人教版高中物理必修二功能關(guān)系復(fù)習(xí)學(xué)案無答案

1、第7章 功能關(guān)系專項(xiàng)訓(xùn)練【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 進(jìn)一步理解常見力功和能量轉(zhuǎn)化的關(guān)系2. 能利用功能關(guān)系解決實(shí)際問題【基礎(chǔ)鞏固】1、 功能關(guān)系功能關(guān)系：功是能的轉(zhuǎn)化的量度，做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程，不同形式的能的轉(zhuǎn)化又與不同形式的功相聯(lián)系。做了多少功，就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。2、 幾種常見的功能關(guān)系 1.合外力的功 與_能的變化相對(duì)應(yīng)，關(guān)式系為_ 2.重力的功 與_能的變化相對(duì)應(yīng)，關(guān)式系為_ 3.彈簧彈力的功 與_能的變化相對(duì)應(yīng)，關(guān)式系為_ 4.除重力和系統(tǒng)內(nèi)彈簧彈力以外的其他力做的總功與_能的變化相對(duì)應(yīng)， 關(guān)式系為_5.一對(duì)滑動(dòng)摩擦力做的總功等于系統(tǒng)_增量，關(guān)式系為_三、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖【重力做功與重力

2、勢能的關(guān)系】例1.下列關(guān)于功和機(jī)械能的說法，正確的是（） A. 在有阻力作用的情況下，物體重力勢能的減少不等于重力對(duì)物體所做的功 B. 合力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的改變量 C. 物體的重力勢能是物體與地球之間的相互作用，其大小與勢能零點(diǎn)的選取有關(guān) D. 運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的減少量一定等于其重力勢能的增加量變式訓(xùn)練：如圖a、b兩物塊質(zhì)量分別為m、2m，用不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側(cè)，不計(jì)滑輪質(zhì)量和一切摩擦開始時(shí)，a、b兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊b，然后突然由靜止釋放，直至a、b物塊間高度差為h在此過程中，下列說法正確的是()A. 物塊a的機(jī)械能逐漸增加 B物塊b重力勢能的減少

3、量等于細(xì)繩拉力對(duì)它所做的功 C物塊b機(jī)械能減少了mgh D物塊a重力勢能的增加量小于其動(dòng)能增加量【含彈簧類功能關(guān)系】例2.如圖所示，一輕質(zhì)彈簧一端固定于O點(diǎn)，另一端系一重物，將重物從與懸點(diǎn)O在同一水平面且彈簧保持原長的A點(diǎn)無初速度地釋放，讓它自由擺下，不計(jì)空氣阻力。在重物從A點(diǎn)擺向最低點(diǎn)B的過程中，下列說法中正確的是()A. 重物的機(jī)械能守恒 B. 重力做正功，彈簧彈力不做功C. 重力不做功，彈簧彈力不做功，彈性勢能不變 D. 重力做正功，彈簧彈力做負(fù)功，彈性勢能增加變式訓(xùn)練：如圖所示，光滑水平面OB與足夠長的粗糙斜面BC交于B點(diǎn)輕彈簧左端固定于豎直墻面，現(xiàn)用質(zhì)量為m1的滑塊壓縮彈簧至D點(diǎn)，然

4、后由靜止釋放，滑塊脫離彈簧后經(jīng)B點(diǎn)滑上斜面，上升到最大高度，并靜止在斜面上不計(jì)滑塊在B點(diǎn)的機(jī)械能損失；換用相同材料質(zhì)量為m2的滑塊(m2m1)壓縮彈簧至同一點(diǎn)D后，重復(fù)上述過程，下列說法正確的是()A兩滑塊到達(dá)B點(diǎn)的速度相同 B兩滑塊沿斜面上升的最大高度相同C兩滑塊上升到最高點(diǎn)過程克服重力做的功相同D兩滑塊上升到最高點(diǎn)過程機(jī)械能損失相同【合外力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系】例3.從地面豎直上拋一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球上升的最大高度為h.設(shè)上升和下降過程中空氣阻力大小恒為f.下列說法正確的是()A小球上升的過程中動(dòng)能減少了mgh B小球上升和下降的整個(gè)過程中機(jī)械能減少了fhC小球上升的過程中重力勢能增加

5、了mgh D小球上升和下降的整個(gè)過程中動(dòng)能減少了fh變式訓(xùn)練：如圖，質(zhì)量為m的小車在水平恒力F 推動(dòng)下，從山坡底部A處由靜止起運(yùn)動(dòng)至高為h的坡頂B，獲得的速度為v，AB的水平距離為x下列說法正確的是()A小車克服重力所做的功是mgh B合力對(duì)小車做的功是mv2C推力對(duì)小車做的功是Fxmgh D小車機(jī)械能增加了mv2mgh【除重力和彈力之外其它力做功與機(jī)械能變化的關(guān)系】例4.如圖，一固定斜面傾角為30，一質(zhì)量為m的小物塊自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小等于重力加速度的大小g.物塊上升的最大高度為H，則此過程中，物塊的（ ）A. 動(dòng)能損失了 B. 動(dòng)能損失了C. 機(jī)械能損

6、失了 D. 機(jī)械能損失了變式訓(xùn)練1：一個(gè)質(zhì)量為m的小鐵塊沿半徑為R的固定半圓軌道上邊緣由靜止滑下，到半圓底部時(shí)，軌道所受壓力為鐵塊重力的1.5倍，則此過程中鐵塊損失的機(jī)械能為（）A. B. C. D.變式訓(xùn)練2：如圖所示，一個(gè)盛水袋，某人從側(cè)面緩慢推裝液體的袋壁使它變形，則此過程中袋和液體的重心將（）A. 逐漸升高 B.逐漸降低 C.先降低再升高 D.始終不變【滑動(dòng)摩擦力做功與系統(tǒng)內(nèi)能變化的關(guān)系】例5.一木塊靜止在光滑水平面上，被水平飛來的子彈擊中，子彈進(jìn)入木塊的最大深度為2cm，在此過程中，木塊沿水平地面移動(dòng)了lcm，則在這一過程中，系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量與子彈損失的動(dòng)能之比為（ ）A.1:1 B.

7、2:3 C.1:2 D.1:3變式訓(xùn)練：電機(jī)帶動(dòng)水平傳送帶以速度v勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，一質(zhì)量為m的小木塊由靜止輕放在傳送帶上，若小木塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，如圖所示，當(dāng)小木塊與傳送帶相對(duì)靜止時(shí)。求：(1)小木塊的位移；(2)傳送帶轉(zhuǎn)過的路程；(3)小木塊獲得的動(dòng)能；(4)摩擦過程產(chǎn)生的摩擦熱；(5)電機(jī)帶動(dòng)傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)輸出的總能量【課堂小結(jié)】針對(duì)訓(xùn)練1.節(jié)日燃放禮花彈時(shí)，要先將禮花彈放入一個(gè)豎直的炮筒中，然后點(diǎn)燃禮花彈的發(fā)射部分，通過火藥劇烈燃燒產(chǎn)生的高壓燃?xì)?，將禮花彈由炮筒底部射向空中若禮花彈在由炮筒底部出發(fā)至炮筒口的過程中，克服重力做功w1，克服炮筒阻力及空氣阻力做功w2，高壓燃?xì)鈱?duì)禮花彈做

8、功w3，則禮花彈在炮筒內(nèi)運(yùn)動(dòng)的過程中(設(shè)禮花彈發(fā)射過程中質(zhì)量不變) ( )A禮花彈的動(dòng)能變化量為W3+W2+W1 B禮花彈的動(dòng)能變化量為W3-W2-W1C禮花彈的機(jī)械能變化量為W3-W2 D禮花彈的機(jī)械能變化量為W3-W12.質(zhì)量為m的物體，由靜止開始下落，由于阻力作用，下落的加速度為，在物體下落h的過程中，下列說法中不正確的是（）A. 物體的動(dòng)能增加了 B. 物體的機(jī)械能減少了C. 物體克服阻力所做的功為 D. 物體的重力勢能減少了3.如圖，在粗糙的水平面上，質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A、B間用一輕質(zhì)彈簧相連組成系統(tǒng)且該系統(tǒng)在外力F作用下一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它們的總動(dòng)能為2Ek時(shí)撤去水平力F，最后系統(tǒng)停止運(yùn)動(dòng)不計(jì)空氣阻力，認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，從撤去拉力F到系統(tǒng)停止運(yùn)動(dòng)的過程中()A合外力對(duì)物體A所做總功的絕對(duì)值等于EkB物體A克服摩擦阻力做的功等于EkC系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功可能等于系統(tǒng)的總動(dòng)能2EkD系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功一定等于系統(tǒng)機(jī)械能的減小量4.如圖所示，一質(zhì)量為m=2kg的滑塊從半徑為R=0.2m的光滑四分之一圓弧軌道的頂端A處由靜止滑下，A點(diǎn)和圓弧對(duì)應(yīng)的圓心O點(diǎn)等高，圓弧的底端B與水平傳送帶平滑相接已知傳送