家長學(xué)校教師教學(xué)工作考核細則

1、家長學(xué)校教師教學(xué)工作考核細則為了更好地貫徹落實家長學(xué)校的要求，加強教學(xué)過程的精細化管理，提高家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，特制定教學(xué)工作考核細則：一、備課（一）總要求：教案（課時教學(xué)計劃）是上課的依據(jù)，應(yīng)講求實效，易操作，整體結(jié)構(gòu)完整，主次分明，層次清楚，重點突出，難點突破恰當，前后銜接自然連貫。過程中應(yīng)努力體現(xiàn)現(xiàn)代家庭教育的基本理念，不惟課本，不惟教參，不抄襲照搬他人教案。努力做到“三先三后”即：先鉆研教材，后看家教資料；先個人備課，后集體備課，再個人備課；先吃透“兩頭”教材和家長，后設(shè)計教法。（二）具體要求1 、全冊備課（學(xué)期教學(xué)計劃）內(nèi)容包括：學(xué)情分析、教材分析（包括教材編排、重點、難點）、教學(xué)目

2、標、采取的主要措施（包括教學(xué)手段、方法）、教學(xué)進度（包括檢測安排）、實驗設(shè)計等。2 、單元備課內(nèi)容包括：單元知識結(jié)構(gòu)分析、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、采取的主要措施、課時分配等。3 、課時備課新授課內(nèi)容包括：明確、具體的教學(xué)目標；教學(xué)重點、難點；學(xué)法指導(dǎo)；課前準備（課件、教具、儀器等）；教學(xué)過程（教學(xué)過程應(yīng)努力體現(xiàn)各自的教學(xué)模式）；課后小結(jié)（教后記）等。（三）備課說明：1 、教案雖然沒有固定的格式，但應(yīng)有必備的內(nèi)容，可以在原來備課的基礎(chǔ)上添加內(nèi)容但不能刪減。教案中需重點寫的是備課者的模糊點、深入點、改進點、創(chuàng)新點，以及課堂教學(xué)的關(guān)鍵點。課后，教師要及時反思，總結(jié)經(jīng)驗與不足，及時寫教后記。2 、不論詳

3、案還是簡案都應(yīng)以實用為標準。提倡創(chuàng)新，突出個性，提倡在備課本上進行反復(fù)修改。（四）備課檢查標準1 、教案質(zhì)量要符合要求，每缺少一項扣0.2分。2 、有照搬抄襲他人教案（凡雷同教案）者，一個扣10分。二、上課（一）要求：1 、上、下課要準點，即小預(yù)備鈴響后立即到教室門前，下課鈴響后立即停止講課。2 、教師在上課期間不準坐著講課（特殊情況經(jīng)批準者例外）。3 、上課期間擅離課堂者，視為誤課。記曠工現(xiàn)象一次，扣3分。4 、無特殊情況，每耽誤一節(jié)課者，視為曠工半天，扣10分。5 、教師要嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的規(guī)定，否則視為違紀或嚴重違紀。（二）檢查標準1 、每遲到、早退一次扣1分（指不超過3分鐘）。

4、2 、誤課一次（超過3分鐘）扣3分；誤課一節(jié)扣10分。3 、私自調(diào)課一節(jié)扣3分。4 、違反第2、5項規(guī)定，每次扣3分。四、教研教改（一）要求：1 、質(zhì)量監(jiān)控反饋：凡對學(xué)生、家長及教師反映存在問題較多教師，學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控小組對其提出質(zhì)詢，監(jiān)控小組成員將對其進行跟蹤聽課、集體會診。確定合格、基本合格、不合格。必要的要進行調(diào)換。2 、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：認真學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時作好筆記。結(jié)合教學(xué)實際，寫好教學(xué)筆記，要書寫工整，有實用價值。3 、教研活動：按時參加上級教育部門、學(xué)校、組織的各種家長學(xué)校教研活動，如備課會、研訓(xùn)班、研討會等。教學(xué)論文：每學(xué)期每人至少寫一篇不少于1000字的教學(xué)論文或經(jīng)驗介紹、教學(xué)隨感等。4 、計劃總結(jié)：每學(xué)期開學(xué)第一周，寫好班主任工作計劃（班級家長學(xué)校工作計劃）交政教處存檔。班主任期終工作總結(jié)，學(xué)期末上交政教處。（二）檢查標準：1 、無故不參加教研活動者，每次扣5分。2 、缺少教學(xué)論文者，學(xué)期末扣3分；缺少教學(xué)計劃或總結(jié)者，各扣3分；敷衍了事者酌情扣3-5分。每缺一次周工作計劃扣1分。五、六“不準”1 、上課不準開手機進課堂。2 、不準酒后上課。3 、不準上課照本宣科，枯燥無味。4 、不準無教案上課。5 、不準在教室內(nèi)抽煙。6 、不允許私自縮短授課