)定：（10分）標(biāo)準(zhǔn)ABCD8-10分5-7分1-4分0.9分以下技術(shù)規(guī)格準(zhǔn)備姿勢(shì)合理，動(dòng)作協(xié)調(diào)，用力順序準(zhǔn)確，手型正確，控球能力好，出球效果好動(dòng)作較協(xié)調(diào)，手型正確，控球能力較好準(zhǔn)備姿勢(shì)不正確，控球能力一般，出球效果一般，手型基本正確準(zhǔn)備姿勢(shì)不正確，手型不正確，控球能力差（2）技術(shù)達(dá)標(biāo)（15分）附后B墊球（25分）自墊球方法：考生向上

13、自墊球，每次有效擊球高度要超過(guò)擊球點(diǎn)1米以上。測(cè)試的區(qū)域限定在排球場(chǎng)的半場(chǎng)區(qū)內(nèi)。要求：以連續(xù)向上自墊球次數(shù)計(jì)算得分。凡低于規(guī)定高度或連擊均為失敗。每人一次測(cè)試機(jī)會(huì)，不及格者允許補(bǔ)測(cè)一次。（1）技術(shù)評(píng)定：（10分）標(biāo)準(zhǔn)ABCD8-10分5-7分1-4分0.9分以下技術(shù)規(guī)格兩手臂伸直且?jiàn)A緊，動(dòng)作協(xié)調(diào)，控球能力好，出球效果好兩手臂動(dòng)作比較正確，動(dòng)作較協(xié)調(diào)，控球能力較好兩手臂稍彎曲，動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，控制球能力較差兩手臂夾不緊，彎曲，用力不正確，不能控制球（2）技術(shù)達(dá)標(biāo)（15分）附后C正面上手發(fā)球（25分）發(fā)球區(qū)發(fā)球（女生采用下手發(fā)球）方法：考生站在發(fā)球區(qū)內(nèi)，按照規(guī)則要求必須用正面上手發(fā)球完成發(fā)球測(cè)試。網(wǎng)

14、高為規(guī)則規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)高。要求：共發(fā)10次，每人一次測(cè)試機(jī)會(huì)，不及格者允許補(bǔ)測(cè)一次。（1）技術(shù)評(píng)定：（10分）標(biāo)準(zhǔn)ABCD8-10分5-7分1-4分0.9分以下技術(shù)規(guī)格準(zhǔn)備姿勢(shì)和拋球好，擊球準(zhǔn)確，手法手型正確，落點(diǎn)準(zhǔn)確效果好，動(dòng)作協(xié)調(diào)動(dòng)作協(xié)調(diào)，擊球準(zhǔn)確，手法手型較好動(dòng)作一般，手法手型、擊球準(zhǔn)確性都一般動(dòng)作、手法手型、擊球準(zhǔn)確都差（2）技術(shù)達(dá)標(biāo)：（15分）D扣球（25分）4號(hào)位扣球：方法：考生站在4號(hào)位扣3號(hào)位傳來(lái)球。網(wǎng)高男生為2.30m女生為2.00m。要求：共扣10次，以球不觸網(wǎng)、不犯規(guī)、扣入對(duì)方場(chǎng)區(qū)內(nèi)并有一定力量為扣中。每人一次測(cè)試機(jī)會(huì)，不及格者允許補(bǔ)測(cè)一次。 3號(hào)位扣球：方法：考生站在3號(hào)

15、位扣3號(hào)位傳來(lái)快球。要求：共扣10次，以球不觸網(wǎng)、不犯規(guī)、扣入對(duì)方場(chǎng)區(qū)內(nèi)并有一定力量為扣中。每人一次測(cè)試機(jī)會(huì)，不及格者允許補(bǔ)考一次。（1）技術(shù)評(píng)定：（10分）標(biāo)準(zhǔn)ABCD8-10分5-7分1-4分0.9分以下技術(shù)規(guī)格助跑時(shí)機(jī)準(zhǔn)確，節(jié)奏好，擊球點(diǎn)高，手臂鞭打動(dòng)作好，手掌包球效果好，扣球力量大助跑時(shí)機(jī)較準(zhǔn)確，節(jié)奏較好，手臂鞭打動(dòng)作較好，手掌包球效果較好，力量一般助跑時(shí)機(jī)欠佳，節(jié)奏一般，手臂揮臂動(dòng)作一般，力量一般助跑時(shí)機(jī)、節(jié)奏、揮臂動(dòng)作扣球力量都差（2）技術(shù)達(dá)標(biāo)（15分）（3號(hào)位或4號(hào)位二選一，扣一般球）附后排球考試達(dá)標(biāo)成績(jī)?cè)u(píng)分表傳球（15分）墊球（15分）扣球（15分）發(fā)球（15分）個(gè)得分個(gè)得分個(gè)

16、得分個(gè)得分10157015101514100913.56013.5913.514.59581250128121590710.54010.5710.515.5856930969168057.525207.557.516.5754620646177034.5154.534.517.5652310323186011.551.511.518.5553 能力考核能力考核的內(nèi)容、方法與形式內(nèi) 容方法形式組織教學(xué)的能力通過(guò)對(duì)學(xué)生課堂教學(xué)實(shí)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)其教案的編寫(xiě)、隊(duì)列隊(duì)形、口令、講解、示范、組織調(diào)隊(duì)等組織教學(xué)能力進(jìn)行評(píng)定隨堂進(jìn)行技、戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐能力結(jié)合課堂教學(xué)比賽和其他形式的比賽對(duì)學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力進(jìn)行評(píng)定。教

17、學(xué)比賽競(jìng)賽組織與編排、臨場(chǎng)裁判和記錄臺(tái)工作能力制定競(jìng)賽規(guī)程，編制比賽秩序冊(cè)，臨場(chǎng)裁判實(shí)踐（裁判手勢(shì)的了解與掌握），記錄臺(tái)工作實(shí)習(xí)課外作業(yè)教學(xué)比賽六、 實(shí)施大綱的措施與要求1、 教師應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)與行為規(guī)范，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，把思想品德的教育貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。在教學(xué)中應(yīng)注重開(kāi)發(fā)排球課程的教育功能、貫徹素質(zhì)教育思想，嚴(yán)格要求，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，并不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)提高教學(xué)水平。2、 充分認(rèn)識(shí)排球課程對(duì)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的作用，充分挖掘排球課程的運(yùn)動(dòng)文化價(jià)值、課程知識(shí)價(jià)值、強(qiáng)身鍵體價(jià)值。3、 教師制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃、進(jìn)度，撰寫(xiě)理論課講稿和書(shū)寫(xiě)教案時(shí)，必須依照本大綱有關(guān)規(guī)定、要求以及教學(xué)資源狀況，選擇和整合教學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合教學(xué)對(duì)象情況去制定，達(dá)到排球課程的教學(xué)目標(biāo)。4、 注重與學(xué)生的交流與互動(dòng)，重視教學(xué)方法和手段的改革與創(chuàng)新，注重采用多樣化的教學(xué)手段，采用啟發(fā)式教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，提倡教學(xué)相長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力與創(chuàng)新