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文檔簡介

1、幼兒建構(gòu)技能考核一覽表時間對象材料選擇考核要求優(yōu)秀合格不合格2017年6月19日上午9點10點大二班全體幼兒積木類及裝飾材料基本要求：1、 能在壘高的基礎上嘗試用架空的方法搭建不同的房屋。2、綜合利用平鋪、延長、架空、圍合等技能搭建圍墻3、嘗試用曲線平鋪、直線平鋪、延長等技能搭建不同小路。拓展要求：1、能為不同的房子加蓋房頂，或者搭建4種及以上不同造型的房子即為優(yōu)秀。2、保持場地基本干凈、整潔。（搭建過程中）（在老師提醒下完成即算完成）2017年6月19日上午10點-11點大一班全體幼兒積塑類玩具及輔助材料基本要求：1、嘗試用壘高、拼接為主的主題構(gòu)建。2、利用拼插鑲嵌和簡單的圍合、立體聯(lián)接方法

2、，搭建不同物體拓展要求：1、整體布局清晰，搭建物體明確，能夠成一系列主題，或者大型物體達到3種及以上即為優(yōu)秀。2、保持場地基本干凈、整潔。（搭建結(jié)束后）（在老師提醒下完成即算完成）2017年6月20日上午9點-9點50中班全體幼兒積木類及裝飾材料基本要求：1、能在平鋪的基礎上嘗試用壘高、架空的方法，搭建圍墻。2、能將平鋪和壘高相結(jié)合搭建不同物體。拓展要求：1、嘗試用架空的方法搭建大型一點的物體，或者平鋪和壘高相結(jié)合的技能搭建的物體總數(shù)達到3種及以上即為優(yōu)秀。2、大部分知道用多少拿多少2017年6月20日上午9點55-10點40小二班全體幼兒積木類及裝飾材料基本要求：1、圍合：能用不同材料形成一個包圍圈，把一塊空間完全包圍在里面，在包圍空間里放“動物”、“車子”、“娃娃”代表“動物園”、“停車場”、“娃娃家”。2、能用平鋪加寬，延長的方法搭建物體。擴展要求：1、嘗試用壘高的方法搭建部分物體，或者用平鋪加寬等方法搭建3種及以上物體即為優(yōu)秀。2、大部分幼兒學會輕拿輕放2017年6月20日上午小一班全體幼兒積木類及裝飾材料基本要求：1、能用平鋪的技能搭建物體。擴展要求：1、嘗試用平鋪、延長

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